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山东省枣庄市第六中学2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题 Word版含解析


2014-2015 学年度山东省枣庄市枣庄六中第一学期期末考试 高一历史试题
注意事项: 1.请在答题纸上作答,在试卷上作答无效。 2.本试卷共 100 分,考试时间 60 分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共 60 分) 一、选择题(本大题共 30 个小题,每小题 2 分,共 60 分) 1. 《周礼?春官?大宗伯》载:“以玉作六瑞,以等邦国:王执镇圭,公执桓圭,侯执信圭, 伯执躬圭,子执谷璧,男执蒲璧。”这段材料本质上反映了西周时期( A.玉器制造工艺的高超 C.分封制度等级的森严 【答案】C 【KS5U 解析】考查分封制度的森严等级。材料虽然是以玉器为素材,并非为了说明玉器制 造的高超工艺,排除 A;未体现服饰、宗法制度嫡庶差异,排除 BD;“以玉作六瑞,以等邦 国”,公侯伯子男之间分别是森严的等级。所以应选 C。 2.公元前 782 年,周幽王继位,宠幸褒姒。“褒姒不好笑 ?? 幽王为烽隧大鼓,有寇至 则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃笑。”这段材料反映出 A.各诸侯皆与周王同姓,血缘相联 C.西周末年诸侯势力强大 【答案】B 【KS5U 解析】考查分封制。分封制也称分封制度或封建制,即狭义的“封建”,由共主或 中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地,属于政治制度范畴。古代宗法制是分封制的基 础,在家庭范围是为宗法制,在国家范围是为分封制。 中国古代帝王分封诸侯的制度。周 灭商和东征以后,曾分封同姓和功臣为诸侯,以为藩屏。诸侯的君位世袭,在其国内拥有统 治权,但对天子有定期朝贡和提供军赋﹑力役等义务。所以应选 B。 3. 《史记》载: (楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻 重,对曰:“在德不在鼎。”楚王曰:“子无阻九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。”上述 材料从本质上反映了 A.鼎是王权的象征 B.周天子对王国控制松弛 B.分封制下,诸侯有拱卫王室的义务 D.周王朝时中央已高度集权 B.服饰礼仪制度的规范 D.宗法制度嫡庶的差异 )

C.西周诸侯国强盛 【答案】D

D.分封制逐步走向瓦解

【KS5U 解析】考查学生对材料的理解分析能力。从材料的描述中可知, “鼎”是古代权力的 象征,楚王问鼎的故事说明了楚王对周王权力的觊觎,周王室势力弱于楚王势力,原有的分 封制度遭到破坏。所以应选 D。 4. 梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声, 按字誊出的写字机器”。 这一机构是 A.汉朝的刺史 C.明朝的内阁 【答案】D 【KS5U 解析】考查军机处。刺史,职官,汉初,文帝以御史多失职,命丞相另派人员出刺 各地,不常置。汉武帝元封五年(前 106)始置, “刺” ,检核问事之意。刺史巡行郡县,分 全国为十三部(州) ,各部置刺史一人,后通称刺史。通判是在州府的长官下掌管粮运、家 田、水利和诉讼等事项,对州府的长官有监察的责任。内阁制度最早源自于中国明朝时期, 由明成祖~朱棣设立。 内阁是明代政府最高级官员代表政府各部门商议政策的组织, 是皇帝 顾问咨询机构,无实权。军机处掌书谕旨,参赞军国机务;工作是跪受笔录皇帝旨意,传达 六部六部执行。故 D 符合题意。 5.“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性,更因为它标示着以商品和资本来改变中国传 统社会的轨道,作为中国的近代与中世纪的分界线,是显而易见的。”这场战争是指 A.鸦片战争 C.八国联军侵华战争 【答案】A 【KS5U 解析】考查鸦片战争的影响。依据所学,中世纪一般是指封建社会时期,鸦片战争 是中国近代史的开端, 使中国由独立自主的封建国家变成半殖民地半封建社会, 这与材料 “标 示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道, 作为中国的近代与中世纪的分界线” 相符合。 所以应选 A。 6.1862 年,英国人在上海的《华北捷报》载:“太平革命是一场血污的运动??它不是反 清的革命, 而只是反对一切安乐的、 富有的以及和平的人民的血腥的‘十字军’??谁能说 尽太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏?”该报刊的观点 A.认识到太平天国运动有利于近代化的主流因素 B.甲午中日战争 D.抗日战争 B.宋朝的通判 D.清朝的军机处

