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山东省临沂市河东二中2015届高三第一次模拟试题语文试卷


2015 届山东省临沂市河东二中高三第一次模拟试题

语 文 试 卷
注意事项: 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共 150 分,考试时 间 150 分钟。其中第 I 卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。考生作答时, 将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

第 I 卷(阅读题,共 70 分)
一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1—3 题
怎样读中国书 余英时 中国传统的读书法,讲得最亲切有味的无过于朱熹。 古今中外论读书,大致都不外专精和博览两途。 “专精”是指对古代经典之作必须下基 础工夫。古代经典很多,今天已不能人人尽读。像清代戴震,不但“十三经”本文全能背诵, 而且“注”也能背诵,只有“疏”不尽记得,这种工夫今天已不可能。因为我们的知识范围 扩大了无数倍,无法集中在几部经、史上面。但是我们若有志治中国学问,还是要选几部经 典,反复阅读,虽不必记诵,至少要熟。近人余嘉锡在他的《四库提要辩证》的序录中说: “董遇谓读书百遍,而义自见,固是不易之论。百遍纵或未能,三复必不可少。 ” 至少我们 必须在自己想进行专门研究的范围之内,作这样的努力。不但中国传统如此,西方现代的人 文研究也还是如此。 精读的书给我们建立了做学问的基地;有了基地,我们才能扩展,这就是博览了。博览 也须有重点,不是漫无目的的乱翻。现代是知识爆炸的时代,古人所谓“一物不知,儒者之 耻” ,已不合时宜了。所以我们必须配合着自己专业去逐步扩大知识的范围。博览之书虽不 必“三复” ,但也还是要择其精者作有系统的阅读,至少要一字不遗细读一遍。稍稍熟悉之 后,才能“快读” “跳读” 。朱子曾说过:读书先要花十分气力才能毕一书,第二本书只用花 七八分功夫便可完成了,以后越来越省力,也越来越快。这是从“十目一行”到“一目十行” 的过程,无论专精和博览都无例外。 读书要“虚心” ,这是中国自古相传的不二法门。朱子说得好: “读书别无法,只管看, 便是法。正如呆人相似,捱来捱去,自己却未先要立意见,且虚心,只管看。看来看去,自 然晓得。 ”这似乎是最笨的方法,但其实是最聪明的方法。我劝青年朋友们暂且不要信今天 从西方搬来的许多意见, 说甚么我们的脑子已不是一张白纸, 我们必然带着许多 “先入之见” 来读古人的书, “客观”是不可能的等等昏话。正因为我们有主观,我们读书时才必须尽最 大的可能来求“客观的了解” 。事实证明:不同主观的人,只要“虚心”读书,则也未尝不 能彼此印证而相悦以解。 “虚”和“谦”是分不开的。我们读经典之作,甚至一般有学术价值的今人之作,总要 先存一点谦逊的心理,不能一开始便狂妄自大。这是今天许多中国读书人常犯的一种通病, 尤以治中国学问的人为甚。他们往往“尊西人若帝天,视西籍如神圣” ,凭着平时所得的一 点西方观念,对中国古籍横加“批判” ,如果有人认为这是“创造”的表现,我想他大可不 必浪费时间去读中国书。倒不如像鲁迅所说的“中国书一本也不必读,要读便读外国书” , 反而更干脆。不过读外国书也还是要谦逊,也还是不能狂妄自大。 古人当然是可以“批判”的,古书也不是没有漏洞。朱子说: “看文字,且信本句,不

