当前位置:首页 >> 其它课程 >>

第2课 西方来的强盗


昌平四中教案

课题
教材版本 知识与能力 教 学 目 标 过程与方法

第 2 课 西方来的强盗
北京市义务教育课程改革实验教材第二册 火烧圆明园, 俄国侵占中国大片领土, 太平军抗击洋枪 队。 1.通过运用历史地图、学习历史发展过程,掌握 时空结合的历史学习方法。2.培养学生分析历史现象 的能力,并透过现象看本质(即

列强之所以肆无忌惮, 如此嚣张、放肆的根源所在) 从中领会太平天国农民运 动斗争的首要目标为什么是清政府。 分析民族的强与弱,国家的先进与落后与它们的 命运息息相关,从而激发学生的爱国情绪, 为民族的振 兴、国家的强大发愤学习,努力奋斗。通过太平军抗击 洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的 坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。

情感态度价值观

教学重点 教学难点 教学方法 教学用具 教 材 分 析

“列强侵华罪行”。 第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。 历史情境创意法、互动探究法、媒体展示法。 自制课件 19 世纪 50 年代,西方主要国家先后完成工业革命,为打开中国市场,将中 国变为其商品市场和原料产地,发动了第二次鸦片战争。腐朽的清政府被迫 签订了一系列不平等条约,使中国的半殖民地半封建程度进一步加深。

教学内容

教师活动

学生活动

教学媒体 演示文稿出示 资料、图片

教 学 过 程

导入:出示资料: “在地球的另一个角 落, 有一个人间奇迹, 它叫夏宫??人 民的想象力所能创造的一切几乎是神 化性的东西都体现在这座宫殿之中。” 学生试答 提问:“夏宫”指什么?“两个强盗” 分别指谁? 1856 年 10 月,英国侵略者的坚船 利炮再次轰开了中国的大门, 英法联军 为主凶, 美俄两国为帮凶, 对中国发动 了第二次鸦片战争。 五千年文明古国再 次惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏, 四万 万中国人民挣扎在水深火热之中。 列强 侵华罪行昭然若揭。 教师出示:第 2 课 西方来的强盗

孔维霞

1

昌平四中教案

第二次鸦片战争

大片国土的丧失

出示需解决的问题: 1、为什么会发生第二次鸦片战争? 此次战争因何得名? 2、这次战争是哪些国家发动的侵华战 争? 3、美、俄两国在战争中是何角色?影 响如何? 4、 《天津条约》 是清政府在什么情况下 与哪些国家签订的?这一条约给中国 带来哪些危害? 5、侵略军是怎样进攻到圆明园的? 6、说说你所知道的烧毁前的圆明园? 7、圆明园是被哪些侵略军焚毁的? 8、第二次鸦片战争是怎样结束的? 1—3 题学生读书回答,老师在此基 础上明确: 英法再次发动侵略战争的目 的就是要进一步打开中国市场, 扩大侵 略权益,因其性质是鸦片战争的继续, 所以称为第二次鸦片战争。 4 题:结合图片介绍《天津条约》的 签订及危害。 5—7 题:先请同学介绍自己所知道 的圆明园, 结合相关图片介绍圆明园概 况及典型景观:如海晏堂、谐奇趣等。 之后, 结合图片介绍圆明眼被劫掠、 焚 烧的经过。 8 题:突出《北京条约?的危害。 出示 “第二次鸦片战争形势示意图” , 请学生思考: 中国在第二次鸦片战争后被迫开放的 城市与鸦片战争后相比, 在地理位置上 发生了哪些变化?这些变化说明了什 么问题? 第二次鸦片战争不仅是火烧一座 圆明园,它使我国丧失了更多的主权, 而且使我国北方 150 多万平方公里的 大片领土被沙俄以趁火打劫、 强取豪夺 的方式占领。 明确: 沙俄是怎样割占中国大片领土 的? 第二次鸦片战争期间, 沙俄在中国 抢占大片领土造成的后果是什么? 老师明确: 《瑷珲条约》签订后,恩格
孔维霞

