当前位置:首页 >> 数学 >>

宁夏大学附中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析


2014-2015 学年宁夏大学附中高一(上)期中数学试卷
一、选择题: (本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题的 4 个选项中,只有一项 是符合题目要求的) . 1. (5 分)设全集 R,A={x|x>0},B={x|x>1},则 A∩?RB=() A.{x|0≤x<1} B.{x|0<x≤1} C.{x|x<0} D.{x|x>1}

/>
2. (5 分)下列四个图形中,不是以 x 为自变量的函数的图象是()

A.

B.

C.

D.

3. (5 分)下列四组中的函数 f(x)与 g(x) ,是同一函数的是() 2 2 A.f(x)=ln(1﹣x)+ln(1+x) ,g(x)=ln(1﹣x ) B. f(x)=lgx ,g(x)=2lgx C. f(x)= ? ,g(x)= D. f(x)= ,g(x)=x+1

4. (5 分)7、函数 y=logax,y=logbx,y=logcx,y=logdx 的图象如图所示,则 a,b,c,d 的大 小顺序是()

A.1<d<c<a<b

B.c<d<1<a<b

C.c<d<1<b<a

D.d<c<1<a<b

5. (5 分)下列函数中既是偶函数又在(0,+∞)上是增函数的是() 3 2 A.y=x B.y=|x|+1 C.y=﹣x +1 D.y=2x+1

6. (5 分)已知函数 f(x)=(a ﹣a﹣1)x A.﹣1 或 2 B . ﹣2 或 1

2

为幂函数,则 a=() C . ﹣1 D.1

7. (5 分)若 A.a>1,b>0 8. (5 分)函数 y= A.[0,+∞) 9. (5 分)函数 y=2
﹣x

,则() B.a>1,b<0 的值域是() B.[0,4] 的反函数的图象为() C.[0,4) D.(0,4) C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0

A.

B.

C.

D.

10. (5 分)已知函数 f(x)在[0,+∞)上是增函数,g(x)=﹣f(|x|) ,若 g(lgx)>g(1) , 则 x 的取值范围是() A.(0,10) B.(10,+∞) C. D.

11. (5 分)已知函数 f(x)= A.0 B . ﹣1
x

,则 f(﹣10)的值是() C. 1 D.﹣2

12. (5 分)已知 x0 是函数 f(x)=2 + 则() A.f(x1)<0,f(x2)<0 (x2)<0 D.

的一个零点.若 x1∈(1,x0) ,x2∈(x0,+∞) ,

B.f(x1)<0,f(x2)>0 C. f(x1)>0,f f(x1)>0,f(x2)>0

二、填空题: (本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,将答案填在题中横线上) 13. (5 分)A={x|﹣2≤x≤5},B={x|x>a},A?B,则 a 取值范围是. 14. (5 分)函数 y= 的定义域是.

15. (5 分)满足 4

>4

﹣2x

的 x 的取值集合是.

16. (5 分)设函数 f(x)=f( )?lgx+1,则 f(10)=.

三、解答题: (本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. (10 分)设集合 M={x|ax ﹣2x+2=0,x∈R}至多有一个元素,求实数 a 的取值范围. 18. (12 分)已知函数 f(x)=ln .
2

(1)求函数 f(x)的定义域; (2)判断函数 f(x)的奇偶性,并说明理由. 19. (12 分)化简或求值: (1) (2 ) +2 ×(2 ) (2)2(lg ) +lg
2 0
﹣2

﹣(

) .

?lg5+

20. (12 分)已知 f(x)= (1)画出 f(x)的图象; (2)若 f(m)=1,求实数 m 的值.



21. (12 分)已知函数 f(x)=x +2ax+2,x∈[﹣5,5] (1)若 y=f(x)在区间[﹣5,5]上是单调函数,求实数 a 的取值范围; (2)求函数 f(x)的最小值 g(a) . 22. (12 分)函数 f(x)= 是定义在 R 上的奇函数,且 f(1)= .

2

(1)求实数 a,b 的值; (2)判断 f(x)在(﹣1,1)上的单调性,并用定义证明判断出的结论; (3)判断 f(x)有无最值?若有,求出最值.