添字,那里原有罅缝,如合子相似,自家去抉开,不是浑沦底物,硬去凿。亦不可先立说, 拿古人意来凑。 ”读书得见书中的“罅缝” ,已是有相当程度以后的事,不是初学便能达得到 的境界。 “硬去凿” “先立说,拿古人意来凑”却恰恰是今天中国知识界最常见的病状。有志 治中国学问的人应该好好记取朱子这几句话。 “好学深思,心知其意”是每一个真正读书人所必须力求达到的最高阶段。读书的第一 义是尽量求得客观的认识,不是为了炫耀自己的“创造力” ,能“发前人所未发” 。 只有温故才能知新,只有推陈才能出新,旧书不厌百回读,熟读深思子自知,这是颠扑 不破的关于读书的道理。 (选自《悦读》,有删节) 1.下列对作者“读中国书的方法和态度” 的理解和概括,不符合文意的一项是( ) A. “专精” 阅读,就是对古代经典之作必须下基础工夫,要选几部经典反复阅读,虽不 必全部背诵,但至少“三复” ,达到“熟” 的程度。 B. “博览” 是在“专精” 的基础上的扩展阅读,必须配合着自己的专业去逐步扩大知 识的范围,要有目的地择其精者作有系统的阅读,至少要一字不遗细读一遍。 C.就态度而言,作者强调要“虚心” ,要静心地读,反复地读,读来读去就不会有“先 入之见” ,做到尊重经典的客观内容,达到能和作者心心相印的地步。 D.作者认为我们读经典之作,甚至一般有学术价值的今人之作,要有“谦逊” 的态度, 不是不能批判,是不要一开始便狂妄自大,凭着平时所得的一点西方观念,对中国古 籍横加批判。 2. “中国传统的读书法,讲得最亲切有味的无过于朱熹” ,下列说法完全属于朱熹观点的一 项是( ) A.读书先要花十分气力才能毕一书,第二本书只用花七八分功夫便可完成了,以后越来 越省力,也越来越快,从“十目一行” 到“一目十行” ,无论专精和博览都无例外。 B.读书别无法,只管看,便是法。正如呆人相似,捱来捱去,自己却未先要立意见,且 虚心,只管看。看来看去,自然晓得。旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 C.看文字,且信本句,不添字,那里原有罅缝,如合子相似,自家去抉开,不是浑沦底 物,硬去凿。亦不可先立说,拿古人意来凑。 D.读书百遍,而义自见,固是不易之论。读书百遍或许不能够做到,但是反复读多遍一 定是不可少的。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) A.清代学者戴震堪称“专精”读书的典范,他对十三经,除了“疏” 不尽记得外,经 文与“注” 全都能够背诵下来,作者认为现在读书做学问的人必须具备这番基础功 夫。 B. 作者认为, “好学深思, 心知其意” 是每—个真正读书人所必须力求达到的最高阶段, 强调读书的第一要义是尽量求得客观的认识,而不是急于横加“批判” 。 C.鲁迅的话是反封建思想的激愤之词,作者在此引用并不是非议鲁迅,矛头指向的是那 些崇尚西洋、对中国古籍横加“批判”并认为这是一种“创造”的人。 D.发现古书的漏洞,不是初学者能达到的境界,在没有达到相当程度之后,切不可不尊 重原著而对古书中的漏洞“硬去看” ;或者“先立说,拿古人意来凑” 。

二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4—7 题。
方干,字雄飞,桐庐人。劝有清才,散拙无营务。大中中,举进士不第,隐居镜湖中。湖北 有茅斋,湖西有松岛。每风清月明,携稚子邻叟,轻樟往返,甚惬素心。所住水木閟,一草 一花,俱能留客。家贫,蓄古琴,行吟醉卧以自娱。 初有诗名,一见干器之,遂相师友,因授格律。干有赠凝诗,云“把得新诗草里论” 。 时谓反语为村里老,疑干讥诮,非也。王大夫廉问浙东,礼邀干至,嘉其操,将荐于朝,托 吴融草表。行有日,王公以疾逝去,事不果成。干旱岁偕计,往来两京,公卿好事者争延纳,

名竟不入手,递归,无复荣辱之念。浙中凡有园林名胜辄遣主人留题几遍初李频学干为诗频 及第诗僧清越贺云弟子已折桂先生犹灌固成通末卒。门人相与论德谋迹,谥曰玄英。乐安孙 郃等,缀其遗诗三百七十余篇,为十卷。 古黔娄先生死,曾参与门人来吊,问日: “先生终,何以谥, ”妻曰: “以‘康’ 。 ”参曰: “先生存时,食不充 ,衣不盖彤,死则手足不敛,傍无酒肉。生不美,死不荣,何乐而

谥为‘康’哉?”妻日: “昔先生国君用为相,辞不受,是有余贵也。君馈粟三十钟,辞不 纳,是有余富也。先生甘天下之淡味,安天下之卑住,不戚戚于贫贱,不遑遑于富贵。求仁 得仁,求义得义,谥之以康,不亦宜乎?”方干,韦布之士,生称高尚,死谥玄英,其梗概 大节,庶几乎黔娄者耶! (选自《唐才子传·卷七》 ,有删改) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分) A.散拙无营 务 营:谋求。 . B.家贫,蓄 古琴 . c.门人相与论德谋 迹 . D.缀 其遗诗三百七十余篇 . 蓄:保存。 谋:谋略。 缀:汇集。

