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大学戏曲鉴赏选修课作业


戏曲鉴赏学习综述
一、课程内容学习简述
本学期我选择了戏曲鉴赏这门公选课,带着好奇的心理,我参与到了课程学习中来。通 过这几周的课程学习,我对戏曲艺术有了肤浅的了解。这门课程主要对戏曲的历史、概念、 发展、表现形式、内容及其涵盖的文化知识做了详细阐述,老师用幽默诙谐的语言向我们展 示了这门多姿多彩的民间艺术, 加以影音教学的辅助, 更让我们被戏曲它独特的魅力所感染。 初听戏曲,可能会觉得这是一种特殊的声乐甚至会认为“不好听”,其实,当你真正了 解戏曲并懂得欣赏后, 你会对戏曲有一种全新的认识。 戏曲鉴赏这门课程就是教会我们如何 去“听”,去“听”什么和从戏曲中能学到什么并有所感悟。 而后课堂上有介绍了文武场、声乐、乐器、脸谱等基本内容。为了配合教学,课堂上常 常会放一些戏曲的视频选段, 而这个时候也是气氛最活跃的时候, 看视频使我们对老师传授 的内容有了更深的体会,也让更多的学生慢慢的喜欢上了这门课,也喜欢上了戏曲。 下面我就本门课程的学习内容作下简述。 1、 中国戏曲史 中国戏曲,是一种综合舞台艺术样式。它的特点是将众多艺术形式,以一种标准聚合在 一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。这些形式主要包括:诗、乐、舞。诗指其文 学,乐指其音乐伴奏,舞指其表演。此外还包括舞台美术、服装、化妆等方面。而这些艺术 因素在戏曲中都为了一个目的,即演故事;都遵循一个原则,即美。2、戏曲者,谓以歌舞 演故事也。中国戏曲之特点,一言以蔽之,谓以歌舞演故事也(清末学者王国维语) 。戏曲 与话剧,均为戏剧之属,都要通过演员扮演人物,运用对话和动作去表现一定长度的故事情 节。 所不同者, 戏曲是运用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现现实生活的, 即歌舞的手段。 也即人们所熟知的唱、念、做、打。3、离形而取意,得意而忘形。中国戏曲的表现生活, 运用了一种取其意而弃其形的方式, 如中国画之写意山水, 用纵横的笔势去体现生活中一切 美好的事物。所以,戏曲舞台上才有了红脸的关羽, 白脸的曹操;有了长歌当哭,长袖善舞; 有了无花木之春色,无波涛之江河。4、舞台小天地,天地大舞台 2、 戏曲表演 戏曲表演指的是中国传统的戏剧的表演。 戏曲的内涵包括唱念做打, 综合了对白、 音乐、 歌唱、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式。戏曲表演有严格的分行,生、旦、净、丑各个行 当在表演上都各具特色,某一剧目的某一人物应由哪个行当的演员扮演,皆有相应的规定。 生 生是戏曲表演行当的主要类型之一,除净、丑以外的男性角色称为生行。按其扮演的人 物的年龄、身份、性格特征和表演特点,大致分为老生、小生、外、末、武生和娃娃生几类 旦 旦是戏曲表演中女角色的统称。按扮演人物的年龄、身份、性格及其表演特点,大致可