2014-2015 学年宁夏大学附中高一(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析

一、选择题: (本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题的 4 个选项中,只有一项 是符合题目要求的) . 1. (5 分)设全集 R,A={x|x>0},B={x|x>1},则 A∩?RB=() A.{x|0≤x<1} B.{x|0<x≤1} C.{x|x<0} D.{x|x>1} 考点: 交、并、补集的混合运算.

专题: 集合. 分析: 先求出 B 的补集,再求出其补集与 A 的交集即可. 解答: 解:∵ ∴A∩ ={x|x≤1},

={x|0<x≤1},

故选:B. 点评: 本题考查了集合的运算,是一道基础题. 2. (5 分)下列四个图形中,不是以 x 为自变量的函数的图象是()

A.

B.

C.

D.

考点: 函数的概念及其构成要素. 专题: 图表型. 分析: 根据函数的定义中“定义域内的每一个 x 都有唯一函数值与之对应”判断. 解答: 解:由函数定义知,定义域内的每一个 x 都有唯一函数值与之对应, A、B、D 选项中的图象都符合;C 项中对于大于零的 x 而言,有两个不同的值与之对应,不 符合函数定义. 故选 C. 点评: 本题的考点是函数的定义,考查了对函数定义的理解以及读图能力. 3. (5 分)下列四组中的函数 f(x)与 g(x) ,是同一函数的是() 2 2 A.f(x)=ln(1﹣x)+ln(1+x) ,g(x)=ln(1﹣x ) B. f(x)=lgx ,g(x)=2lgx C. f(x)= ? ,g(x)= D. f(x)= ,g(x)=x+1

考点: 判断两个函数是否为同一函数. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,判断它们是否为同一函数即可. 2 解答: 解:对于 A,f(x)=ln(1﹣x)+ln(1+x)=ln(1﹣x ) (﹣1<x<1) , 2 与 g(x)=ln(1﹣x ) (﹣1<x<1)的定义域相同,对应关系也相同,是同一函数; 2 对于 B,f(x)=lgx =2lg|x|(x≠0) , 与 g(x)=2lgx(x>0)的定义域不同,不是同一函数; 对于 C,f(x)= 与 g(x)= ? = (x≥1) ,

(x≤﹣1 或 x≥1)的定义域不同,不是同一函数;

对于 D,f(x)=

=x+1(x≠1) ,

与 g(x)=x+1(x∈R)的定义域不同,不是同一函数. 故选:A. 点评: 本题考查了判断两个是否为同一函数的问题,解题时应判断它们的定义域是否相同, 对应关系是否也相同,是基础题. 4. (5 分)7、函数 y=logax,y=logbx,y=logcx,y=logdx 的图象如图所示,则 a,b,c,d 的大 小顺序是()

A.1<d<c<a<b

B.c<d<1<a<b

C.c<d<1<b<a

D.d<c<1<a<b

考点: 对数函数的图像与性质. 专题: 应用题. 分析: 令 4 个函数取同样的函数值 1,得到的自变量的值恰好是,a、b、c、d,通过函数 F (X)=1 的图象从左到右依次与 r(x) ,h(x) ,f(x) ,g(x)交于 A(c,1) 、B(d,1) 、C (a,1) 、D(b,1) ,从而得出:c<d<a<b. 解答: 解:令 4 个函数的函数值为 1,即 1=logax,1=logbx,1=logcx,1=logdx, 解得 x1=a,x2=b,x3=c,x4=d; 作函数 F(X)=1 的图象从左到右依次与 r(x) ,h(x) ,f(x) ,g(x)交于 A(c,1) 、B (d,1) 、C(a,1) 、D(b,1) , 所以,c<d<1<a<b. 故选 B 点评: 本题主要考查了对数函数的图象的变化与对数函数的底数的联系,考查数形结合的 思想. 5. (5 分)下列函数中既是偶函数又在(0,+∞)上是增函数的是() A.y=x
3

B.y=|x|+1

C.y=﹣x +1

2

D.y=2x+1

考点: 函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 对四个选项分别利用函数奇偶性的定义判断 f(﹣x)与 f(x)的关系. 解答: 解:四个选项的函数定义域都是 R; 3 3 对于选项 A, (﹣x) =﹣x ,是奇函数; 对于选项 B,|﹣x|+1=|x|+1;在(0,+∞)是增函数; 2 2 对于选项 C,﹣(﹣x) +1=﹣x +1,是偶函数,但是在(0,+∞)是减函数;

对于选项 D,﹣2x+1≠2x+1,﹣2x+≠2x+1,是非奇非偶的函数; 故选 B. 点评: 本题考查了函数奇偶性的判断;如果函数的定义域关于原点对称,只要再判断 f(﹣ x)与 f(x)的关系即可.