5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.浙中凡有园林名胜/辄造/主人留题几遍/初李频学干/为诗频及第/诗僧清越贺/ 云弟子已折桂先生/犹灌园/成通末卒 B.浙中凡有园林名胜/辄造主人/留题几遍/初李频学干为诗/频及第/诗僧清越贺云 /弟子已折桂/先生犹灌园/咸通末卒 c.浙中凡有园林名胜/辄造主人/留题几遍/初李频学干为诗/频及第/诗僧清越贺/ 云弟子已折桂先生/犹灌园/成通末卒 D.浙中凡有园林名胜/辄造/主人留题几遍/初李频学干/为诗频及第/诗僧清越贺云 /弟子已折桂/先生犹灌园/咸通末卒 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.方干自幼有清俊之才,为人散淡粗疏,大中年间曾参加科举考试,没有考中。但颇有诗 名的徐凝很欣赏他,还教方干作格律诗。 B.大夫王廉到浙东问政,邀请方干相见,赞许他的品行节操,于是竭力向朝廷推荐,遗憾 的是后来王廉因病去世,事情终未办成。 C.方干为一介布衣,生不得志,曾隐居镜湖,流连山水,抚琴吟诗,饮酒自乐,死后其门 人根据他一生的事功私谥他为玄英先生。 D.黔娄先生一生追求仁与义,生活清苦却推辞尊位与奖赏,死后也未享哀荣,而方干的生 平遭际、高尚节义与黔娄先生是一样的。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (l)公卿好事者争延纳,名竞不入手,遂归,无复暮辱之念。 (2)先生甘天下之淡味,安天下之单位,不戚戚于贫贱,不遑遑于富贵。

(二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面两首词,然后回答 8—9 题。 梅 雨 柳宗元 ① 梅实迎时雨 ,苍茫值晚春。愁深楚猿夜,梦断越鸡晨②。

海雾连南极,江云暗北津③。素衣今尽化,非为帝京尘④。
【注释】①梅雨:江南一带在杨梅成熟时,常阴雨连绵,这段时间,就称作梅雨季节。②楚、 越:指江南的永州,作者当时被贬谪于此。③北津:北去回乡的渡口。④素衣:本句诗谢脁 诗“京洛多风尘,素衣化为缁”的化用。

9、本诗的颔联塑造了一个怎样的诗人形象,请结合诗句分析。(5 分)

10、结合全诗,体会尾联的思想情感。(6 分)

(三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①庄子在《逍遥游》中赞赏宋荣子能分辨内外荣辱的两句是: , 。 ②《赤壁赋》中以“盖”字开头,从绝对运动的角度辩证看待世界的两句是: , 。 ③ , 。仁以为己任,不亦重乎? 三、实用类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字完成⑴—⑷题。 1929 年到 1933 年,美国的经济危机引发了世界性的经济萧条。不少电影院 也不得不关门停业。邵氏兄弟毅然决定坚持下去,邵逸夫意识到,尽管在南洋已 建立起自己的影业基础, 但是与美国和西方国家的有声电影相比,自己的无声电 影定将被淘汰,于是他提出了拍摄有声电影的建议。 1931 年,邵逸夫前往美国购买有声电影器材,从美国好莱坞买回了所需的 “讲话机器”。虽然邵逸夫在自己的电影院里安上了有声设备,但有声影片还没 拍出来。他不得不自己坐下来写剧本,两只脚被蚊虫咬得吃不消,他只好打上一 桶水,把脚泡在水里。一写半个月,可是都不满意。他一边继续拍无声片,一边 摸索有声片的拍摄技术。终于在摸爬滚打出一身电影制作的真功夫后,1932 年, 他自任制片和导演,拍出了中国第一部有声电影《白金龙》,轰动一方。据说放 映的时候,观众对电影中的人说话十分惊奇,只要一有声音出来,就大声欢呼! 这部影片成本 1 万元,而仅在广州一地的放映收入,就达 60 万元。这一成功不 仅使邵氏机构转危为安, 也为邵逸夫后来大规模进行电影制作轰开了道路。邵逸 夫成为中国电影史上有声电影的开山鼻祖。 1957 年,邵逸夫正式移师香港,次年成立了邵氏兄弟香港有限公司。20 世 纪 60 年代后,邵氏公司长期称雄港岛,曾拍摄过上千部电影。邵逸夫说:“我 生产电影,就是为了满足观众的需要和愿望。我们的核心观众就是中国人,他们 怀念祖国大陆,也怀念自己的文化传统。”从 1958 年到 1973 年,邵氏公司拍摄 的影片,在历届亚洲电影节中共得大小奖项 46 项,创下中国电影史纪录。 他每天最低限度看一部电影,几十年来坚持不辍。好的电影和坏的电影他同 样喜欢看,他要看好的电影好在哪里,坏的电影怎样坏。他不但是看电影最多的 中国人,而且是中国最精通业务的电影企业家。早在 20 世纪 50 年代,他就精通 了电影中的任何工作:剪辑、摄影、化妆、剧本、导演,样样内行。而他取得成 功的另一重要因素,就是他做事认真。他曾说:“我做事的态度,便是要把每件 事都做好,即使是最微细的部分,也要彻底做好。一样事情不做到十全十美,我

