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国共关系


一 |

图1黄埔军校

图2国民革命军誓师北伐

工农红军改编为新四 军和八路军,开赴抗 日前线。

⑵图4反映的是什么历史事件?(1分)该事件结果如 何?(1分)

事件:重庆谈判。(1分)
结果:国共双方达成和平建国的“双十协定”。 (1分) ⑶举例说明近年来国共

两党关系有什么新发展?(1分) 新发展:台湾国民党领导人连战等先后访问大陆, 国共领导人第三次握手。(1分)

概述国共两党关系史上曾经有过的两次合作(要求 写出开始的标志事件及合作的主要成果)。(6分)

第一次国共合作:开始标志是1924年初国民党一大召开。 (1分)主要成果是创建黄埔军校为国民革命培养了大量 军事政治人才;共同领导国民革命运动,发动北伐战争, 基本上推翻了北洋军阀的统治。(2分) 第二次国共合作:正式开始是在1937年7月抗日战争全面 爆发之后,抗日民族统一战线正式形成。(1分)主要成 果是中国工农红军改编成八路军、新四军与国民党军队一 起投入全民族抗战,并取得抗日战争胜利。(2分)

第一次国共分裂:标志是1927年蒋介石、汪精卫等 国民党右派叛变革命。后果是国共两党1927— 1937年进行了长达十年的内战,也导致日本帝国主 义乘隙而入,影响到中华民族的独立,给中国带来 了深重的灾难。 第二次国共分裂:1946年6月蒋介石撕毁双十协定, 对中原解放区进行进攻。后果是国共两党1946— 1949年进行了三年的内战,人民的生命和财产遭受 巨大损失,而国民党败逃到台湾,致使中华民族至 今尚未完成统一大业。

通过国共关系的探究,你得到什么启示?
1.合则两利,分则两伤。
2.国共和,则社会稳定民族复兴有望; 国共分,则战乱起,复兴大业延迟。 3.国共两党应该积极进行第三次合作,共同推动 祖国统一大业的早日完成。

三、分析认识
影响国共关系的因素

(1)社会主要矛盾的变化。。 (2)两党的阶级性质不同,是国共关系矛盾、 斗争直到分裂的根本原因。 (3)国际政治势力的态度与国际环境的影响。

在中国新民主主义革命时期,国共两党几度和谈共谋 大业,中国共产党的杰出领导人周恩来亲历和谈并起 了重要作用。
(1)周恩来在20世纪30——40年代参加了那两次重要的 国共谈判?(2分)

参加了西安事变后的国共谈判、抗战结束后的重庆谈判。
(2)在其中的一次谈判中,蒋介石提及周恩来是他的部下,这 是为什么?而周恩来认为“红军也可以听蒋先生的指挥”是否成 为了事实?(4分)

a.因为在国共合作后建立的黄埔军校中,蒋 介石是校长,周恩来是军校的政治部主任。 b.成为事实:抗日战争时期归属国民革命军 的八路军和新四军是由红军改编的。

(3)分析两次谈判对中国历史的影响或作用, 以及从中感悟到的基本知识。(5分)

影响或作用:西安谈判使西安事变等到和平解决,开始 了国共合作领导下的全民族抗战。重庆谈判迫使国民党 与共产党签订“双十协定”,规定避免内战,建立独立、 自由和富强的新中国。(4分) 认识:中国共产党在两次谈判过程中所做的一切努力, 表明中国共产党是中国人民利益的代表者,是中华民族 复兴事业的领导者。1分

图一反映的是西安事变;图二反映的是重庆谈判。这是 关系到中华民族命运的两个事件。回答:
(1)在两个事件中,国共双方分别就哪两个重大问题达 成一致? 停止内战,联合抗日;避免内战、和平建国。 (2)上述两个“一致”达成后的落实情况如何?其落实 情况对中华民族各产生了什么重大影响? 落实情况:抗日民族统一战线逐步建立,国共联合抗日;蒋 介石撕毁协定,并发动内战。 影响:抗日民族统一战线的建立为抗日战争取得胜利奠定了 重要基础。内战给中华民族带来了沉重灾难。 (3)当民族前途面临抉择时,上述史实给我们的重要启 示是什么? 启示:实现民族团结才能维护民族利益;无论任 何派、团体和个人都应以民族利益为重。


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