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树立正确的消费观


情境1:
小A是一位高中学生,因为身边的 同学都喜欢鹿晗,为了不落伍他也成了鹿 晗的鹿饭。他听鹿晗的歌,看鹿晗的杂 志,买关于鹿晗的商品,因为其他鹿饭 都在做同样的事情,然而他的成绩在渐 渐下降......

? 小A的行为受到什么心理的影响? ? 这种心理有什么特点?你认为应该 怎样看待这种心理?

(一)

/>表现
从众心理引 发的消费

特点
仿效性 重复性 盲目性

态度
具体问题具体分 析、盲目从众不 可取

消 费 心 理 面 面 观

情境2:
小A对鹿晗的迷恋越来越深,衣着从 头到脚都是鹿饭般的打扮。为显与众鹿 饭不同,他不知道从哪里定做了一双歌 曲中唱到的勋章,穿在校园里引起了一 阵骚动。

? 是什么心理驱使小A定做这枚勋章?这 种心理有什么特点? ? 我们应该如何看待这种心理引发的 消费 行为?

(一)

表现
从众心理引 发的消费 求异心理引 发的消费

特点
仿效性 重复性 盲目性
标新 立异

态度
具体问题具体分 析、盲目从众不 可取

消 费 心 理 面 面 观

过分标新立异 社会不认可 不值得提倡

情境3:
最近,小A花了20块钱买了一张仿 正版的鹿晗新EP,但看到一些同学手 里都是正版的新EP后,心里很不爽, 觉得很没面子,于是吵着和妈妈要了 200块钱也买了一张和同学比拼。

? 这是一种什么心理?有什么特点? ? 这种心理可取吗?为什么?

(一)

表现

特点

态度
具体问题具体分 析、盲目从众不 可取 过分标新立异 社会不认可 不值得提倡 不健康的心理 不值得提倡

消 费 心 求异心理引 理 发的消费 面 面 攀比心理引 观 发的消费

仿效性 从众心理引 重复性 发的消费 盲目性
标新 立异

夸耀性 盲目性

(一)

表现

特点

态度
具体问题具体分 析、盲目从众不 可取 过分标新立异 社会不认可 不值得提倡 不健康的心理 不值得提倡
值得提倡, 值得发扬

消 费 心 求异心理引 理 发的消费 面 面 攀比心理引 观 发的消费 求实心理

仿效性 从众心理引 重复性 发的消费 盲目性
标新 立异

夸耀性 盲目性
根据需要, 讲究实惠

消费心理面面观
消费心理 行为表现
人有我得有

特点

态度

从众心理 求异心理
攀比心理 求实心理

做别人都做 的 做别人都不 做的 优 人有我得
只买贵的不 买对的 只买对的不 买贵的

盲目性 仿效 具体问题具 性 重复性 体分析 标新立异 与众不同
炫耀性 盲目性

过分标新不 可取
不健康的心 理,坚决抵 制

根据需要, 值得提倡, 讲究实惠 值得发扬

(二)做理智的消费者

做理性的消费者, 践行正确的原则。

情境4:
鹿晗的演唱会3月在北京上演,这 对小A来说是个不容错过的机会,能看 偶像的演唱会是他的最大梦想。但是要 想和鹿晗近距离接触必须有777块钱的 门票。在父母无法满足他的愿望的情况 下,小A想起了父母贷款买房的事,他 也准备“花明天的钱,圆今天的梦”, 和别人借了1000块去买 票......

? 你怎样看待小A父母的“贷款买房” 和小A的“贷款买票”?

注意:
? 消费支出应该与自己的收入相适应。既包 括当前收入水平,也包括未来收入预期。 ? 适度消费包括不紧缩消费和不超前消费两 层意思,是一种理性消费。这种消费有利 于提高个人生活水平,也有利于促进经济 发展。

原则

量入为出, 适度消费

基 本 要 求 错 误 表 现

在自己 的经济 承受能 力之内
支出无计 划,为了 撑面子而 举债,过 度消费, 滞后消费

情境5:
小A带着借来的钱去网上订票,不 过很可惜,票已经售完。满腔怒气的 他用1000元买了一双品牌运动鞋。他 觉得:“别人都有的,我也得有。”

? 你有过像小A一样消费的经历吗? 从中你得到什么启示?

原则

量入为出, 避免盲从, 适度消费 理性消费
要避免跟风随大 流,要避免情绪 化消费,要物质 消费和精神消费 协调

基 本 要 求 错 误 表 现

在自己 的经济 承受能 力之内
支出无计 划,为了 撑面子而 举债,过 度消费, 滞后消费

跟风随大流, 情绪化消费, 物质消费和 精神消费不 协调

原则三:保护环境,绿色消费
绿色消费是以保护消费者健康和节约 资源为主旨,符合人的健康和环境保护标 准的各种消费行为的总称,核心是可持续 性消费。人们形象地把绿色消费概括为 “5R”: ?Reduce--------节约资源,减少污染 ?Reevaluate----绿色生活,环保选购 ?Reuse----------重复使用,多次利用 ?Recycle--------分类回收,循环再生 ?Rescue---------保护自然,万物共存

原则

量入为出, 避免盲从, 适度消费 理性消费
要避免跟风随大 流,要避免情绪 化消费,要物质 消费和精神消费 协调

保护环境, 绿色消费

基 本 要 求 错 误 表 现

在自己 的经济 承受能 力之内
支出无计 划,为了 撑面子而 举债,过 度消费, 滞后消费

“5R”

跟风随大流,危害健 情绪化消费,康、破 物质消费和 坏环境、 精神消费不 浪费资 协调 源

情境6:
小A因为追星而乱花钱的行为 让妈妈感到担心,妈妈教育他应该 学会勤俭节约,艰苦奋斗。小A却 对妈妈说:“您不知道,‘十一’黄 金周前三天北京消费总额就达到 11.7亿。国家给人们放长假就是要 鼓励人们把钱从银行里取出来进行 消费。勤俭节约,艰苦奋斗已经过 时了!”

? 你认为小A的说法对吗?勤俭节约 与我们提倡的适度消费是否矛盾?

? 勤俭节约,艰苦奋斗的精神是不是 过时了?

? 它们是完全一致的。适度消费是反 对超前消费而不抑制消费,勤俭节 约是反对铺张浪费但不限制消费。 因此,不能把艰苦奋斗、勤俭节约 理解为对消费的限制。

1、我国的国情:发展中的人口大国。 2、勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的 传统美德和优良作风。 3、实践表明:勤俭节约、艰苦奋斗有 助于民族自立自强;有助于个人成就 事业。

餐桌上的剩饭

卫生间里的“长流 水”

课室空空,灯火辉煌

“考试过后”

我们身边的浪费现象

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原则

量入为出, 避免盲从, 适度消费 理性消费
要避免跟风随大 流,要避免情绪 化消费,要物质 消费和精神消费 协调

保护环境, 勤俭节约, 绿色消费 艰苦奋斗

基 本 要 求 错 误 表 现

在自己 的经济 承受能 力之内
支出无计 划,为了 撑面子而 举债,过 度消费, 滞后消费

“5R”

要戒奢从 俭,要任 何时候都 发扬

跟风随大流,危害健 情绪化消费,康、破 铺张浪费 物质消费和 坏环境、 精神消费不 浪费资 协调 源


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