是绝对不放松的。”邵逸夫在每部邵氏作品的包装上都印上“邵氏出品,必属佳 片”的宣传语。为了保证影片质量,他对影片严格把关。出现劣片,若无法补救, 宁愿烧掉,邵氏在 37 年间烧掉的影片以十部计。“邵氏出品,必属佳片”此话 绝非诳语。 作为亿万富翁,邵逸夫是港岛屈指可数的大慈善家。早在 1973 年他就设立 了邵氏基金会,致力于各项社会公益事业。从 1985 年起,邵逸夫开始将关注的 目光投向中国内地。 从那一年起,他平均每年都拿出 1 亿多港元用于支持内地的 各项社会公益事业。邵逸夫对中国教育事业更是情有独钟,他曾说:“国家振兴 靠人才,人成长靠教育。”如今以“逸夫”两字命名的教学楼、图书馆、科技馆 及其它文化、艺术、医疗设施遍布中国各地。 在很多人心目中,“逸夫”早已不是一个人名,而是一个美好的符号,代表 着“达则兼济天下”的仁者情怀。这位让人尊敬的百岁老人,在人们心中搭建了 一座“逸夫楼”。(摘编自耿晓星、韩梦泽《百年传奇邵逸夫大传》)
相关链接 ①他拍摄了中国第一部有声电影, 见证了中国电影从黑白到彩色的全部历史。 他的邵氏 电影曾经几乎垄断香港的电影工业, 他的 TVB 迄今仍是屹立香江的电视巨无霸……他就是邵 逸夫。(《新华日报》2014 年 1 月 8 日) ②邵逸夫一点都不掩饰自己对商业片的偏好。他坦言:“经营邵氏影城,是做生意。如 果拍一部纯艺术的电影,少人看,就少得益。如果香港人喜欢艺术,可以去艺术中心。我宁 愿捐钱给艺术中心,做艺术节。但是拍电影,就是要拍大家都看的片。”(百度百科) ③邵逸夫历年捐助社会公益超过 100 多亿港元。截至 2012 年,他共捐赠内地教育 47.5 亿港币,捐建项目超过 6000 个。汶川和雅安地震后,他都捐出 1 亿港币。(《人物周刊》 2014 年 1 月)

⑴下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) A、由于世界性的经济萧条,电影业也不景气,邵逸夫却准备在困境中坚持,他 意识到无声电影前景黯淡,便做出了放弃无声电影改拍有声电影的决定。 B、邵逸夫拍摄的中国第一部有声电影《白金龙》轰动一方,给观众带来了全新 的视听感受, 票房上大获成功,这为他后来大规模进行电影制作奠定了基础。 C、邵氏公司长期称雄港岛,拍摄了上千部电影,邵逸夫在拍摄影片时注意满足 观众的需求和愿望,顺应观众的文化心理,注重商业性,更注重艺术性。 D、邵逸夫是一位精通电影的专家,他长年累月坚持看电影,使自己不但成为看 电影最多的中国人,还精通了剪辑、摄影、化妆、剧本、导演等工作。 E、邵逸夫乐善好施,历年对社会公益的捐助数额惊人、项目众多,尤其是他认 为“国家振兴靠人才,人才成长靠教育” ,对文化教育事业他更为关注。 ⑵邵逸夫能够成为 “中国电影史上有声电影的开山鼻祖”的原因是什么?请结合 材料简要分析。 (6 分) ⑶文中说“ ‘邵氏出品,必属佳片’此话绝非诳语”的依据有哪些?请简要概括。 (6 分) ⑷为什么说邵逸夫“在人们的心中搭建了一座‘逸夫楼’ ”?请结合材料,谈谈

