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在社会生活中承担责任


第 1 单元在社会生活中承担责任
第 1 课 公平、正义——人们永恒的追求 我们向往公平 一、良好的合作需要公平 1、公平的含义:公平是参与社会合作的每一个人都要实现权 利和义务的对等与同一 2、公平是合作不可缺少的主要条件。 自己充分发挥个人潜能,克 服困难,实现自己的奋斗目标(3)才能赢得被人的信任,得到别人的支持和帮助(4)才能 获得自尊和自信,增长才干,获得社会

的承认和赞誉。 二、不承担责任有什么后果 1、一个对他人和社会 二、公平有利于社会稳定 1、社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每 个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。2、对社会稳定作用:(1)有利于社会合 作的不断延续。(2)有利于社会的和谐发展。(3)有利于社会的长治久安。3、我们应该 树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和 国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。 为正义高歌 一、1、凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益 的行为都是正义行为,反之就是非正义行为。2、正义制度就是人们必须遵守的规则和程序。 二、做一个有正义感的人:(1)要有强烈的规则意识。(2)坚持正义的标准。(3) 不伤害他人,不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。 (4)要鄙视和制止非正义行为, 机智勇敢同违法犯罪做斗争。 第 2 课 在承担责任中成长 责任对于你我他 一、有承诺就有责任。责任是对于一个人做或不做某些事的要求。 二、身份不同,责任不同 1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变,只有认清自 己各个阶段、各个方面的责任,才能扮演好自己的多种社会角色,担负起自己应当承担的责 任。 面对责任的选择 一、承担责任有什么影响:(1)耗费许多时间,影响自己兴趣和爱好(2)承受心理压 力,耗费体力和精力,甚至影响健康(3)使自己的一些利益受到损失 2、承担责任的重要 意义:(1)能促使自己的成长和发展(2)有压力才会有动力,能激励 不负责人的人实际就是对自己不负责任,必然受到道德的谴责,失去别人的信任,得不 到别人的帮助和支持,对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁,遗憾终身。 让社会投给我赞成票 一、如何承担自己的责任:1、树立强烈的责任意识。2、从我、从现在,从点滴小事做 起,养成负责任的习惯。3、分清责任的主次和轻重缓急,科学安排,学会统筹兼顾,履行 好自己的职责。 二、自觉守法,维护社会秩序: 1、社会公共生活需要良好秩序,道德和 法律是维护良好秩序的有力武器。2、每个成员都有遵守社会公德,遵纪守法、维护社会秩 序的责任。 三、服务社会,奉献社会: 1 服务和建设自己所在的社区。2、积极参加社会公益活动 是服务社会、。3、积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求,也是我们每个社会成员的 内心需要。 第 2 单元五星红旗我为你骄傲 第 3 课腾飞的中国巨龙 感受共和国的巨变 一、 百姓生活大变迁 人民生活实现由贫穷到温饱, 在由温饱到总体小康的历史性跨越。 经济力和科技力是综合国力的决定因素

二、综合国力显著增强 表现在: 1、综合国力日益增强(北京申奥成功,加入世贸组 织)。2、我国经济快速发展,经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。3、国防和军队建设 取得重大成绩,国地位日益提高。 党是我们的领路人 一、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。 坚持中国共产党领导,坚持不懈高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚持中国 坚持中 国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 二、旗帜引领前进路 1、、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化 建设必须坚持的指导思想。一脉相承而又与时俱进,是不断指引我们前进的旗帜,必须始终 高举这一重要思想的旗帜。 第 4 课 全面共同富裕 充满生机和活力的基本经济制度 一、经济制度——公有制为主体,多种所有制经济共同发展。5、公有制经济在我国国 民经济中居于主体地位 6、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 二、1、坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 经济制度重要作用:实现共同富裕,发挥社会主义制度优越性,增强我国经济实力,国 防实力和民族凝聚力,提高我国国际地位。 三、1、我国正处于社会主义初级阶段,社会生产水平低且极不平衡。2、3、社会主义 的根本任务:解放和发展生产力。4、社会主义的根本目的、实现全体人民的共同富裕。。 切好“蛋糕” 共同富裕 一、分配制度的新变化 1、我国现阶段的分配制度是——实行按劳分配为主体,多种分 配形式并存的分配制度。2 实行按劳分配为主体,多种分配形式并存。 分配制度好处: 有利于发挥收入分配的激励机制作用, 极大的调动人们的积极性和创造 性,有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。 二、1、共同富裕——允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带 动和帮助后富,逐步实现共同富裕。2、君子爱财,取之有道方式。3、我国法律保护一切合 法的劳动收入和非劳动收入,打击和取缔非法收入。 第 5 课 人民当家作主 一年一度人代会 三、 人民代表大会制度是我国的根本政治制度, 是人民当家作主的重要途径和最高形式 1、青少年要热爱人民代表大会制度。 独具特色的民族区域自治 一、平等、团结、共同繁荣 2、民族平等互助、团结合作。 二、1、我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。优越性:维护了国家的统一和 安全,, 使少数民族人民真正当家作主。有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。 第 3 单元关注国家的发展 第 6 课 走强国富民之路 发展是硬道理 一、一个中心两个基本点:以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长久 治安的根本要求,加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。 二、1、社会主义的根本任务是——加快经济发展,大力发展生产力。(1)增强综合国 力、改善人民生活离不开发展。(2)充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展。(3)保 持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展。(4)提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动 权离不开发展。(5)完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴离不开发展。 讲述春天的故事

一、 改革——社会发展的动力 1 改革为生产力的进一步发展扫清障碍、 是社会主义值得 自我完善和发展,是我国社会发展直接动力。改革的成绩:通过改革①完善和发展了社会主 义制度 ②、给我国社会注入了生机和活力,极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性 和创造性。③使生产力得到极大的解放,国家经济得到迅速的发展。 二、开放——现代化 建设的必要条件 改革通过“引进来”和“走出去促进了社会经济的发展。1、对外开放的必 要性:①是世界经济发展趋势客观要求。②是现代化建设必要条件。2、只有对外开放,才 能利用国外的资金、 技术和先进的管理经验; 才能更好的利用国内国外两个市场、 两种资源, 才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。 三、我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与 我国的对外开放事业做好充分准备。


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