B.认识到太平天国运动摧毁文明阻碍发展的一面 C.肯定了太平天国运动要打碎旧世界的坚定决心 D.完全否定了太平天国运动是一场反帝爱国斗争 【答案】B 【KS5U 解析】考查太平天国运动。 “反对一切安乐的、富有的以及和平的、人民的、血腥的 ‘十字军’ ” “太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏” 信息表达了太平天国运动 对中国社会所带来的巨大破坏,摧毁了中国的物质繁荣,阻碍中国社会的进步和发展。A 明 显不符题意,主要表达的是太平天国的局限性。太平天国严重阻碍中国的近代化,C 错。太 平天国仍是一场以推翻清政府为目标的旧式农民战争,反帝含义模糊,D 错。故应选 B。 7.1895 年台湾人民“鸣锣罢市”,发布檄文“愿人人战死而失台,绝不愿拱手而让台。” 与这一局面的出现有关的条约是 A. 《南京条约》 【答案】C 【KS5U 解析】考查《马关条约》 。1895 年《马关条约》签订,割让台湾等地给日本,激起台 湾人民的反割台斗争。A 签订于 1842 年,B 签订于 1860 年,D 签订于 1901 年,所以应选 C。 8.毛泽东称赞《中华民国临时约法》“在那个时期是一个比较好的东西??它带有革命性、 民主性。”其中“革命性、民主性”主要是指 A.规定中华民国国民一律平等 B.从根本上否定了君主专制制度 C.规定中华民国之主权属于全体国民 D.规定了内阁制和三权分立的组织原则 【答案】B 【KS5U 解析】考查《临时约法》 。依据所学知识, 《临时约法》的“革命性、民主性” ,体现 了约法的反封建、反专制的内容。 《临时约法》以法律的形式宣告了君主专制政体的灭亡和 民主共和政体的建立。D 项说法与《临时约法》内容不符。A、C 两项都是对 B 项的说明。所 以应选 B。 9.黄炎培在《我亲自经历的辛亥革命》中说:社会风俗人心,从某些部分看来,辛亥以后 和以前大大改变了。所有卑贱、颓废、放荡行为,有些少了,有些完全消灭了??总之,辛 亥革命无数头颅换得来的,除推翻封建帝制以外,广大民众的体格、品格相当提高了。文中 黄炎培认为辛亥革命的主要意义是 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》

A.民主共和观念深入人心 C.促进中国教育的近代化 【答案】D

B.中国社会制度发生重大变化 D.社会生活领域出现重大变化

【KS5U 解析】考查辛亥革命的影响。依据材料“社会风俗人心,??所有卑贱、颓废、放 荡行为,有些少了,有些完全消灭了??总之,辛亥革命无数头颅换得来的,除推翻封建帝 制以外,广大民众的体格、品格相当提高了”可知,D 符合题意。 10.“自有民国,八年以来,未见真民意、真民权,有之,自学生此举始耳。”康有为此语 称赞的是 A.义和团运动 【答案】C 【KS5U 解析】考查五四运动。依据所学, “民国八年”是指公元 1919 年, “自学生此举始耳” 是指 1919 年的五四运动。所以应选 C。 11.国民革命军第 129 师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽, 而要换上青天白日帽徽时说“这帽徽是白的, 可我们的心永远是红的! 同志们, 为了救中国, 暂时同红军帽告别吧!”他这样说的主要目的是 A.促成统一战线确保民族解放 C.倡导国共合作进行国民革命 【答案】A 【KS5U 解析】考查国共合作。从“129 师师长刘伯承”; “红军装、五星帽”换成“青天 白日帽徽”等信息可知,这是 1937 年,国共第二次合作实现后,工农红军改编为“国民革 命军”时的情景。这从时间上可以排除 A 和 B。另外,国共第二次合作后,共产党的军队主 要是活跃在敌后战场上,因此 D 项不符合史实,也应排除。故应选 A。 12. 日本华北派遣军司令部在当年的综合战果报道中指出: “敌大半为中共军, 与蒋军相反, 在本年交战 1.5 万次中,和中共的作战占七成五。在交战的 200 万敌军中,半数以上也都 是中共军。在我方所收容的 19.9 万具敌遗体中,中共军也占半数。”这表明 A.国民党正面战场连续溃败 C.日本灭亡中国计划被粉碎 【答案】D 【KS5U 解析】考查敌后抗战。从题干材料的内容可知,无论与日军交战的次数、人数,还 是牺牲的状况,中共都占半数以上,说明敌后战场的中流砥柱作用。故应选 D。 B.国民党放弃了抗战 D.敌后战场作用重大 B.争取党内合作保障抗战胜利 D.开辟正面战场彻底消灭日军 B.新文化运动 C.五四运动 D.国民革命

