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浙江省温州中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物(理)试题


温州中学 2014 学年第二学期期中考试 高二生物(理科)试题卷 注意事项: 1、本试卷共两大题,满分 100 分。 2、本试卷全部答案需答在答题纸上。选择题部分必须用 2B 铅笔填涂;非选择题部分必须 用黑色签字笔在每题规定的答题区域内答题,答在试卷和草稿纸上的答案无效。 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分,且每题只有一个最确切答案) 1、 先天愚型是一种遗传病,患者

细胞中多了一条 21 号染色体,则该病属于 A. X 连锁遗传病 B. Y 连锁遗传病 C.多基因遗传病 D.染色体异常遗传病 2、下列有关人的性状中,不属于 相对性状的是 ... A.有耳垂与无耳垂 B.身高与体重 C.能卷舌与不能卷舌 D.卷发与直发 3. 下列关于孟德尔遗传规律的得出过程,说法错误的是 A.豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一 B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律 C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证 D.假说中具有不同基因型的配子之间的随机结合,体现了自由组合定律的实质 4.普通小麦是六倍体,有 42 条染色体,科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是 A.三倍体、21 条染色体 B.单倍体、21 条染色体 C.三倍体、三个染色体组 D.单倍体、一个染色体组 5.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是 [] A.该过程表明核糖体能沿①从左向右移动 B.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是氨基酸 C.该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质 D.合成①的场所主要在细胞核,而⑥一定附着在内质网上 6.下图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是 A.当环境温度为 25℃时,产热量等于散热量 B.当环境温度从 25℃下降剑 10℃时,从时间 t1 到时间 t2,散热量增加是由于人体体温 与环境温度的温差加入造成的 第 1 页 共 13 页 C.时间 t2 以后,散热量减少,这是体温调节的结果 D.时间 t3 以后,产热量小于散热量 7.对下列示意图所表示的生物学意义的描述,正确的是 A.甲图生物自交,其后代能稳定遗传的个体的概率为 1/4 B.如果乙图细胞处于有丝分裂后期,则该生物配子含有 4 分子 DNA C.丙图所示家系所患疾病的遗传特点是男多于女 D.丁图所示,该果蝇通过减数分裂能产生 2 种类型的配子 8.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有 40 条染色体。下表中,能正确表示该 植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是 减数第二次分裂中期 染色体/条 甲 乙 丙 丁 10 10 20 20 染色单体/条 20 20 40 40 减数第二次分裂后期 染色体/条 20 20 20 40 染色单体/条 10 0 10 0 A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁 9.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了 DNA 是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 A.重组 DNA 片段,研究其表型效应 B.诱发 DNA 突变,研究其表型效应 C.设法把 DNA 与蛋白质分开,研究各自的效应 D.应用同位素示踪技术,研究 DNA 在亲代与子代之间的传递 10.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是 A.生长素对 3 种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度(例如 10 ppm)抑制生 长 B.A、B、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C.D 点对应的生长素

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