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《让梦想起航》主题班会说课稿


——“理想教育”主题班会课
授课老师:吴梓洁 李思敏

让 梦 想 起 航

一.主题分析 二.目标分析 三.重难点分析

四.教法学法分析 五.教学过程分析

活动背景
进入高中后,学生在学习上和心理上存有很多的 困惑:成绩优秀学生心理压力过大;学习较差的学生 有自暴自弃的

倾向;而中游的学生努力了却不见太多 收获。在揭东二中正处于发展前期这个特殊时期下, 很多学生对学校的环境、制度存在一些抱怨,对自己 的未来感到很迷茫,有的甚至产生了厌学的情绪。面 对这样的情况,对学生进行一次理想教育是非常必要 的。

主 题 分 析

活动目标
1、让学生明确学习目标、振奋精神、排除障碍、信 心百倍地朝梦想迈进;

目 标 分 析

2、引导学生认识自身存在问题及潜能,告诉学生要 把握今天,勿虚度光阴; 3、帮助学生明确自己的人生目标,合理规划自己的 人生,为学生树立成功的信心。

活动重点和难点
重点:学生人生奋斗目标的确立和树立实现梦想的信心 难点:实现梦想的信心的树立

教 在活动中,我们遵循直观性教学原则和生活 法 性原则,利用讨论来感悟理想,唤起学生已有的 生活经验,激发学生主动参与活动的兴趣。 学 学法: 法 引导学生在活动的过程中主动地探索,合 分 作探究,自由积极发言,使学生各方面的能力 都得到提高。 析

教法:

教 学 过 程 分 析

1

2

3
巧 妙 设 喻 展 开 讨 论

4

5

生 涯 拍 卖
导 入 新 课

偶 像 效 应
推 进 新 课

视 频 欣 赏
深 化 主 题

集 体 宣 誓
激 情 演 唱

环节1:

本次拍卖按拍卖一般原则, 喊价三次成交。在座每一位同 学都是竞价者,每个人拥有 1000元,每项从100元起价,每 次按成百加价,1000元买断。

1、成为哈佛大学的博士 2、名垂青史 3、美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫 4、一门精湛的技艺

环节2:

有人说:“梦想是人生的地平线, 是我们从平凡走向灿烂的起点。” 有了梦想就有了动力,犹如火箭有 了助推器, 汽车有了引擎;
有了梦想就有了期盼

那么你们现在的梦想是什么?

或者说你的目标是什么?

而现在的我们呢?

考上一所好的大学,
这就是我们梦想的全部定义. 默默地, 我们跟时间在较劲, 我们默默地努力. 默默地策划着未来的蓝图, 描画着那条属于我们自己的人生轨迹.

环节3:

你是选择下车追寻 风景还是继续前行?
小 站 有 美 丽 的 风 景

梦想

你是否沉浸在恋爱的喜悦中而 不能自拔

是否为了爱情而奋不顾身
忘记了学习

还是一放假就网上冲浪
或者直接睡到不省人事

还是你觉得整天忙忙碌碌,但是却没有 学到什么 有时候还觉得大学仍相当遥远

你的 “抱怨”

十个人一间宿舍太挤, 同学睡觉打呼噜, 食堂的饭菜太难吃, 排队排太久, 学习任务太重, 作业太多,我烦 早读时间7点10分太早,我困 休息时间太少……

如果是这样的话
我想是时候该改变了

想一想你现在你的目标?
而要到达梦想的彼岸,

我们应该怎么做?

环节4:

视频欣赏:
俞敏洪励志演讲

珍惜时间,把握今天 坚定信念,勇往直前 风雨过后是彩虹!

环节5:

我以青春的名义宣誓:
即使成功远在天边,

我也要勇往直前,不畏艰险;
即使失败就在眼前, 我也要坚守信念,挑战极限; 我保证 为了父母的微笑,努力拼搏每一天; 我保证 为了2013年理想的实现,再苦再累我 也无怨;

最初的梦想
如果骄傲没有被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力才走得到远方 如果梦想不曾堕落悬崖 千钧一发 又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀 把眼泪装在心上会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳

就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走边哼着歌用轻快的步伐 沮丧时总会明显感动到孤独的重量 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀
很高兴一路上 我们的默契那么长 穿过风 又绕个弯心还连着 像往常一样 最初的梦想 紧握在手上 最想要去的地方怎么能在半路就返航 最初的梦想 绝对会到达 实现了真的渴望才能够算到过了天堂

最初的梦想 绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂


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