6. (5 分)已知函数 f(x)=(a ﹣a﹣1)x A.﹣1 或 2 B . ﹣2 或 1

2

为幂函数,则 a=() C . ﹣1 D.1

考点: 幂函数的概念、解析式、定义域、值域. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 根据幂函数的定义和解析式列出方程组,再求出 a 的值. 解答: 解:因为 f(x)=(a ﹣a﹣1)x 所以 ,解得 a=﹣1,
2

为幂函数,

故选:C. 点评: 本题考查了幂函数的定义,属于基础题.

7. (5 分)若 A.a>1,b>0 B.a>1,b<0

,则() C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0

考点: 对数值大小的比较;不等式比较大小. 专题: 计算题. 分析: 由对数函数 y=log2x 在(0,+∞)单调递增及 log2a<0=log21 可求 a 的范围,由指数 函数 y= 单调递减,及 可求 b 的范围.

解答: 解:∵log2a<0=log21,由对数函数 y=log2x 在(0,+∞)单调递增∴0<a<1 ∵ ,由指数函数 y= 单调递减∴b<0

故选:D 点评: 本题主要考查了借助指数函数与对数函数的单调性比较大小求解参数的范围,属于 基础试题

8. (5 分)函数 y= A.[0,+∞) 考点: 专题: 分析: 解答:

的值域是() B.[0,4] C.[0,4) D.(0,4)

函数的值域. 计算题;函数的性质及应用. x 观察法求函数的值域,注意 4 >0. x 解:∵4 >0,

∴0≤16﹣4 <16, ∴函数 y= 的值域是[0,4) .

x

故选 C. 点评: 本题考查了函数值域的求法.高中函数值域求法有:1、观察法,2、配方法,3、反 函数法,4、判别式法;5、换元法,6、数形结合法,7、不等式法,8、分离常数法,9、单调 性法,10、利用导数求函数的值域,11、最值法,12、构造法,13、比例法.要根据题意选择. 9. (5 分)函数 y=2
﹣x

的反函数的图象为()

A.

B.

C.

D.

考点: 反函数. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 求出原函数的反函数,直接利用对数函数的图象得答案. 解答: 解:由 y=2 ,得﹣x=log2y, ∴x=﹣log2y, ﹣x ∴函数 y=2 的反函数为 y=﹣log2x, 其图象为:D. 故选:D. 点评: 本题考查了函数反函数的求法,考查了对数函数的图象,是基础题. 10. (5 分)已知函数 f(x)在[0,+∞)上是增函数,g(x)=﹣f(|x|) ,若 g(lgx)>g(1) , 则 x 的取值范围是() A.(0,10) B.(10,+∞) C. D.
﹣x

考点: 函数单调性的性质;对数函数的单调性与特殊点. 专题: 计算题;压轴题;转化思想. 分析: 由“g(x)=﹣f(|x|)”,知 g(x)是偶函数,再由“f(x)在[0,+∞)上是增函数” 知 g(x)在(0,+∞)上是减函数,再将“g(lgx)>g(1)”转化为“g(|lgx|)>g(1)”求解. 解答: 解:∵,g(﹣x)=﹣f(|﹣x|)=g(x) ∴,g(x)是偶函数 又∵f(x)在[0,+∞)上是增函数 ∴g(x)在(0,+∞)上是减函数 又∵g(lgx)>g(1) ∴g(|lgx|)>g(1) ∴|lgx|<1 ∴ 故选 C

点评: 本题主要考查函数的奇偶性以及在对称区间上的单调性,本题又是抽象函数,在解 不等式时,多考虑应用单调性定义或数形结合.