学生结合问题, 阅读教材回答 演示文稿出示 题目

看相关图片 看相关图片及 教材

演示文稿出示 图片

学生看图回答 出示图片

出示: 《沙俄侵 占我国北方大 片领土示意图》 学生回答

2

昌平四中教案

太平军抗击外来侵 略

斯曾指出: 俄国 “从中取了一块大小等 于法德两国面积的领土和一条同多瑙 河一样长的河流。”因此“沙俄不要花 费一文钱, 出动一兵一卒, 而能比任何 一个参战国得到更多的好处”。从 19 世纪 50 年代到 80 年代, 沙俄侵吞了我 国北方 150 多万平方公里的领土, 相当 于中国强盛时期领土的 1/9。 沙俄割占我国大片领土使中国的 领土完整遭到进一步破坏, 对以后中国 历史发展带来不可估量的严重影响。 鸦片战争给中国带来严重的后果, 战后人民反抗清朝统治的斗争风起云 涌。 最有影响的是洪秀全领导的太平天 国运动。它首义在什么地方? 在什么地方正式建立政权? 太平军是怎样抗击中外反动势力 的? 1864 年,天京陷落,轰轰烈烈的 太平天国运动却被镇压下去了。 这是为 什么?

1851 年 1 月 11 日, 洪秀全在广 西桂平金田村 发动起义。 南京 看课本回答 学生讨论

演示文稿出示 相关图片

课 堂 小 结

1、你参观过圆明园遗址吗?说说你的所见所感! 2、有人认为应修复圆明园;有人认为应保持原貌,以警醒后人,你认为应怎样,为什么?

1. 巩 固 练 习

第二次鸦片战争期间及其后, 通过一系列不平等条约割占我国 150 多万平方千米领土的国家 是 A.英国 B.法国 C.日本 D.俄国 ( D.孙中山 ( ) ) ( )

2.

下列哪位人物是太平天国的革命领袖? A.关天培 B.洪秀全 C.丁汝昌

3、改错:八国联军侵华战争期间,放火烧毁了被誉为“万园之园”的圆明园。 教 学 心 得 备 注

___________________________________________________________________________________ 任务导读、 师友合作, 利于学生提高学习兴趣和效率, 但需要老师及时恰当引导, 否则耗时太多, 学习任务难以按时完成。下一步该着重解决。同时,教师讲解的内容与实间也许精心设计,否则 易回老路。

孔维霞

3


相关文章:
第2课西方来的强盗
南顶中学教案课题 授课 教师 第 2 课 西方来的强盗 孔玉新 知识与 能力 授课班级 初一年级 课型 授课时间 新课 2006 通过揭露第二次鸦片战争英法联军火烧...
第2课 西方来的强盗
第2课 西方来的强盗_其它课程_初中教育_教育专区。昌平四中教案 课题教材版本 知识与能力 教学目标 过程与方法 第 2 课 西方来的强盗北京市义务教育课程改革实验...
2课 西方来的强盗学案与检测
第2 课 西方来的强盗学案 学习目标 1、了解英法挑起新的战争,英法联军劫掠,焚毁圆明园,俄国侵占我国北方领土示意图, 金田起义,太平天国的建立,太平军抗击洋枪队...
2册2课西方来的强盗
初​中​历​史​2​册​西​方​来​的​强​盗​学​案第2 课 西方来的强盗 学习目标:1.简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园...
第2课 西方来的强盗 导学案
第2 课 西方来的强盗 导学案 [学习目标 学习目标] 学习目标 一、识记与理解: 1、英法挑起新的战争;英法联军劫掠、焚毁圆明园。 2、金田起义;太平天国建立;太...
第02课 西方来的强盗
第二次鸦片战争第二次鸦片战争隐藏>> 第2 课 西方来的强盗 课时: 课型:新授课 课时:1 课时 课型 教学目标: 教学目标: 知识与技能: 一、知识与技能: 第二...
《西方来的强盗》学案
西方来的强盗》学案_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。第 2 课西方来的强盗》导学案一、学习目标。 1、知道太平军抗击洋枪队的事迹。 2、简述第二...
西方来的强盗
总课题 课题 教材 分析 学情 分析 第一单元 侵略与抗争 第 2 课 西方来的强盗 总课时 课型 2 新课 第 1、 2 时 2013 年 2 月日 课 本科主要讲述第...
西方来的强盗
西方来的强盗_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。教学设计 第2 课 西方来的强盗 一、教材分析 节课是第一单元“列强的侵略与中国人民的抗争”中的重要...
西方弟子课程2
第2课 西方来的强盗 导学案... 2页 1财富值 西方弟子课程3 暂无评价 9页 免费喜欢此文档的还喜欢 西方弟子课程3 暂无评价 9页 免费 西方弟子课程4 暂无评价...
更多相关标签:
三个强盗绘本公开课 | 大班公开课三个强盗 | 激战2强盗死亡印记 | 激战2强盗徽饰怎么刷 | 激战2强盗骷髅钥匙 | 激战2强盗洞窟观景点 | 梦幻2口袋版帮派强盗 | 无主之地2强盗竞技场 |