分为正旦、花旦、贴旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦七类。 净 净是戏曲表演行当类型之一,俗称花脸。脸上勾勒脸谱,音色宏亮,表现性格豪迈或粗 犷的人物形象, 如包拯、 张飞都是花脸扮装。 净是表现正面人物的, 但有时也表现反面人物。 如《千金记》中的项羽、 《宵光剑》中的铁勒奴是正面人物,而《鸣凤记》中的严嵩、 《精忠 记》中的秦桧、 《红梅记》中的贾似道都是*诈、凶残的人物。按扮演的人物,花脸可分为大 花脸和二花脸两类。 丑 丑是戏曲表演行当类型之一,喜剧角色,俗称小花脸。用白粉在鼻梁眼窝勾画脸谱。 3、 戏曲音乐 戏曲音乐是中国戏曲中的音乐部分,包括声乐部分的唱腔、韵白和器乐部分的伴奏、开 场及过场音乐。戏曲乐队中弦管乐部分称为文场,打击乐部分称为武场,合称为文武场,或 称“场面”。 文场所用的乐器,各剧种不尽相同,大致上弓弦乐器多为各种形制的胡琴、二 胡、板胡、坠胡等;弹拨乐器多为各种不同形制的月琴、琵琶、三弦、阮、扬琴等;管乐器 则为各种形制的笛、管、箫、笙、海笛、唢呐等。每个剧种都有一种主奏乐器,以用弓弦乐 器主奏者居多。 武场的主要任务是配合演员的身段动作、念白、演唱、舞蹈、开打,使其 起止明确,节奏鲜明。此外,举凡场次、段落的转接,唱、做、念、舞之间的相互衔接;舞 台情绪气氛的渲染与转换等,也多用锣鼓来统一贯穿 4、 戏曲舞台艺术 戏曲舞台美术所包含的内容:戏曲行头、戏曲化妆、面具、脸谱、 旦角头面等等行头, 是金、元时起对戏具的统称。 《扬州画舫录》称“戏具谓之行头,行头分为衣、盔、杂、把四 箱”。中国传统戏曲的脸谱,是演员面部化妆的一种程式。一般应用于净、丑两个行当,其 中各种人物大都有自己特定的谱式和色彩,借以突出人物的性格特征,具有“寓褒贬、别善 恶”的艺术功能,使观众能目视外表,窥其心胸。因而,脸谱被誉为角色“心灵的画面”。

二、课程学习的基本感受
通过本学期戏曲鉴赏课程的学习, 深刻的感受到戏曲作为国粹的独特魅力, 也初步了解 了戏曲的发展史和包括的内容,让我对中国传统文化有了进一步的认识。 中国戏曲,是一种综合舞台艺术样式。它的特点是将众多艺术形式,以一种标准聚合在 一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。戏曲的表现生活,运用了一种“取其意而弃 其形”的方式,如中国画之写意山水,用纵横的笔势去体现生活中一切美好的事物。所以, 戏曲舞台上才有了红脸的关羽, 白脸的曹操; 有了长歌当哭, 长袖善舞; 有了无花木之春色, 无波涛之江河。 戏曲可以在明亮的灯光下制造出黑夜的假象, 可以在空旷的舞台上驭马行舟。 戏曲遇有多种多样的变现方式,也有着丰富的剧种。戏曲剧种的分类有:昆曲、高腔、梆子 腔、京剧、评剧、皮影戏等。每一个剧种又有其各自的特点。

戏曲是一种艺术,是一种文化,更是生活的一种表现方式。学习戏曲鉴赏对于我们接受 传统文化有很大的帮助, 也丰富了我们的业余知识。 我们应该对这门课端正态度, 认真学习, 充分体会感受戏曲的独特魅力。

三、现代背景下戏曲鉴赏学习的价值启示
戏曲是一门民间传统艺术,同时也充分的反映了现实生活,学习戏曲,不但能提高自己 的文化修养,更重要的是从中汲取到生活和做人的道理,而且作为一名大学生,不仅要接受 现今时代的流行元素, 更要注重对像戏曲这种有着悠久历史的传统文化的学习, 而戏曲鉴赏 这门课给我们提供了一个学习的平台,通过一个学期的听讲,使我对戏曲了解了很多,也有 了很多感悟。人生如戏,戏如人生,小小的一出戏也可能包含着人间百态,也可能教会你做 人的道理。我相信,戏曲带给我们的感悟和心得会使我们收益终生,所以,我们要对这门课 程和授课老师说声:谢谢!

2011 年 11 月 22 日


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