11. (5 分)已知函数 f(x)= A.0 B . ﹣1

,则 f(﹣10)的值是() C. 1 D.﹣2

考点: 函数的值. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 根据分段函数,直接代入进行求解即可. 解答: 解:由分段函数可知,f(﹣10)=f(﹣7)=f(﹣4)=f(﹣1)=f(2)=log22=1, 故选 C. 点评: 本题主要考查利用分段函数进行求值问题,直接代入即可,注意分段函数的取值范 围,比较基础. 12. (5 分)已知 x0 是函数 f(x)=2 + 则() A.f(x1)<0,f(x2)<0 (x2)<0 D. 考点: 函数零点的判定定理. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 因为 x0 是函数 f(x)=2 + 调性可得到答案. 解答: 解:∵x0 是函数 f(x)=2 + ∵f(x)=2 +
x x x x

的一个零点.若 x1∈(1,x0) ,x2∈(x0,+∞) ,

B.f(x1)<0,f(x2)>0 C. f(x1)>0,f f(x1)>0,f(x2)>0

的一个零点 可得到 f(x0)=0,再由函数 f(x)的单

的一个零点∴f(x0)=0

是单调递增函数,且 x1∈(1,x0) ,x2∈(x0,+∞) ,

∴f(x1)<f(x0)=0<f(x2) 故选 B. 点评: 本题考查了函数零点的概念和函数单调性的问题,属中档题. 二、填空题: (本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,将答案填在题中横线上) 13. (5 分)A={x|﹣2≤x≤5},B={x|x>a},A?B,则 a 取值范围是(﹣∞,﹣2) . 考点: 集合的包含关系判断及应用. 专题: 集合. 分析: 借助于子集概念得到两集合端点值的关系,求解不等式得到 m 的范围. 解答: 解:因为 A={x|﹣2≤x≤5},B={x|x>a},A?B, 所以 a<﹣2, 故答案为(﹣∞,﹣2) .

点评: 本题考查了集合的包含关系判断及应用,体现了数形结合思想. 14. (5 分)函数 y= 的定义域是(0,4].

考点: 专题: 分析: 解答: ∴函数

函数的定义域及其求法. 计算题;函数的性质及应用. 由根式内部的代数式大于等于 0 得到对数不等式,求解对数不等式得答案. 解:由 2﹣log2x≥0,得 log2x≤2,即 0<x≤4. 的定义域为(0,4].

故答案为: (0,4]. 点评: 本题考查了函数的定义域及其求法,考查了对数不等式的解法,是基础的计算题.
﹣2x

15. (5 分)满足 4

>4

的 x 的取值集合是(﹣∞,﹣4)∪(2,+∞) .

考点: 指、对数不等式的解法. 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 将底数跟 1 进行比较得到单调性,最后根据单调性建立关系式,解之即可求出所求. 解答: 解:∵4>1, 2 ∴x ﹣8>﹣2x 解得 x>4 或 x<﹣2 故答案为: (﹣∞,﹣4)∪(2,+∞) 点评: 本题主要考查了指数不等式的解法,一般解指数不等式的基本步骤是将指数化成同 底,然后将底数跟 1 进行比较得到单调性,最后根据单调性建立关系式,属于基础题. 16. (5 分)设函数 f(x)=f( )?lgx+1,则 f(10)=1.

考点: 函数的值. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 本题可以先根据条件将“x”用“ ”代入,求出 f(x)的解析式,现求出 f(10)的值, 得到本题结论. 解答: 解:∵函数 f(x)=f( )?lgx+1,① ∴将“x”用“ ”代入得: .② ∴由①②得: .

∴f(10)=

=1.

故答案为:1. 点评: 本题考查了函数解析式的求法,本题难度不大,属于基础题. 三、解答题: (本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. (10 分)设集合 M={x|ax ﹣2x+2=0,x∈R}至多有一个元素,求实数 a 的取值范围. 考点: 集合中元素个数的最值. 专题: 计算题. 2 分析: 集合中至多有一个元素指有一个元素或没有. 而方程 ax ﹣2x+2=0 可能是一次或二次 方程.因此要对 a 进行讨论. 解答: 解:①当 a=0 时,﹣2x+2=0, 解得:x=1,即 M={1},成立. ②当 a≠0 时,△ ≤0, 即 4﹣8a≤0, a≥ . 综上所述:a=0 或 a .
2 2

点评: 本题考查了学生对集合中至多有一个元素的理解,及对方程 ax ﹣2x+2=0 的充分认 2 识,方程 ax ﹣2x+2=0 是二次方程的条件要求 a≠0. 18. (12 分)已知函数 f(x)=ln .