13.1948年底,著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央,提出要尽可能地保护中华 民族珍贵的历史文化遗产,如故宫、颐和园、雍和宫等。据所学知识判断,当时正在进行的 与之有直接关系的战役是 A.辽沈战役 【答案】B 【KS5U 解析】考查三大战役。依据所学可知,平津战役发生在解放战争时期的 1948 年 11 月 29 日至 1949 年 1 月, 是华北解放军与东北解放军一起合力进行的战役, 当时据守北平的 是国民党军总司令傅作义, 在中共的工作下, 傅作义起义, 接受了和平改编, 北平和平解放, 保存了大量的文物古迹。所以应选 B。 14. 国民党元老邵力子曾深有感触地说:“长期共存、 互相监督”方针的提出不是偶然的?? 我愿意在这个方针下, 尽力联系原国民党及与原国民党有历史联系的社会中上层人士, 团结 在政府的周围,进一步发挥统一战线应有的作用。”引发邵力子感触的是新中国实行了 A.人民代表大会制度 C.中共领导的多党合作和政治协商制度 【答案】C 【KS5U 解析】考查新中国的民主政治建设。“长期共存、互相监督”是三大改造完成后, 中共提出的与民主党派关系的基本原则, 是中共领导的多党合作和政治协商制度的保障。 故 应选 C。 15.前国家主席刘少奇在遭到红卫兵强行批斗时抗议道:“我个人也是一个公民,为什么不 让我讲话?宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯, 破坏宪法的人是要受到法律严厉制裁 的。”这样的事发生在 A.新中国成立初期 C.第一个五年计划时期 【答案】B 【KS5U 解析】考查文化大革命。依据所学,题干所描述的现象应出现在文化大革命时期。 故应选 B。 16.1986 年,吉林省梨树县北老壕村进行村委会换届,乡政府一改以往的做法,“不定框 子,不定调子,不提候选人”,由村民直接提名确定候选人,这种选举方式被当地群众称之 为“海选”。这种选举办法完善了 A.人民代表大会制度 B.多党合作和政治协商制度 B.文化大革命时期 D.三大改造时期 B.民族区域自治制度 D.一个国家两种制度 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役

C.基层民主选举制度 【答案】C

D.民族区域自治制度

【KS5U 解析】考查基层民主选举制度。材料叙述的是农村村委会换届选举的新办法,属于 基层民主选举制度的改革尝试。故应选 C。 17.“就在 2l 世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成 的殖民地的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”能印证这一结论的是 A. 《告台湾同胞书》 C.通过“九二共识” 【答案】D 【KS5U 解析】考查港澳回归。从“21 世纪的钟声即将敲响之前”、“最后一块帝国主义侵 略造成的殖民地的残痕”等信息判断, 材料表明的是 1999 年 12 月澳门回归祖国, 澳门回归 祖国洗雪了中华民族耻辱的一页, 而且意味着西方在中国的殖民主义统治结束。 所以应选 D。 18.周恩来总理强调:为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但“不能把自己 的党和国家的独立性丢掉”; 万隆会议上周恩来对于各国因社会制度和意识形态不同而产生 的矛盾与分歧,提出了“求同存异”的方针,说“中国代表团是来求团结的而不是来吵架 的”。这表明 A.在中苏结盟时期我国的外交政策与苏联保持高度一致 B.与苏联结盟是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证 C.独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策 D.“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则 【答案】C 【KS5U 解析】考查新中国的外交政策。材料前半部分周恩来总理强调了中国外交保持独立 自主的重要性; 后半部分周总理阐明了中国的和平外交政策及坚持“求同存异”的方针和原 则,在这次亚非会议上中国取得了外交上的重大胜利,说明了这一政策的实用性,结合被选 项可以看出 C 项是对上述内容的全面概括,ABD 三项概括不够全面,故应选 C。 19.下列一组图片与新中国外交政策相关。这组图片表明 B.香港回归 D.澳门回归