你的看法。 (8 分)

第Ⅱ卷(表达题,共 80 分)
四、语言文字运用(20 分) 12、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3 分) A、高尚的道德能够产生强大的感召力,领导干部作为人民的公仆,应当也必须 是道德的楷模,这样才能上行下效 ,促进社会和谐发展。 .... B、落雪翩翩,一夜之间,万物披素,唯有东湖的水依旧清澈,湖岸茫茫雪野上 几行雪泥鸿爪 ,湖面平平湖水上几点游鱼涟漪。 .... C、钱塘江大潮号称“天下第一潮” ,在钱塘江边,滔天巨浪,迎面扑来,瓦釜雷 ... 鸣 般的巨响,让岸边观潮的游客惊骇不已。 . D、小说家很像一个修行的人,虽穿行在繁华世界,但内心仍会有清寂感。修习 好了心性,不管人生遇到怎样的波折起伏,都会安之若素 。 .... 13、下列各句中,没有语病的一句是(3 分) A、七八月份正是我国农作物生长的重要阶段,然而,入夏以来,全国部分地区 出现了严重旱情,这不但让旱灾下的人们生活艰辛,更让农作物危在旦夕。 B、我国外贸发展环境开始出现国际产业转移放慢、周边国家承接转移加快、生 产要素成本上升, 因此我国外贸持续多年两位数高速增长的时代不复存在了。 C、肯德基、麦当劳在被曝光使用过期变质鸡肉原料后,上海食品监管部门通过 明察暗访,终于查明这些过期劣质肉类原料来自上海福喜食品公司。 D、城乡二元户籍制度对社会形态造成了制度性的约束的后果,这种约束进而渗 透到社会生活的每个角落,形成根深蒂固的意识形态。 14.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )(3 分) ①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。 ②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波, 当周围电器发出比它强数百万倍的电磁 波时,人的神经活动就会受到严重干扰。 ③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活,人也会受到影响。 ④如果长时间处于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛,注意力不集中、嗜睡 等症状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。 A.④①②③ B.②③①④ C.④③②① D.②④③① 15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 (5 分) 抑郁症并非伤春悲秋者的专利, 它是 ① , 不分男女老幼, 不管地位高低。 目前, 抑郁症这种心理疾病的成因并无定论,一般人都觉得抑郁症只是心理原因

造成的,哈佛医学专家则认为 症不单纯是 ③



,包括大脑对于心境的错误调节、基因易损

性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为,抑郁 ,还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。 16、 下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架, 请把这个构思写成一段话, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 80 字。(6 分)
基础背诵 阅读分析 写作 综合试题 弱点强化

第一阶段: 专项复习

第二阶段: 综合 综合复习

六、写作(60 分)
高三复习 17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

深秋季节,草木凋零。 少年人说,一年快要过去了。 中年人说,一年总算要过去了。 老年人说,一年这么快就要过去了。 大自然说,一年过去,还会有下一年。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含 义范围作文,不要套作,不得抄袭。

2015 届山东省临沂市河东二中高三第一次模拟试题 语文参考答案
1. C

(“达到能和作者心心相印的地步” ,是误解了原文“‘虚心’读书,则 也未尝不能彼此印证而相悦以解” 的意思;且误解了主观与客观的关系,“不 会有先入之见” 完全否定主观不对。) 2. C (A“这是从‘十目一行’到‘一目十行’的过程,无论专精和博览都无例 外” 是作者的体会;B“旧书不厌百回读,熟读深思子自知” 出自苏轼的《送 安敦秀才失解西归》;D 是余嘉锡对汉代学者董遇读书方法的看法,不是朱熹的 言论。) 3. A (“作者认为现在读书做学问的人必须具备这番基础功夫” 有误,从原文 看,知识爆炸的现在,这种工夫今天已不可能。)
4.C (谋:谋议。) 5.B(根据文意,应如此停顿。 ) 6.D(“方干的生平遭际”与黔娄并不“一样” 。) 7. (1)一些热心的达官公卿争相邀请他, (但)功名最终还是没有得到, (方干)于是回去, 不再有追求功名的念想。 (5 分) (2)先生对天下最淡的味道也感到甜美,对天下最卑微的地位也感到安适,对贫穷低贱 的生活不忧心忡忡,对富有显贵的日子也不去匆忙追求。 (5 分)

