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3-循环结构


1、 求 1+2+3+4+。 。 。+100 的和。 (分别用 for while do-while 三种循环方式实现) ====================================================================== 2、 有 1、2、3、4 个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? ====================================================================== 3、 判断 101-200 之间有多少个素数,并输出所有素数并统计素数的个数。 ====================================================================== 4、 输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 ====================================================================== 5、 打印出 100-999 之间所有的“水仙花数” ,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数 字立方和等于该数本身。例如:153 是一个“水仙花数” ,因为 153=1 的三次方+5 的三 次方+3 的三次方。 ====================================================================== 6、 求 1+2!+3!+...+20!的和 ====================================================================== 7、打印出如下图案 * *** ***** ******* ***** *** * ====================================================================== 8、输出 9-9 乘法口决表。 ====================================================================== 9、有一个分数序列:

2 3 5 8 13 , , , , , 。 。 。 。 。求出这个数列前 20 项之和。 1 2 3 5 8

====================================================================== 10、在全系 1000 名学生中,征集慈善募捐,当总数达到 10 万元时就结束,统计此时捐款的 人数,以及平均每人捐款的数目。 ======================================================================


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