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高中信息技术多媒体作品的制作


多媒体作品的制作
(《选修》第二、三、四章综合)

多媒体作品的制作是一个集文本、

图像、声音、动画、视频之大成的工程。

认识一个简单的多媒体作品

——“磐安旅游”

开始

片头 多媒体作品 的一般模型
N

片头播放 “进入”
Y

模块1 模块2 ……

主交互界面
片尾

主交互界面
N

“退出”
Y

模块n

片尾播放

结束

多媒体作品的制作过程
作品设计

素材准备

(作品中用到的文字、图片、声音、动画、视频等素材) 构建总体结构(房屋框架)

合成递交

集成作品内容(室内外装修)

调试与递交 (改进、交付 )
制作软件:PowerPoint(以页为基础)、Flash或Director(以时间序列为基础) Authorware(以图标和流程图为基础)、Visual Basic(以程序语言为基础)

《学校消防安全教育》多媒体作品设计过程

应用需求分析

创作需求分析

系统结构设计

系 统 结 构 流 程 及 主 要 界 面

系统结构设计报告

功能模块设计

模块设计框架图

各模块具体设计

脚本大纲

文字脚本

媒体元素分解

制作脚本

本次课的学习任务:
根据作品设计中的“流程图”和“脚本”,完善用 Flash制作的多媒体作品“西湖相册”。

“西湖画册”系统结构流程图
开始 片头播放
N

“进入”
Y

春 夏 秋

用Flash创作比较大型的多媒体作品, 一般来说,会将片头、片尾及各个内容模块 分别放置于不同的场景中,以加强作品的结 构性。。 由流程图可推断,该作品可能会有几个场景?

主交互界面
N

“退出”
Y



片尾播放 结束

“西湖画册”主交互界面的制作脚本
思考:
1、“进入”按钮在哪里? 2、主交互界面有哪些组 成元素? 3、 “春”、“夏”、 “秋”、“冬”、“退出” 这五个按钮出现时有何动 画效果? 4、有哪几个声音文件? 播放顺序如何?

本次课的学习任务:
根据作品设计中的“流程图”和“脚本”完善多媒体 作品“西湖相册”。
主要工作: 1、给按钮添加命令,使之能跳转到相应的模块运行; 2、根据脚本添加补间动画,使之能出现脚本所描述的效果; 3、对声音文件做适当处理后,导入到Flash场景中使用。

( 先预览一下未完成的多媒体作品“西湖相册” )

常用Flash简单交互控制命令
命令 gotoAndPlay(“场景名”,帧); gotoAndstop(“场景名”,帧); Stop( ); play( ); On(mouseEvent){statements;} 功能 跳转到指定场景的某一帧开始播放 跳转到指定场景的某一帧停止播放 停止播放动画 开始播放动画

按钮脚本命令。按钮可以触发的事件 包括“press” (按下) 、“realease” (释放)、rollover(移入)、 rollout(移出)等。 让浏览器窗口转向指定的URL地址
停止播放所有声音 关闭放映文件

getURL(url);
StopAllsounds( ); Fscommand(“quit”);


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