8.塑造了一个被贬谪于江南,深夜难眠,满腹忧愁的诗人形象。(2 分)诗人

被贬于永州,内心压抑,字面上说猿啼鸡鸣扰人清梦,实质上是因为内心烦 忧。(3 分)
9.诗人尾联表达的是贬谪的哀怨之情。(2 分)首联描写江南梅雨的昏晦苍茫

写出自己内心的压抑,颔联写长夜难眠进一步写出忧愁之深,颈联南极一句 写迁谪之远,北津一句则暗示回京无望,点明忧愁之因,尾联的反用典故收 束全诗,抒发自己远离京城,劳苦困顿之怨。(结合诗句信息较完整 4 分, 丢失信息 2 分) 10.①定乎内外之分,辩乎荣辱之境。 ②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。 ③士不可以不弘毅,任重而道远。 11.⑴BE(A 项“做出了放弃无声电影改拍有声电影的决定”与原文不符,当时

邵逸夫并未放弃无声电影;C 项“注重商业性,更注重艺术性”与“相关链 接”中的信息不符;D“长年累月地坚持看电影”使邵逸夫“精通了??等 工作”的分析不当。 ) ⑵①具有优秀的精神品质。他执着、敏锐、有远见、能吃苦。在困境中坚持 自己的电影事业,认识到无声电影终将被有声电影取代,在恶劣的条件下, 摸索探求。②拥有出色的能力才华。能自编剧本,自任制片和导演,并掌握 有声片的拍摄技术,练就一身电影制作的真功夫。③取得显著的艺术成果, 拍摄出中国第一部有声电影《白金龙》 ,大获成功,影响深远。 ⑶①影片受欢迎、获奖多:影片符合观众的愿望和心理,获奖众多,创下中 国电影史纪录。曾几乎垄断香港的电影业。②掌门人精通电影:邵逸夫坚持 不辍地看电影、研究电影,是中国最精通业务的电影企业家。③掌门人做事 认真、把关严格:做事追求完美,对影片严把质量关,烧毁许多劣片。 ⑷①作为一位杰出的电影人, 他有眼光、 有胆识, 拍出中国第一部有声电影, 且所拍作品数量丰,获奖多,影响广,满足了人们的愿望与心理。②作为一 位博爱的慈善家, 他秉持爱国情怀, 多年来致力于社会公益事业, 慷慨捐赠, 数额巨大,惠及多方。③作为一位高尚的成功者,他艰苦创业、做事勤勉、 认真严谨、追求卓越的奋斗精神和乐善好施的高尚人格,将引领一代又一代 人的价值追求。 12.D(A 上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就怎样做,多指 不好的事。这里是贬词褒用。B 雪泥鸿爪:形容往事留下的痕迹,这里是望 文生义。C 瓦釜雷鸣:比喻无德无才的人占据高位,威风一时。这里是望文 生义。D 安之若素:对不顺的或反常情况,如同平常一样对待。 ) 13.D(A 语序不当, “旱灾下的人们生活艰辛”与“农作物危在旦夕”对调。B 残缺宾语, 在 “成本上升” 后加 “的状况” 。 C 项, 结构混乱, 把首句的 “在” 调到句首。 ) 14.D 15.答案:①每个人都可能得的心理疾病;②抑郁症的成因有很多;③心理问题 (答对 1 句,得 1 分;答对 2 句得 3 分;答对 3 句地 5 分。 )

16.高三语文复习分两个阶段:第一阶段是专项复习,需要落实基础背诵,强化 阅读分析和写作能力;第二阶段是综合复习,主要做综合试题,同时对自己 的弱项进行强化训练。 17.作文:参考 2014 高考评分标准


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