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面对突发事件.一


《面对突发事件》教案 教学目标: 1、了解曾经发生在我国的重大自然灾害,认识大自然有不可抗拒的一面。 2 、掌握在自然灾害面前自护与自助的方法,并形成相应的能力。 3、体会人们在危难中团结互助精神的可贵,并养成团结合作的品质。 重点难点: 重点:本节内容的重点是了解生活中的一些突发事件,包括自然灾害和日常事件,懂 得处理这些事件的方法,培养学生用于自救和救助他人的品质。 难点:培养学生的自我救护能力。 活动准备: 1.学生调查了解发生在身边的突发事件。 2.教师收集材料,制作多媒体课件。 教学过程: 一、观看图片,导入新课 1、同学们,请看屏幕(出示踩踏事件图片)。师解说:这是新疆阿克苏第五小学学 生踩踏事件的图片,当时是课间操时间,学生们下楼至楼梯口时发生拥挤,在教学楼二楼 通往一楼狭窄的楼梯上,前面的学生摔倒后,后面的学生冲下楼梯引起踩踏,当时铁制的 楼梯扶手被挤歪变形,造成学生被挤伤、摔伤,这起踩踏事故,造成 41 名学生受伤,其 中:轻伤 34 人,重伤 6 人,病危 1 人。 2、看后你有什么感想?(生:下楼梯不守秩序,后果不堪设想。生:他们不应该乱 挤。-------) 3、师小结:新疆阿克苏第五小学的这起踩踏事件为我们敲响了警钟,在校园内要遵 守秩序,遵守学校的规定,这样就可以避免不安全事故的发生。如果我们遇上了类似这样 的突发事件,应该怎样面对呢?今天我们就来学习《面对突发事件》。 二、认识突发事件,说说知道的突发事件

1、师:什么样的事件叫突发事件那?(生:意想不到的,突然发生的-----) 2、师:你知道哪些突发事件?(生:火灾、食物中毒、溺水、摔伤、地震、洪水、泥 石流、火山-------) 3、看课本 68 页-69 页,看看造成突发事件有哪几种类型? (1)一类由于个人安全意识不强造成的另一类是由不可抵抗的自然灾害引起的 (2)另一类是由不可抵抗的自然灾害引起的。 3、师小结:像食物中毒、溺水、摔伤、车祸等由于人的安全意识不强造成的事件属 于生活中的意外事件,像地震、火山、泥石流等大自然造成的危害属于自然灾害。为此我 们把突发事件归为两类:大型的自然灾害、生活中的意外事件 4、现在老师考考你,你能把自然灾害和意外事件分开吗? 溺水 摔伤 冰雹灾害 被狗咬伤 地震 泥石流 触电 交通事故

师:在这些突发事件中,有些是由于我们的安全意识不强造成的,而有一些则是不可 抗拒的自然灾害 5、展示自然灾害图片并出示第 70 页的常识资料库: “自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象,其中既有地震、火山爆发、 泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害,也有地面沉降、土地沙漠化、海岸线变化等渐 变中的突变性灾害。它对人类社会造成的危害往往是触目惊心的。人类要科学地认识这些 灾害的发生、发展,以尽可能减小它们所造成的危害。 三、引导拓展 过渡:除了这些,我们生活中会遇到哪些意外事件? 1、学生分小组进行探究讨论、教师巡视并参与某个小组的讨论活动中。 2、班内汇报交流情况。 3、教师提问:对于这些意外事件,我们将怀有什么样的心态来面对呢? 4、学生谈谈各自的心态,说明原因。 5、教师引导并进行小结:生活中常常会发生一些意想不到的事情。有的是由于人的

安全意识不强造成的,也有的是不可抗拒的自然灾害。不管是哪种情况,我们都不要紧张 慌乱,要沉着冷静,积极应对。(教师随机板书:沉着冷静、积极应对) 四、合作学习、掌握新知 过渡:面对突发事件,我们应该怎样做? (1)当你溺水后或在野外迷路时你将怎样进行自护自救? 1、学生分小组进行讨论交流突发事件中的自护自救方法。 2、各小组推选一名代表谈谈小组内讨论的自护自救的好办法。 3、教师根据学生的讨论交流汇报情况进行小结: (1)溺水后,不能惊慌失措,先大声呼救,然后憋住气平躺在水面上,等待救援。 (2)有人救援,要与之主动配合,听从指挥。 (3)野外迷路时,白天可在火堆上放一些树枝,让其多冒烟,以便引人注意。夜间可 使用火焰联络。 4、出示“课本小博士”的话,让学生读,进行教育。 5、为防止溺水事件意外发生,“课本小博士”特别提醒。 (2)如果发生地震、洪水灾情,我们应该怎么办? 1、学生谈谈各自的观点看法。 2、出示感人一幕和有关图片,让学生讨论交流、谈感受。 3、班内汇报讨论交流、谈感受。 4、教师引导并进行小结:面对自然与社会中的意外事件,我们要增强自我保护意识, 做到临危不惧,珍爱生命。当他人身处困境时,更应伸出友爱之手,无私援助。善待自己, 善待他人,我们的生活就会充满爱的阳光。(教师随机板书:临危不惧、无私援助) 四、谈收获 五、总结 同学们,在今后的人生路上,我们一定要加强安全意识,尽量避免一些意外事件发生。 同时,面对突发事件,我们一定要沉着冷静、团结互助,让伤痛降到最低!

板书设计: 面对突发事件 自然灾害 意外事件 沉着冷静 临危不惧 积极应对 无私援助


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