A.中国政府始终贯彻同美苏和平共处的政策 B.冷战时期美国和苏联在战略上都需要中国 C.中国政府始终反对霸权主义维护世界和平 D.外交政策要根据国际形势的变化不断调整 【答案】D 【KS5U 解析】考查新中国的外交。分析选项, A 说法是错误的,新中国成立初期,中国与 美国是敌对的。B“冷战”初期美国与中国人民为敌,故不正确。新中国成立初期中国与苏 联结盟,故排除 C。图片反映了新中国在不同历史时期的外交政策是根据国际形势的变化而 不断调整的,故应选 D。 20. “在希腊, 山岭纵横, 河流交错, 几乎没有一个大面积的整块。 这种自然环境形成以‘个 体导向’为倾向的文化渊源,在某种制度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是 A.强调自然地理环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全被自然地理环境左右 【答案】A 【KS5U 解析】考查雅典民主政治的条件。题干材料主要强调古希腊的地理环境有利于民主 制度的发展,而 BCD 三项说法过于绝对。故应选 A。 21. “一个对政治毫无兴趣的男人, 我们不说他是那种‘只扫自家门前雪, 不管他人瓦上霜’ 的人, 而干脆把他当作废人。 ”这是古希腊政治家伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”中 的一段名言。这段话表明雅典 A.人民主权的政治特点 C.轮番而治的政治特点 【答案】B 【KS5U 解析】考查雅典的民主政治。注意材料信息的提炼,材料信息表明,伯里克利对不 B.男性公民普遍积极参政 D.所有居民都享有民主权利

关心国家政治的人进行了讽刺和挖苦,旨在鼓励人民积极参政议政。故应选 B。 22.有学者在论及《十二铜表法》时指出:“即使是最严峻的法律,也比没有法律或任意解 释法律要好一些”。这说明《十二铜表法》 A.体现了成文法的进步意义 C.标志罗马法进入完备阶段 【答案】A 【KS5U 解析】考查《十二铜表法》 。 《十二铜表法》的制定使得罗马有律可依,改变了以前 贵族随意解释习惯法的情况,体现了成文法所具有的进步意义,题中信息体现了这一意义, 故 A 项符合题意;材料并未说明《十二铜表法》是人类历史上最严厉的法律;查士丁尼法典 的颁布,标志着罗马法体系的最终形成;材料并未说明《十二铜表法》的影响,所以 BCD 三项应排除。故应选 A。 23.电影《鸦片战争》中有这样的镜头:英国议会上,外交大臣巴麦尊提议出兵中国,议会 以 271 票对 262 票的微弱多数通过了侵华战争的拨款, 维多利亚女王同意对华宣战。 对此材 料理解正确的是 A.英王是虚位元首,议会掌握国家权力 B.英国的国王没有对外宣战的权力 C.英王是国家元首,议会只对英王负责 D.首相是国家最高决策者和领导者 【答案】A 【KS5U 解析】考查英国的君主立宪制。根据所学,在英国的政治体制中,英王是国家的象 征,没有实权,议会不需要对他负责,议会掌握国家实权。故应选 A。 24.1787 年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其它难以 逾越的措施,以防止走向暴政。”这些“措施”中最主要的是 A.允许各州有自治权 C.确立三权分立原则 【答案】C 【KS5U 解析】考查 1787 年宪法。根据 1787 年美国宪法的规定,美国国家权力分为立法、 司法和行政三个部分,立法权归国会,行政权归总统,司法权归法院,体现三权分立原则。 三个部门行使权力时, 彼此互相牵制, 以达到权力平衡, 起到了防止专制独裁和暴政的作用, 符合题干材料“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其它难以逾 B.保障人民基本权利 D.实行民主共和制度 B.是人类史上最严峻的法律 D.对后世立法产生深远影响

