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成长故事《中职生,温室里的冰块》


中职生,温室里的冰块
在一般人的心目中,中职生多数是学习差、纪律差、修养差的“三差生” 。 就像臭屎坑里的石头,又硬又臭,很难管教,也没有多少人情味。所以,当我从 普通中学调进中职学校,并被安排担任班主任时,我竟有一种莫名的恐惧。刚开 学的一段时间, 学生的表现似乎也印证了先前的种种传说, 虽然我每天起早摸黑, 对学生严加看管,但班上仍然是“状况不断” :迟到早退屡见不

鲜;课间在卫生 间吞云吐雾, 午晚睡在宿舍高谈阔论的同学抓了一拨又一拨;更有几个长发飘飘 的“红毛” 、 “黄毛” ,说了不知多少次,仍是一副宁死不屈的到样子。作为一个 老班主任, 我也有点束手无策了。难道中职学生就是这样一副德性么?正在我悲 观失望无奈的时候,偶尔发生的一件事情,让我改变了对我的学生的看法。 那是开学第四周的星期五放学的时候,恰好第二天就是中秋节。学校发了两 封又硬又厚的月饼, 这样的月饼拿回家多半不会有人想吃的。刚好班上有两个同 学从面前经过, 知道有十几个同学不回家,我就让他们把月饼拿回宿舍分给同学 们吃。看着学生喜滋滋地拿走了月饼,我也轻松了不少,在也不用为怎样处理这 月饼而烦恼了。 但令我意想不到的是,到了晚上,我收到了十几条学生发来的信息,除了节 日的祝福,更向我表达感激之情。其中有的写到: “长这么大,从来没有老师这 样关心我的” ;有的写到: “独在学校,远离家人,能吃到月饼,幸福啊” ;有的 写到: “你对我们那么好,我们却老是惹你生气,太对不起了” 。??而在班 Q 群里也是热闹非凡, 吃到月饼的同学纷纷发表感激欣喜之情,其他同学也纷纷留 言点赞,更有不少同学发出了遵守纪律、搞好班集体的倡议。 让我更加惊喜的是,收假回校后,班里悄然发生了一些明显的变化:姗姗来 迟的学生不再那么淡定了;吸烟的同学不见了踪影;那几个红毛、黄毛也悄悄改 变了颜色。?? 学生的赞誉和变化,令我感到既兴幸又惭愧。真的想不到,自己的一个无意 的举动,甚至是有点动机不纯的举动,竟然会对学生如此重大的影响。看来,我 是错怪他们了。 中职的学生哪是臭屎坑的石头哟?反而像温室里的冰块,看似冷 冰冰,其实也是极易融化的呀!并且,也许自小就缺乏家长、老师的关爱,他们 的心灵更容易受到触动,更容易被俘虏。我想:如果中职的班主任能改变对学生 的偏见,给学生多一点关心,多一点尊重,也会很容易走进他们的心田,成为学 生的良师益友,从而提高教育的效果,班级的管理自然就轻松高效了。


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