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2016届高三第一轮复习计划


2016 届高三物理一轮复习教学计划
一、复习目标
1、结合课程标准和考纲要求,通过复习帮助学生建立并完善高中物理知识体系,构建系统的知识网络; 2、在夯实基础的前提下,立足教材,注重基本概念基本规律的复习,理解含义,掌握产生背景、适用条件、 与相关知识的联系,弄清它们的本质,会运用他们分析解决实际问题; 3、结合知识点复习,强化解决问题的基本方法,增强学生接

受信息、处理信息、解决实际问题的能力。 二、复习措施 1.复习中,要求学生带齐高中课本。逐个知识点落实,逐个学生过关,通过针对性训练,发现学生存在的问题, 及时强化; 2.提高课堂教学的质量。坚持提前备课,严把备课各环节,力争做到目标有针对性、过程有实效性、结果有成 效性; 3.加强训练,合理训练,发挥好单元测试和月考的功效,精心命题,认真批改,找到问题症结,并及时解决, 不留后患; 4.研究题型,分类归档,注意解题方法和技巧的训练和归纳。

三、复习安排 1、阶段复习安排 阶段 时间

主要内容 主要针对各单元知识点 以章、节为单元 2015 年 9 月截 及相关知识点进行分 进行 单元复习 第一轮复习 至 2016 年 2 月 类、归纳,复习的重点 及检测和强化训 底 在基本概念及其相互关 练 系、基本规律及其应用 主要针对物理学中的几 个分支(力学、电磁学、 物理实验)进行小综合 按知识块(力学、 复习,复习的重点是在 截至 2016 年 4 电磁学、物理实 第二轮复习 本知识块内进行基本概 月底 验)进行小综合 念及其相互关系的分析 复习训练 与理解,基本规律在小 综合内的运用(包括物 理实验拔高) 主要针对物理学科各个 知识点间进行大组合复 习训练,复习的重点是 进行重要概念及相互关 系的辨析、重要规律的 应用

模式

达到目标 学生对基础知识 和规律的识记全 过关

继续夯实基础知 同时建立模型、 培养物理思想、 掌握基本的物理 方法和规律

通过不同形式的 综合练习,强化 进行学科内大综 知识,培养学生 截至 2016 年 5 第三轮复习 合复习训练、模 的适应性,调整 月底 拟测试 应试心理,提高 学生的解题能 力、实战能力。 备注 结合上述时间和任务安排,适时调整一周时间让学生回归教材和试题。

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2、第一轮复习课时安排

章 教材 节





要求
Ⅰ Ⅱ

课时安排

备注

运动的描述 匀变速直线运动规律的应用 第一 章 自由落体和竖直上抛 追及相遇问题 运动图像问题分析 实验一研究匀变速直线运动 重力、弹力 摩擦力 必修一 第二 章 力的合成与分解 受力分析 共点力平衡 实验二探究弹力和弹簧伸长关系 实验三验证力的平行四边形 牛顿第一、第三定律

本单元关 注直线运 第 1、2 周 动规律和 图象问题



处理

受力分析 Ⅱ 第 3、4 周 Ⅱ 衡问题处 理 基本规律 第5周 理解 牛顿定律 第 6、7 周 综合问题 处理 曲线问题 的处理方 第 8、9 周 Ⅱ Ⅱ 法和常见 问题归类 算以及平 和矢量运

牛顿第二定律及基本应用 第三 牛顿定律的综合应用 章 动力学中的图像问题 实验四探究加速度与力、质量关系 曲线运动 运动的合成与分解 第四 章 平抛运动 圆周运动的基本规律及应用 万有引力与航天 功和功率 必修二 动能定理及应用 第五 章 机械能守恒定律及应用 第 10 周--第 11 周 功能关系 能量守恒定律 实验五探究动能变化跟做功的关系 实验六验证机械能守恒 选修 第六 电场力的性质
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一个定理 和两个定 律的应用

电场基本

3-1

章 电容器

电场能的性质 带电粒子在电场中的应用 第 12-13 周

了解 电场中力

电场中的功能关系及带电粒子在交 学模型问 变电场的运动 题处理 电场中“三类”典型图像问题 电阻定律 欧姆定律 焦耳定律 电路 闭合电路的欧姆定律 电学中仪器的使用及基本电路的选 第七 章 择 实验七测定金属电阻率 实验八描绘小灯泡的伏安特性曲线 实验九测定电源的电动势和内阻 实验十练习使用多用电表 磁场的描述及磁场对电流的作用 磁场对运动电荷的作用 第八 章 解问题 带电粒子在复合场中的运动 电磁感应现象 楞次定律 第九 章 选修 电磁感应中的动力学和能量问题 3-2 交变电流的产生和描述 第十 变压器和远距离高压输电 章 实验十一传感器的简单应用 动量定理 选修 3-5 第十 一章 动量守恒定律及其应用 第 20 周 系统问题 的综合分 析和原子 类问题 理和应用 变压器原 第 18-19 周
能量问题 基本定律的 使用和磁学 中的运动和

闭合电路 问题分析 第 14-15 周 实验原理 分析和实 验仪器使 用和选择

磁场中的 第 16-17 周 力学模型 问题处理

带电粒子在匀强磁场中的临界及多

法拉第电磁感应定律 自感 涡流 电磁感应中的电路和图像问题

光电效应 波粒二象性 原子结构 原子核 实验 验证动量守恒定律

备注:本轮复习历时六个月共计 24 周时,基本按照 20 周安排,另有两个周作为调整所用。 总之,本轮复习目标完成基础知识的再认识,同时通过单元专项训强化知识的理解,掌握基本的问题处理方 法,并让学生完成必考部分和选考部分知识网格化、系统化。

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