(1)求函数 f(x)的定义域; (2)判断函数 f(x)的奇偶性,并说明理由. 考点: 对数函数的定义域;函数的定义域及其求法;函数奇偶性的判断. 专题: 计算题;函数的性质及应用. 分析: (1)由对数的真数必须大于 0,列出不等式,解出即可得到定义域; (2)函数 f(x)是奇函数,运用奇偶性的定义,先判断定义域是否关于原点对称,再计算 f (﹣x) ,与 f(x)比较,即可得到结论. 解答: 解: (1)由 >0,解得﹣2<x<2,

则函数 f(x)的定义域为(﹣2,2) ; (2)函数 f(x)是奇函数, 理由如下:由(1)知,函数 f(x)的定义域关于原点对称, 且 f(﹣x)=ln =﹣ln =﹣f(x) ,

故函数 f(x)为奇函数. 点评: 本题考查函数的定义域,注意对数的真数必须大于 0,考查函数的奇偶性的判断,注 意运用定义,考查运算能力,属于基础题.

19. (12 分)化简或求值: (1) (2 ) +2 ×(2 ) (2)2(lg ) +lg
2 0
﹣2

﹣(

) .

?lg5+

考点: 对数的运算性质;有理数指数幂的化简求值. 专题: 计算题;函数的性质及应用. 分析: (1) (2 ) =1,2 ×(2 ) (2)lg
0
﹣2

= ×[( ) ]

2

, (



=



= lg2,lg5=1﹣lg2,从而化简求值.

解答: 解: (1) (2 ) +2 ×(2 )

0

﹣2

﹣(



=1+ ×[( ) ] =1+ (2)2(lg =2
2

2



= ; ) +lg
2

?lg5+

+ lg2(1﹣lg2)+
2

= (lg2) + lg2﹣ (lg2) +1﹣ lg2 =1. 点评: 本题考查了指数运算与对数运算,属于基础题.

20. (12 分)已知 f(x)= (1)画出 f(x)的图象; (2)若 f(m)=1,求实数 m 的值.



考点: 函数的图象. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 由函数解析式可分别画出两个区间上的图象,通过分类讨论即可求出满足 f(m)=1 的自变量的值. 解答: 解: (1)作出函数 f(x)的图象如图所示:

(2)如图所示, m m 当 0≤m<2 时,∵f(m)=2 ﹣1,因此 2 ﹣1=1,解得 m=1; 2 2 当 m≥2 时,由 f(m)=m ﹣6m+8,因此 m ﹣6m+8=1,解得 m=3﹣ (舍) 、m=3+ . 综上可知:当 m=1 或 m=3+ . 点评: 熟练掌握分段函数的图象画法和在每一段上的函数解析式是解题的关键.另外注意 分类讨论的思想方法的应用. 21. (12 分)已知函数 f(x)=x +2ax+2,x∈[﹣5,5] (1)若 y=f(x)在区间[﹣5,5]上是单调函数,求实数 a 的取值范围; (2)求函数 f(x)的最小值 g(a) . 考点: 二次函数的性质. 专题: 函数的性质及应用. 分析: (1)先求 f(x)的对称轴 x=﹣a,所以若 y=f(x)在区间[﹣5,5]上是单调函数, 则区间[﹣5,5]在对称轴的一边,所以得到﹣a≤﹣5,或﹣a≥5,这样即得到了 a 的取值范围; (2)讨论对称轴和区间[﹣5,5]的关系,分成:﹣a≥5,﹣5<﹣a<5,﹣a≤﹣5 这三种情况, 根据二次函数的单调性或取得定点的情况求出每种情况下的 f(x)的最小值 g(a) ,最后把 g (a)分段写出即可. 解答: 解: (1)f(x)对称轴为 x=﹣a; 若 f(x)在[﹣5,5]上是单调函数,则区间[﹣5,5]在对称轴 x=﹣a 的一侧; 那么﹣a≤﹣5 或﹣a≥5,即 a≥5,或 a≤﹣5; (2)当﹣a≥5,即 a≤﹣5 时,f(x)在[﹣5,5]上为减函数,则 g(a)=f(5)=27+10a; 2 当﹣5<﹣a<5,即﹣5<a<5 时,则 g(a)=f(﹣a)=2﹣a ; 当﹣a≤﹣5,即 a≥5 时,f(x)在[﹣5,5]上为增函数,则 g(a)=f(﹣5)=27﹣10a;
2

综上所述:g(a)=



点评: 考查二次函数的对称轴,以及二次函数单调性的特点:即在对称轴的一边具有单调 性,以及根据二次函数的单调性及取得顶点的情况求二次函数的最小值. 22. (12 分)函数 f(x)= 是定义在 R 上的奇函数,且 f(1)= .

