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唐县镇中心学校党支部群众路线教育实践活动安排表


唐县镇中心学校党支部群众路线教育实践活动安排表
环节 项目 工作措施
1. 召开动员 大会

工作载体和内容
召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会。会上,对学校 领导班子及班子成员进行民主评议,民主评议表回收后报督导组汇 总。 通过集中学习、书记上党课、专题讨论等形式,学习党章和中 央、市委、县委重要会议精神,学习中国特色社会

主义理论体系和 党的光辉历史和优良传统等,牢固树立正确的世界观、人生观、价 值观和权力观、地位观、利益观。 学习中央指定的《论群众路线——重要论述摘编》;学习中共 中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》, 开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习。切实增强宗旨 意识和群众观念,牢固树立“恪尽职守办学校、爱心育人铸师魂魂” 的理念。

活动 对象
学校领导班 子及班子成 员

责任单位

完成时限
3月4日

备注

前期筹备

党支部

学习 教育、 听取 意见 环节

2. 学习党史 党章

全体党员 积极分子

党支部

抓好 学习 教育
3. 学习经典 理论

3 月 5 日至 3 月 7 日, 时间不少于 半天

全体党员 积极分子

党支部

3 月 10 日至 3 月 14 日, 时间不少于 半天

环节

项目

工作措施

工作载体和内容
组织学习廉政准则、中央八项规定。学习省委六条实施意见、 《随州市中小学教师职业道德“十不准”》、《中小学教师职业道 德规范》。学习市委实施细则,学习厉行节约各项规定等。通过 看片思廉、警示教育、正风肃纪专题学习讨论等,强化党风廉政 教育。加强组织纪律教育,增强广大党员干部党的意识、组织意 识,增强组织纪律性。 学习国家中长期教育改革和发展规划纲要,学习孔子、陶行知、 苏霍姆林斯基、杜威等教育家的名篇名著,进一步明确教育的目的 和宗旨,不断提升教育教学水平。 组织全校党员干部、教师学习全国最美乡村教师事迹,学习魏 书生、李镇西、窦桂梅等教育专家的事迹,学习他们的奉献精神、 教学艺术,努力提高党员干部、教职员工的理想追求和业务素质, 弘扬“终身从教”的奉献精神。 结合具体工作和个人实际,开展个人自学,边学习边反思,边 学习边实践。 组织党员干部以“理清办学思路、改进工作作风” , 组织教师以“关 爱学生,树良好师德”为主题开展专题讨论和心得交流,交流学习体 会,提高思想认识,形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛 围。 处理好工学矛盾, 完善长期学习机制, 把学习教育贯穿活动始终。

活动 对象
全体党员 积极分子 教职工

责任单位

完成时限
3 月 17 日至 3 月 21 日, 时间不少于 半天 3 月 24 日至 3 月 28 日; 不少于半 天。 3 月31 日 至 4 月 11 日。 长期

备注

4. 学习党纪 法规

党支部

学习 教育、 听取 意见 环节

5. 学习理论 纲要

全体党员 积极分子 教职工 全体党员 积极分子 教职工 全体党员

党支部 教务处

抓好 学习 教育

6. 学习先进 典型 7. 开展个人 自学 8. 开 展 “ 假 如我是服务 对象大讨 论”活动 10. 抓 好 长 期学习

党支部 教务处

党支部

全体党员 积极分子 教职工 全体党员 积极分子 教职工

党支部 教务处

4 月底前

党支部 教务处

全体党员

环节

项目

工作措施

工作载体和内容

活动 对象

责任单位
党支部

完成时限
4 月 14 日至 4 月 19 日

备注

11. 广泛座谈

召开座谈会,重点征求党代表、人大代表、政协委员、教职工、 全体党员 学生家长对学校教育理念、办学目标和教育教学、干部作风、师德 干部 师风等方面的意见和建议,解决深挖办学理念的问题。

学习 教育、 听取 意见 环节

直接 到群 众中 听取 意见

领导走进群众,收集管理制度问题。学校在校门设立“接访处”, 学校行政值班人员公开接访,让学校领导干部走进家长、群众当中, 12..开展大走 收集社会各界对学校的意见建议;学校班子成员走进办公室,与教 访 师谈心,收集学校管理意见;学校班子成员走进课堂,与孩子谈心, 了解他们对学校的看法。 13. 梳 理 意 见建议 将征求到的意见和建议,进行“原汁原味”的梳理,报中心学校 督导组。

全体党员 积极分子

党支部

4 月 21 日至 4 月 25 日

全体党员

党支部

5 月 9 日前

14. 起 草 本 环节工作总 结

总结本单位学习教育、听取意见环节情况,形成情况报告,报 区委督导组。

全体党员

党支部

5 月 9 日前

找准 找实 突出

15. 找 准 突 出问题

对照党章、廉政准则和中央八项规定及省市县局有关规定,对 照《党政机关厉行节约反对浪费条例》及省委实施办法,查摆党风 廉政建设方面的问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集 体议等方式,深入查摆“四风”方面存在的突出问题及具体表现。

全体党员

党支部

5 月 12 日至 5 月 16 日

环节

项目 问题

工作措施

工作载体和内容
征求到的意见和查摆出来的突出问题进行梳理和归纳分析, 汇总形成征求意见情况报告。涉及领导班子的,向全体成员通报; 涉及班子个人的,由党组织主要负责人向本人反馈。 结合自身存在的“四风”问题,深刻撰写对照检查材料。 领导班子 成员要自己动手撰写个人对照检查材料。 要逐项列出“四风”问题的具 体表现、典型事例,对“三公”经费支出、人情消费、公务用车等情况 作出说明;并明确努力方向和整改措施。 单位主要负责人要与班子成员逐一谈心。重点谈思想、谈作风, 相互征求意见,帮助查找问题。交心谈心要开诚布公,把问题谈开、 把思想谈透,力争在谈心中解决矛盾和问题。 坚持“两级审核”,领导班子及班子主要负责人的对照检查材料, 报中心学校督导组审阅;班子成员的对照检查材料,报领导班子主 要负责同志审阅后报中心学校督导组审阅。

活动 对象
全体党员 干部

责任单位

完成时限

备注

16. 深 入 分 析问题

党支部

5 月 19 日至 5 月 23 日

查摆问 题、 开展 批评环 节

深入 开展 交心 谈心 认真 撰写 对照 检查 材料 开 专 民 生 会

17. 撰写 对 照检查材料

全体党员 干部

党支部

5 月 26 日至 5 月 30 日

18. 开 展 交 心谈心

全体党员 干部

党支部

5 月 7 日前

19. 做好 “ 两 级审核”

全体党员 干部

党支部

6 月 2 日至 6月6日

查摆 问题、 开展

好 题 20. 制 定 组 要制定组织生活会专项方案,报中心学校督导组审阅后方可召 主 织生活会方 开。 活 案
21. 确 定 组 织生活会召 开时间 主动联系中心学校督导组,商议确定本班子组织生活会召开时 间。

全体党员

党支部

6 月 5 日前

全体党员

党支部

与督导组商 定召开时间

环节 批评 环节

项目

工作措施

工作载体和内容
召开组织生活会,认真开展批评与自我批评,既揭短亮丑、动 真碰硬,又实事求是、出以公心,不发发泄私愤,不搞无原则纠纷, 达到“团结-批评-团结”的目的。开展民主评议党员工作。

活动 对象
全体党员

责任单位

完成时限

备注

22. 召 开 组 织生活会

党支部

6 月 18 日前 完成

23. 通 报 组 织生活会情 况 24. 起 草 本 环节工作总 结

组织生活会后,要召开情况通报会,在全校通报组织生活会情 况。 总结本单位查摆问题、开展批评环节情况报告,形成情况报告, 5天内报中心学校督导组。 对照镇、局党委关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、

全体党员

党支部

组织生活会 后一周内

全体党员

党支部

6 月 27 日前

开展 29. 发 现 问 开展批评环节的要求, 逐项进行“回头看”, 及时发现问题、 找到差距。 “回头 题,专题研 对“回头看”情况进行专题研究,要把“回头看”查摆出来的问题,纳入 看” 究 整改落实的重要内容,提出具体的整改措施。 整改 落实、 建章 立制 环节
30. 开 门 整 改,接受群 众监督。

全体党员 干部

党支部

7月1日前

制定 整改 方案

健全 落实 制度

31. 解 决 突 出问题

领导班子以对照检查材料为依据,针对作风方面存在的问题, 认真制定整改方案,明确整改的内容、目标、具体措施、责任主体 和时限要求,形成台账;班子成员要制定个人整改措施,党支部书 记要审阅班子成员整改措施。实行开门整改,向群众作出整改承诺, 及时公布整改情况,接受群众评议和监督。 紧扣为民务实清廉要求, 围绕“四风”在学校的具体表现, 开展“专 项治理活动”。开展工作作风专项治理活动,强化考勤纪律,提升服 务师生和群众的意识,提高办事实效;开展政风行风建设专项治理 活动,针对收费、减负、校园和师生安全、师德师风、学生资助等 人民群众反映强烈的热点问题,加大措施一抓到底; 开展“三公”经费

全体党员 干部

党支部

长期

全体党员 干部

党支部

7 月 8 日前

环节

项目

工作措施

工作载体和内容
使用情况专项治理活动,坚决禁止公款大吃大喝、互相宴请、安排 消费娱乐活动,坚决禁止借开会、调研、考察、检查、培训等名义 变相旅游。 把加强领导班子建设和严格教育管理干部贯穿整改落实的全过 程。对战斗力不强、作风不正、庸懒散软的党员干部,立足于教育 提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改 进的党员干部,提请上级进行组织调整;对活动中发现的重大违纪 问题要移交纪检监察机关严肃查处。

活动 对象

责任单位

完成时限

备注

32. 强 化 正 风肃纪

全体党员 干部

党支部

长期

33. 加 强 制 度建设

按照于法周延、于事简便的原则, 围绕解决“四风”方面的突出问 题,制定制度建设方案,做好“立、改、废”工作,建立健全指导性强、 操作性强、务实管用的制度规定,推进作风建设常态化长效化。

全体党员 干部

党支部

长期

34. 撰 写 工 作总结

对活动全过程进行认真总结,形成工作总结报告。

全体党员 干部 全体党员 干部 全体党员 干部

党支部

9 月底前

总结收尾

35.召开总结 会 36. 开 展 民 主测评

召开总结会,邀请中心学校督导组参会。 总结会上,督导组对学校领导班子及成员开展教育实践活动情 况进行民主测评。

党支部

9 月底前

党支部

9 月底前


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