的措施,以防止走向暴政。”所以应选 C。 25. 这一部宪法是在冷漠中通过的: 议员们既无热情, 又无掌声。 在温和的君主立宪派眼里, 这是他们无可奈何地接受的共和国; 而在温和的共和派眼里, 这是一个与其设想的宪政计划 相去甚远的“妥协的共和国”。这部宪法是 A.英国《权利法案》 C. 《德意志帝国宪法》 【答案】D 【KS5U 解析】考查法国共和制的确立。依据所学,英国确立的君主立宪制,美国没有经过 封建社会,不存在所谓的温和的立宪派,德国确立的也是君主立宪制,故 ABC 三项与题意不 符。所以应选 D。 26.1905 年,在内忧外患的形势下,为了挽救自身统治危机,清政府首次派出以王公大臣 为首的考察团去欧美日等国考察政治,此次考察团出洋,对德国的宪政考察尤为仔细,收获 颇多。清政府之所以对德国宪政最感兴趣在于 A.宪政促进了德国资本主义经济发展 C.议会制度之下议员由选民选举产生 【答案】D 【KS5U 解析】考查清末新政。五大臣出洋考察,对德国的君主权力不受任何限制最感兴趣, 清末宪政仿照德国宪政实质实行君主专制,故 D 符合题意。 27.某学习小组拟依据下列图片资料进行研究性学习。下列主题最符合要求的是 B.宰相由议会选举产生不能世袭 D.宪政之下皇帝仍掌握国家大权 B.美国 1787 年宪法 D.法国 1875 年宪法

圣西门

《共产党宣言》

巴黎公社

攻占冬宫

A.十月革命的发展历程 B.空想社会主义产生发展和实践的历程 C.巴黎公社及其影响 D.科学社会主义产生发展和实践的历程 【答案】D 【KS5U 解析】考查科学社会主义的发展历程。上述图片分别显示的是空想社会主义、科学

社会主义的诞生、无产阶级专政的伟大的尝试、俄国十月革命建立第一个社会主义国家,总 结后可知这是科学社会主义产生发展和实践的历程,所以 ABC 不符合题意,故应选 D。 28.1948—1949 年,美国飞行员霍尔沃森向西柏林运送生活物资时,都会给小孩空投巧克 力,被称为“巧克力叔叔”。与其相关的历史背景是 A.马歇尔计划的实施 C.北约组织的建立 【答案】A 【KS5U 解析】考查二战后的世界政治格局。根据材料信息“1948 年到 1949 年,苏联封锁西 柏林” ,判断柏林危机是美苏冷战的产物。A 是冷战的表现,符合题意。B 是 1961 年, C 是 1949 年,D 是 1955 年。故应选 A。 29. 《西方文明史》中写道:“在人类积极向上的精神鼓舞下,在良好的经济发展趋势影响 下, 欧洲产生了一种轻快的充满生机的和富有创造性的文明??”文中所指的“文明”行为 是 A.接受马歇尔计划 C.成立欧洲共同体 【答案】C 【KS5U 解析】考查欧洲一体化。“良好的经济发展趋势”是指世界区域集团化的趋势,在 这一趋势的影响下,欧洲成立了欧共体。故应选 C。 30.日本外务省次官粟山尚一曾在《动荡的 90 年代与日本外交的新展开》中写道:“当今 世界 20 万亿美元的国民生产总值中,美欧各占 5 万亿美元,日本为 3 万亿美元??这也是 共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开 5:5:3 的合作。”这最能表明 日本的企图是 A.积极谋求世界政治大国地位 C.不愿意承担相应的国际责任 【答案】A 【KS5U 解析】考查二战后的国际关系格局。从经济形势到分担相应的国际责任,体现了经 济大国日本谋求政治大国的野心。故应选 A。 第Ⅱ卷(非选择题 共 40 分) 二、非选择题(本大题共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分) 31.阅读材料,完成下列各题。 B.与美欧进行经济军事抗衡 D.确立美欧日三足鼎立格局 B.参加了经济互助委员会 D.加入北大西洋公约组织 B.柏林墙的建成 D.两极格局正式形成