(1)求实数 a,b 的值; (2)判断 f(x)在(﹣1,1)上的单调性,并用定义证明判断出的结论;

(3)判断 f(x)有无最值?若有,求出最值. 考点: 函数奇偶性的性质;函数奇偶性的判断. 专题: 函数的性质及应用. 分析: (1)利用函数 f(x)= 为奇函数,且 f(1)= ,可得 f(﹣1)=﹣ ,从而得

到关于 a、b 的方程组,解之即可; (2)直接利用单调性的定义即可证明; (3)利用判别式求值域. 解答: 解: (1)∵f(x)是 R 上的奇函数,∴f(0)=b=0 又 f(1)= ,

则 a=1,故 a=1,b=0 (2)证明:在区间(﹣1,1)上任取 x1,x2,令﹣1<x1<x2<1, ∴f(x1)﹣f(x2)= ﹣ = ;

∵﹣1<x1<x2<1 2 2 ∴x1﹣x2<0,1﹣x1x2>0,1+x1 >0,1+x2 >0 ∴f(x1)﹣f(x2)<0 即 f(x1)<f(x2) 故函数 f(x)在区间(﹣1,1)上是增函数. (3)令 y=f(x) ,由于其定义域为 R 则关于 x 的方程 yx ﹣x+y=0 有任意实数根,即△ =1﹣4y 那么﹣ ,且 f(﹣1)=﹣ ,f(1)=
2 2

故 f(x)min=f(﹣1)=﹣ ,f(x)max=f(1)= 点评: 本题考查函数奇偶性与单调性的性质应用,着重考查学生理解函数奇偶性与用定义 证明单调性及解方程,解不等式组的能力,属于中档题.


相关文章:
宁夏大学附中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析
宁夏大学附中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析_数学_高中教育_...2014-2015 学年宁夏大学附中高一(上)期中数学试卷一、选择题: (本大题共 12...
宁夏大学附中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷
若有,求出最值. 2014-2015 学年宁夏大学附中高一()期中数学试卷参考答案与试题解析 一、选择题: (本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题...
宁夏大学附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷
宁夏大学附中 2014-2015 学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析 一、...遵从数学加减法则. 解答: 解:AD、只有在单向直线运动中,位移大小等于路程,其余...
贵州省遵义四中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷+(Word版含解析)
贵州省遵义四中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷+(Word版含解析)_高一数学_数学_高中教育_教育专区。贵州省遵义四中 2014-2015 学年高一上学期期中数学试卷一...
宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析
宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析_数学_高中教育_教育专区。2014-2015 学年宁夏银川市唐徕回民中学高一(上)期中数学试卷...
北京市重点中学2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析
北京市重点中学2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析_数学_高中教育_教育专区。2014-2015 学年北京市重点中学高一(上)期中数学试卷一、选择题:本大...
山西省太原市山大附中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析
山西省太原市山大附中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析_数学_高中教育_教育专区。2014-2015 学年山西省太原市山大附中高一(上)期中数学试卷一、...
安徽省师大附中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析
安徽省师大附中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析_数学_高中教育_教育专区。2014-2015 学年安徽省师大附中高一(上)期中数学试卷一、选择题:本大...
内蒙古一机一中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析
内蒙古一机一中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析_数学_高中教育_教育专区。2014-2015 学年内蒙古一机一中高一(上)期中数学试卷一、选择题(本题...
更多相关标签:
高一上学期期中家长会 | 高一上学期期中考试 | 高一上学期期中试卷 | 高一上学期期中数学 | 高一上学期化学期中 | 高一上学期期中测试题 | 高一上学期生物期中考 | 高一上学期期中生物 |