当前位置:首页 >> 高中教育 >>

导体的电阻课件


导体的电阻

与长度有关

与横截面积有 关

与材料有关

结论:导体的电阻和导体的长度、 结论:导体的电阻和导体的长度、 横截面积、材料有关。 横截面积、材料有关。

1、明确目的: 、明确目的:

一、实验探究: 实验探究:
探究电阻与导体的材料、横截面积、 探究电阻与导体的材料、横截面积、长 度之间的关系。 度之间的关系。

2、实验方法:控制变量法。 、实验方法:控制变量法。 3、实验控制: 、实验控制: (1)电阻、长度、横截面积的测量、测 )电阻、长度、横截面积的测量、 定方法: 定方法: 横截面积:绕制线圈先算直径。 横截面积:绕制线圈先算直径。 长度:直接测量。 长度:直接测量。 电阻:伏安法。 电阻:伏安法。

伏安法测电阻的原理图: 伏安法测电阻的原理图:

:(电源 (2)器材选择:(电源,电键,电表, )器材选择:(电源,电键,电表, 导线,待测电阻) 导线,待测电阻)
材料、长度一定: 材料、长度一定: A B A C A D

材料、横截面积 材料、 一定: 一定:

长度、 长度、横截面 积一定: 积一定:

(3)实验电路: )实验电路:

结论:导体的电阻跟长度成正比, 结论:导体的电阻跟长度成正比,跟横 截面积成反比,还跟材料有关。 截面积成反比,还跟材料有关。

二、逻辑推理探究: 逻辑推理探究:
1、分析导体电阻与它的长度的关系。 、分析导体电阻与它的长度的关系。 2、分析导体电阻与它的横截面积的关系。 、分析导体电阻与它的横截面积的关系。 3、实验探究导体电阻与材料的关系。 、实验探究导体电阻与材料的关系。

三、电阻定律: 电阻定律:
l 1、表达式: R = ρ 、表达式: s 2、适用条件:温度一定,粗细均匀的金属 、适用条件:温度一定, 导体,或浓度均匀的电解质溶液。 导体,或浓度均匀的电解质溶液。

3、电阻率: 、电阻率: )、物理意义 (1)、物理意义:反映导体导电性能的物 )、物理意义: 理量。 理量。

RS (2)计算表达式: ρ = )计算表达式: l

几种导体材料在20 时的电阻率 时的电阻率/( 几种导体材料在 OC时的电阻率 ( ?·m)
银 铜 铝 钨 铁 —— 1.6 × 10-8 —— 1.7 × 10-8 —— 2.9 × 10-8 —— 5.3 × 10-8 —— 1.0 × 10-7

锰铜合金 —— 4.4 × 10-7 镍铜合金 —— 5.0 × 10-7 镍铬合金 —— 1.0 × 10-6

(3)电阻率与温度的关系 )电阻率与温度的关系: ?金属电阻率随温度升高而增大。应用:电阻 金属电阻率随温度升高而增大。应用: 金属电阻率随温度升高而增大 温度计。 温度计。 ?半导体的电阻率随温度的升高而减小。应用: 半导体的电阻率随温度的升高而减小。应用: 半导体的电阻率随温度的升高而减小 热敏电阻,光敏电阻。 热敏电阻,光敏电阻。 ?部分合金如锰铜、镍铜电阻率几乎不受温度 部分合金如锰铜、 部分合金如锰铜 的影响。应用:标准电阻。 的影响。应用:标准电阻。 ?超导体:某些材料当温度降低到一定温度时, 超导体:某些材料当温度降低到一定温度时, 超导体 电阻率为零。 电阻率为零。

电阻温度计

实验探究
电阻定律

表达式

逻辑推理 探究

电阻率

重视: 、探究思想、探究方法。 重视:1、探究思想、探究方法。 2、实验的控制。 、实验的控制。

1、金属铂的电阻值对温度的高低非常 、 敏感”,U-I图中可能表示金属铂 “敏感”,U-I图中可能表示金属铂 电阻的U-I图线的是: U-I图线的是 电阻的U-I图线的是:

2、相距40km的A、B两地架两条输电线, 、相距 两地架两条输电线, 的 、 两地架两条输电线 电阻共为800 ,如果在 、B间的某处发生 如果在A、 间的某处发生 电阻共为 短路,这时接在A处的电压表示数为 处的电压表示数为10V,电 短路,这时接在 处的电压表示数为 , 流表的示数为40mA,求发生短路处距 处有 流表的示数为 ,求发生短路处距A处有 多远?如图2所示 所示。 多远?如图 所示。

3、如图所示,P是一个表面均匀镀有很薄电 、如图所示, 是一个表面均匀镀有很薄电 热膜的长陶瓷管,其长度为L,直径为D, 热膜的长陶瓷管,其长度为 ,直径为 ,镀 膜的夺取度为d 管两端有导电金属箍M、 。 膜的夺取度为 。管两端有导电金属箍 、N。 现把它接入电路中,测得它两端电压为U, 现把它接入电路中,测得它两端电压为 , 通过它的电流为I。 通过它的电流为 。则金属膜的电阻为 __________ ,镀膜材料的电阻率 ρ=__________ 。

U UπdD IL I

是材料相同.厚度相同. 4、如图所示,R1和R2是材料相同.厚度相同.表 如图所示,R 面为正方形的导体. 小很多. 面为正方形的导体.但R2比R1小很多.通过两导体 的电流方向如图所示.写出R 的关系式. 的电流方向如图所示.写出R1 与R2的关系式.

5、把电阻为R长为L的均匀电阻丝 拉为长是nL的均匀电阻丝,则新电 阻丝的电阻是多大?


赞助商链接
相关文章:
【精选】2018北京课改版物理九年10.5《测量导体的电阻》word教案-...
【精选】2018北京课改版物理九年10.5《测量导体的电阻》word教案-物理知识点总结 - 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 测量导体的...
九年级物理全册第16章电压电阻复习课教案新人教版课件
九年级物理全册第16章电压电阻复习课教案新人教版课件 - 第十六章《电压电阻》 【复习目标】 : 1.学生能初步认识电压,知道电压的作用及电源是提供电压的装置;...
(新人教版)_2015年中考物理第一轮复习课件:第十六章_电...
(新人教版)_2015年中考物理第一轮复习课件:第十六章_电压_电阻_理化生_初中...①导体越长,电阻___。②导体的横截面积越大,电阻___。③不同材料的导体,其...
电缆学习课件
电缆学习课件_理学_高等教育_教育专区。电缆学习、考试好伴侣...第一章...三、电阻与电导 1、电阻:导体对电流呈现的阻碍作用称为电阻,用R表示,电阻的...
(新人教版)_2015年中考物理第一轮复习课件:第十六章_电...
(新人教版)_2015年中考物理第一轮复习课件:第十六章_电压_电阻_理化生_初中教育...①导体越长,电阻___。②导体的横截面积越大,电阻___。③不同材料的导体,...
电阻教学设计
总结:(用课件展示) (1)知识学习方面: ①电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越 大。 ②不同的导体,电阻一般不同。...
《电阻》说课稿
电阻课件 21页 2财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题...为加深学生的理解,教师再用投影模拟自由电荷通过导体时情 形,然后师生共同总结...
初二物理下欧姆定律课件(人教新课标)
初二物理下电阻课件(人教新... 5页 免费 初中欧姆定律课件 19页 免费如...(1)串联电路中总电阻等于各串联导体的电阻之和。 )串联电路中总电阻等于各串联...
高考物理一轮复习第八章恒定电流第讲电流电阻电功电功...
高考物理一轮复习第八章恒定电流第讲电流电阻电功电功率(新)-课件_理化生_...导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积 RS 成正比,与导体的长度 l 成...
仪表课件
仪表课件_工学_高等教育_教育专区。一、选择题 1...( A、同一种 B、两种不同 )导体材料制成的,...B A、热电阻配电子平衡电桥 C、热电阻配动圈表 ...
更多相关标签: