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心怀感恩 成就梦想


心怀感恩

成就梦想

——五月份活动方案 一、 指导思想 深入贯彻落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见》 、 《中共中央国务院关于深化教育改革全面 推行素质教育的决定》 ,将“感恩教育”作为学校德育工作的切入点, 作为加强师德建设和思想道德建设的基点,对全体学生全方位实施 “感恩教育” ,精心培育学校“感恩文化” ,把五月作为感恩教育活动 月,活动主题为“心怀感恩,成就梦想” 。 二、 活动目的: 引导学生学会感恩,懂得尊重他人;学会感激父母,感激父母给 我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导 航,感激老师培育了我们;学会感激社会,感激社会对我们的关爱, 感激社会教育了我们;学会感激大自然,感激大自然对我们的恩赐、 给予我们的财富;学会感激祖国,感激祖国给我们荣誉,呵护了我 们??通过开展丰富多彩的活动,帮助广大学生牢记父母的养育之 恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强他们的爱心和社会责任 感。 三、 参与学生:全体学生 四、 活动时间:五月份 五、 活动内容: 活动一:感恩实践活动:在家里帮助父母做力所能及的家务;

活动二:制作心怀感恩手抄报; 活动三:演讲比赛活动: 1——3 年级“心怀感恩”的诗歌朗诵比赛; 4——6 年级“心怀感恩”的演讲比赛 六、活动安排 第一周:宣传发动阶段,办感恩教育黑板报 第二、三周:实施阶段,召开感恩教育主题班会 第四周:展示评比阶段:举行“心怀感恩 成就梦想”演讲比赛 七、 演讲比赛评分标准 见附录

政教处

附录:

演讲比赛评分标准

(一)仪表形象: (15 分) 1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。 分) (5 2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动 作适度。 (10 分) (二)演讲内容: (50 分) 1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。 (25 分) 2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。 (15 分) 3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。 (10 分) (三)语言艺术: (35 分) 1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减 0.1 分。 分) (5 2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。 (10 分) 3、节奏处理得当,能适时运用肢体语言,演讲技巧运用自如。 (10 分) 4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。 (10 分) (四)时间:演讲时间为 4——7 分钟。不足时、超时,均以 10 秒为 计时段,在总分中减 0.1 分,不足 10 秒按 10 秒计算 二、评分规则: 评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分 与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。


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