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七(2)班家长会


——2016年秋季学期第一次月考质量分析

爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但 如何教育好他们,却是一个严重的问题。

—— 苏霍姆林斯基

家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。
? 如果您觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好

的工作。那孩子估计也不会对学习太重视; ? 如果

您花很多的精力去关注孩子的细节,那估计孩子 想养成很多坏习惯也难。 ? 如果您天看电视,玩电脑,孩子在家里写作业估计也 没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就 可以,偏偏我不可以? ? 如果您是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴 趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。

在某些情况下,您对事物的认识也会影 响着孩子对事物的认识。

家长会不是老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不 足或者家长做得不够,也不是家长们也只是被动的听听算了。

同一个班的学生,学习上总会有脚步快些的,或前行 慢些的。对老师来说,这是正常的,这些都是只是班里 的一部分;对做父母的来说,这个快的或者慢的就是家 庭的全部。
所以,你们心里难过,我心里也不好受。我不会指责你 们,只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。

月考的意义
?以考促学,营造比拼赶超氛围
?问题诊断,不断改进学习方法 ?互学互研,学科协调发展 ?考前监督,考后激励,树立班级斗志

月考英雄榜
(语数外各100分,总分300)

年级前十
王博远 刁煜伟 龙云涛

(总分282,年级第四)
(总分280,

(总分280,年级第七)

(总分279,年级第十)

? 王博远(282,年级第4)

刁煜伟(280,年级第7)

? 龙云涛(279,年级第10) 黄冠华(277,年级16) ? 李若翀(268,年级41)

罗赟旭(268,年级41)

? 朱郭心印(267,年级52) 张文珺(266,年级58)

? 程玺豪(265,年级63)

周楷泽(263,年级78)

纪律之星

思想之星

陈忠科 黄冠华 朱郭心印 李若翀 陈发展

刁煜伟 刘宏玉 韩罗合美 蒋方 圆 张文珺

进步之星

分数段
270分以上: 260—269: 250—259: 240—249: 230—239: 200—229: 200以下: 4人 9人 8人 5人 5人 1人 2人

平均分 语文: 76.9 数学: 83.6 英语: 89.1

如何看待批评与鼓励?

各科老师月考质量分析

试卷分析
全卷分成三大块:
一、积累运用(20分) 二、阅读理解(40分) 三、作文(40分)

第一大题(20分)
1、考字音字形 2、考字义(在词语中)

3、考名著(《朝花夕拾》中前两篇)
4、考名作家知识 5、诗文名篇默写(8个空,共8分) 以上原原本本取自课本,只要记住了就能得分,难度系数 为A级。

第二大题,包括四部分
第一部分:古诗词阅读赏析 字词理解,课文有注释。难度系数A级。 整诗体悟,在课前预习,周末练习中已做过两回, 难度系数A级。 第二部分:课内阅读(两个课内文段),句子的理 解,难度系数B级。

第二题第3部分(课外延展)
? 16、理解句意,难度系数C级。 ? 17、根据意思,找语句,难度系数A级。

? 18、开放性试题,既要理解课文,又要独立判断, 并且要进行语言表达,难度系数A级。难度系数C 级。
? 19、给定例句,进行仿写,难度系数B级。

第三大题:作文(40分)
题目:咱们学校乐事多
? 主要问题不会审题,审题时,不知扣字眼。本题有 两个关键字:乐、多。 ? 没写“乐”就是跑题,60%在此之列。 ? “多”没有体现,“多”一般需写3件事。至少是 详写一件事,略写2件事。退步讲,详写一件事, 另点2件事。但大多数同学只写一件事。

改进措施
对课文的解读要求: 1、先要引导学生对课文的内容进行整体的把握。 2、要引导学生对课文的精美的词语、句子、段 落能进行一定的赏析。

3、要引导学生对课文主要写作技巧有所鉴赏。
总之,对话既要放手,又要落地。既不能到边 到角,事无巨细,也要防漫谈无边,脱离课本。

改进措施
1、先要引导学生对课文的内容进行整体的把握。
2、要引导学生对课文的精美的词语、句子、段落能进行 一定的赏析。 3、要引导学生对课文主要写作技巧有所鉴赏。

总之,对话既要放手,又要落地。既不能到边到角,事 无巨细,也要防漫谈无边,脱离课本。

作文改进措施

一、要阅读,读书破万卷,下笔如有神; 二、要观察,世事洞明皆学问,善于发现生 活中的点滴,积累素材; 三、要感悟,表达自己对人、事、物的感受。

教师层面
?一要重视指导,指导要落实。 ?二要重视批阅,批阅要落地。

?三要重视讲评,讲评要有效。

“不靠人情关系,就靠本事竞争。虽然这样比较辛苦,但于外能赢得别 人尊重,于内能得到心里安稳,多好!女儿你要知道,一个人如果不想过 低三下四的生活,就必须有能让自己抬头挺胸的资本。你要抓住机会,提 高自己。直面风雨人生,迎接时代挑战。”

——我班一位母亲对女儿的寄语
“男儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生何处 不青山。立奇志、交奇友、读奇书、创奇业,眼光有多远,道路才 能走多远。”

——我班一位父亲对儿子的寄语


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