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河南省安阳县二中高二语文阅读理解练习 (10)Word版无答案


一、 (9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言文,完成 1~3 题。 袁随园君墓志铭 〔清〕姚鼐 君,钱塘袁氏,讳枚,字子才。其仕在官,有名绩矣。解官后,作园江宁西 城居之,曰随园。世称随园先生,乃尤著云。祖讳 锜,考讳滨,叔父鸿,皆以贫 游幕四方。君之 少也,为学自成。年二十一,自钱塘至广西,省 叔父于巡抚幕中。 . . 巡抚金公鉷一见异之,试以《铜鼓赋》 ,立就,甚瑰丽。会

开博学鸿词科,即举君。 时举二百余人,惟君最少。及试,报罢①。中乾隆戊午科顺天乡试,次年成进士, 改庶吉士。散馆,又改发江南为知县,最后调江宁知县。江宁故巨邑,难治。时 尹文端公为总督,最知君才。君亦遇事尽其 能,无所回避,事无不举矣。既而去 . 职家居。再起 ,发陕西,甫及陕,遭父丧归,终居江宁。 . 君本以文章入翰林有声,而忽摈外;及为知县,著才矣,而仕卒不进。自陕 归,年甫四十,遂绝意仕宦,尽其才以为文辞歌诗。足迹造东南山水佳处皆遍。 其瑰奇幽邈,一发于文章,以自喜其意。四方士至江南,必造 随园投诗文,几无 . 虚日。君园馆花竹水石,幽深静丽,至櫺槛器具,皆精好,所以待宾客者甚盛。 与 人留连不倦,见人善,称之不容口。后进少年诗文一言之美,君必能举其词, . 为人诵焉。 君古文、四六体,皆能自发其思,通乎古法。于为诗,尤纵才力所至,世 人心所欲出不能达者,悉为达之,士多仿其体。故《随园诗文集》 ,上自朝廷 公卿,下至市井负贩,皆知贵重之。海外琉球,有来求其书者。君仕虽不显, 而世谓百余年来,极山林之乐,获文章之名,盖未有及君也。 君始出,试为 溧水令。其考自远来县治 ,疑子年少,无吏能,试匿名访诸野。 . . 皆曰: “吾邑有少年袁知县,乃大好官也。 ”考乃 喜,入官舍。在江宁尝朝治事, . 夜召士饮酒赋诗,而尤多名迹。江宁市中以所判事,作歌曲,刻行四方。君以为 不足道,后绝不欲人述其吏治云。 君卒于嘉庆二年十一月十七日,年八十二。 ——选自《四部丛刊》本《惜抱轩 文集》 [注释] ①报罢:博学鸿词科每年取一等、二等各若干人,三等、四等落第,称 “报罢” 。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确 的一项是 ( ) ... A.省 叔父于巡抚幕中 . B.必造 随园投诗文 . C.再起 ,发陕西 . D.其考自远来县治 . 省:探望 造:造访 起:被起用 治:治理

2.以下六句话,分别编写为四组,全部能够表现袁枚文学才能的一组是

( ) ①遇事尽其能,无所回避,事无不举 ②后进少年诗文一言之美,君必能举其词 ③古文、四六体,皆能自发其思,通乎古法 ④上自朝廷公卿,下至市井负贩,皆知贵重之 ⑤世人心所欲出不能达者,悉为达之 A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ 3.下列各句中对文章的阐述,不正确 的一项是 ...

2 0 (0 ) 8 A.袁枚的文章出色并有声望,他被排挤外放做知县,因写文著书有才能,始 0 终不愿升 迁,刚四十岁,就断绝了做官的念头,尽自己的才学创作诗歌。 9 2 B. “皆能自发其思”是说袁枚散文、骈文有自己的个性特色, “通乎古法”是 4 说他通晓

D.③④⑤

古人的作文之法,因此,他的作品受到世人广泛重视。 C.文章注意前后照应,如第四段“在江宁尝朝治事??后绝不欲人述其吏治 云” ,写在 江宁的为官情况,这和第一段“调江宁知县”相呼应。 D.文章写袁枚的父亲匿名到民间察访儿子为官的情况,可见出袁枚父亲正直 的品格和 爱护儿子的心情,也侧面突出了袁枚有为官的才能。 二、 (23 分) (1)把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①巡抚金公鉷一见异之,试以《铜鼓赋》 ,立就(5 分) 译文: ②君以为不足道,后绝不欲人述其吏治云(5 分) 译文: 三、阅读下面这首元散曲,然后回答问题。(8 分) [双调]雁儿落过得胜令 吴西逸① 春花闻杜鹃, 秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种 桑园②。 茅苫三间厦③,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,抄几联清新杜 甫篇。 [注] ①吴西逸:生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐。此曲为归隐前后 所作。②趱:赶快。③苫:用草覆盖。 (1)从归隐角度看,这首元散曲写了几个层次?请简要分析。 答 : _________________________________________________________________

(2)这首元散曲主要运用了哪些修辞方法?试作赏析。 答 _________________________________________________________________



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