材料一

材料二 文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。 ——摘自《旧唐书》 材料三 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专 权乱政。今我朝罢丞相 ?? 分理天下庶务,彼此颉颃(编者注:互相抗衡) ,不敢相压。事 皆朝廷总之,所以稳当。 ——摘编自《皇明祖训》 (1)指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化?结合所学知识说 明这一变化的影响何在?(7 分) (2)结合所学知识,说明材料二反映了唐末怎样的社会状况?后来宋太祖为改变这一状况 采取了哪些措施?(5 分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。 (4 分) (4)综合上述材料并结合所学知识,概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。 (4 分) 【答案】 (1)变化:由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制(3 分。不答朝代扣 1 分) 。 影响:分割了相权,加强了皇权;三省分工明确,提高了办事效率。 (4 分) (2)状况:唐朝后期藩镇割据。 (2 分)解决:收精兵;削实权;制钱谷。 (3 分) (3)措施:废丞相,六部直属皇帝。 (2 分)原因:丞相是政治动乱的根源。 (2 分) (4)中央权力加强,地方权力削弱;皇权加强,相权削弱,直至被取消。 (4 分) 【KS5U 解析】 第(1)问,主要考查学生对中国古代的政治制度进行分析认识的能力。依据图示并结合所 学可知,图一是秦朝的三公九卿制,图二是唐朝的三省六部制,宰相权力被一分为三,受到

削弱,皇权得到加强。第(2)问,回答第一小问要注意材料的来源《旧唐书》 ,再结合“文 武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。 ”可知是唐朝时,藩镇割据。 联系宋初加强中央集权的措施回答第二小问。第(3)问,主要考查学生对古代宰相制度的 分析与认识。结合所学及材料“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间 所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相 ??”分析措施和原因。 32.阅读材料,完成下列各题。 某班同学在学习过程中制作了学习卡片。请根据要求,完成下列学习任务。 卡片一:

卡片二: 主题:新兴力量崛起

不结盟运动标志 卡片三:

资本主义经济格局

“乔的笑”

①美、欧、日△是基础

②美、俄、中△是关键 ③美、欧、俄△是欧洲一翼 ④美、日、中△是亚洲一翼 ⑤美国位于正五边形的顶端 ——冯特君《当代世界政治经济与国际关系》 (1)请把卡片一中 A、B 两处补充完整。 (4 分) (2) 根据卡片二并结合所学知识, 指出 20 世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些? (8 分) (3)根据卡片三并结合所学知识,概括指出当今的世界政治格局。 (2 分) (4) 综合上述材料并结合所学知识, 谈谈你对二战后世界政治格局发展趋势的认识。 (6 分)

【答案】 (1)补充:杜鲁门主义、华沙条约组织(4 分) (2)力量:第三世界国家,西欧,日本,中国(8 分) (3)格局:多极化趋势加强(2 分) (4)认识:二战后世界格局由两极对峙到多极化趋势加强;经济发展对世界政治格局的变 化具有决定性作用;国际形势的主流是和平与展。 (每点 2 分,其他言之有理均可) 【KS5U 解析】 第(1)问,主要考查学生对两极格局形成的分析与认识。结合所学可知,以美国为首的资 本主义国家和以苏联为首的社会主义国家,二战后针锋相对,在政治、经济、军事等领域采 取了一系列对抗性的措施, 政治上分别是杜鲁门主义与共产党和工人党情报局, 经济上是马 歇尔计划与经互会,军事上是北约与华约。第(2)问,依据所学及材料的提示可知,新兴 的力量主要有:第三世界、西欧、中国和日本。第(3)问,主要考查当今世界格局的特点。 依据所学及材料可知,当今世界多极化趋势进一步加强,美国依然处于一超的地位,多个政 治力量崛起。

2014-2015 学年度山东省枣庄市枣庄六中第一学期期末考试 高一历史试题参考答案

1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 11.A 12.D 13.B 21.B 22.A 23.A 14.C 24.C

6.B 15.B 25.D

7.C

8.B

9.D

10.C 19.D 20.A

16.C 17.D 18.C 26.D 27.D

28.A 29.C 30.A

31. (1)变化:由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制(3 分。不答朝代扣 1 分) 。 影响:分割了相权,加强了皇权;三省分工明确,提高了办事效率。 (4 分) (2)状况:唐朝后期藩镇割据。 (2 分)解决:收精兵;削实权;制钱谷。 (3 分) (3)措施:废丞相,六部直属皇帝。 (2 分)原因:丞相是政治动乱的根源。 (2 分) (4)中央权力加强,地方权力削弱;皇权加强,相权削弱,直至被取消。 (4 分)

32. (1)补充:杜鲁门主义、华沙条约组织(4 分) (2)力量:第三世界国家,西欧,日本,中国(8 分) (3)格局:多极化趋势加强(2 分) (4)认识:二战后世界格局由两极对峙到多极化趋势加强;经济发展对世界政治格局的变 化具有决定性作用;国际形势的主流是和平与展。 (每点 2 分,其他言之有理均可)


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