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2013高考语文基础终极突破:病句中的联合短语 Word版无答案]


病句中的联合短语

一、充当主语时,联合短语(或其中的某个词)常常会和谓语、宾语不搭配。 (1)老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心,深深地感染 了我们。 它的主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”,谓语是 “感染”。“信心”、“性格”是不好“感染”的,主谓搭配不当。 (2)文艺的“二为”方向和“双百”方针,是发展社会主义文艺的广阔道路。 主语是“二为”和“双百”,谓语是“是”,宾语是“道路”,显然,主语、宾 语不能搭配。 二、充当谓语时,联合短语(或构成联合短语中的某个词)常常会和宾语搭配不 当。 (3)采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。 它的谓语是“培养和提高”,宾语是“水平”,“提高”水平可以,“培养”“水 平”不行。动宾搭配不当。 三、当宾语时,联合短语(或构成联合短语中的某个词)常常不能和谓语搭配。 (4)他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、 应注意的问题。 “安排”充当谓语,联合短语“内容、时间、出席人员、应注意的问题”充当宾 语。“内容、时间、出席人员”都可以“统一安排”,“应注意的问题”怎好“统 一安排”? 四、联合短语之间,不能构成对应关系。 (5)《条例》对经济领域中的一些问题,从理论和政策上作了详细的规定和周密 而深刻的说明。 应该是:“理论”上作了“周密而深刻的说明”,“政策上”作了“详细的规 定”,句子当中不能对应。 五、联合短语之间,交叉重复。(6)从诗歌中我们似乎看到,八月的南方,秋风 阵阵、阴雨绵绵,黑云笼罩着江南的农村、山区和城镇。 “农村”、“山区”、“城镇”,概念之间交叉、重复。应将“山区”删去。 六、联合短语常修饰不当,有时语序不对。 (7)江总书记《关于教育问题的谈话》,内容丰富,具有深远的现实意义和重大 的历史意义。 应将“深远”和“重大”对调,变为“重大的现实意义和深远的历史意义”。 (8)那重量级的“幸福”250 型摩托车,跑得快、载力强、马力大、能驮粮、能 运菜,真是农家的好帮手。 此句应为:那重量级的“幸福”250 型摩托车马力大、跑得快、载力强、能运菜、 能驮粮,真是农家的好帮手。 (9)我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志关于教育问题的讲话精神。 应为:“深刻理解和正确贯彻”。因为“只有理解”了,才能做到“正确贯彻”。 七、构成联合短语的某个词,和整体氛围不协调。 (10)这时,村头的喇叭响了,传出了激动、悲壮的乐曲。大家都默默地听着。 句子中的“激动”和“悲壮”、“默默”构成的意境就不一致,显然不妥。八、 句子当中的词的本身,就不能构成联合关系。 (11)思想政治课,应该把政治常识和培养学生良好品德结合起来。

“政治常识”是一个名词性词组,“培养学生良好品德”,则是一个动宾词组, 二者不能构成联合关系。要使二者构成联合关系,只有在“政治常识”前,加上 动词“学习”,变为“学习政治常识”的动宾关系的词组。这样前后才能一致。 (12)他除了每天在田野劳动外,既不抽烟,也不喝酒。 “在田野劳动”,并不意味着就是“不抽烟”、“不喝酒”。所以,该句可改为: 他除了喜欢喝茶外,既不抽烟,也不喝酒。 九、联合短语强调的总是“同时具有”,可有时往往只需其一,因而,常使句意 表达错误。 (13)我们强调人的价值主要体现在对社会的贡献,并不意味着忽视和否认对自 身价值的追求和社会对人的尊重与关心。 (14)太阳红集团公司向社会招聘 35 周岁以下,为人诚恳,事业心强,具有大专 以上的医学、药学学历的人员。 “忽视和否认”、“医学、药学”就是只需其一,无需同时具备这两个方面。应 为:“忽视或否认”、“医学或药学”,才合乎实情。 十、联合短语中的多个人和物同时出现,可能导致涉及对象的不明确,从而产生 歧义。 (15)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 从字面上看,“总经理和副总经理”是个联合短语,由于“和”既可以作介词, 也可以作连词。所以,这个句子就有两种意思:一是他背着“总经理和副总经理” 去存钱;二是他和副总经理,背着总经理,一起去存钱。


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