小学二年级体育教案11

(此文档为 word 格式，下载后您可任意编辑修改！) 周次 计划进度 二 二年 年级 级体 体育 育教 教学 学进 进度 度表 表 1 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 引导课 体育常识：做早操的好处 1、基本体操；2、游戏：快快集合； 1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战 1、队列；原地转法；2、复习基本体操； 1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接 力； 1、 用各种正确姿势的走；2、 游戏：迎面接力； 1、韵律活动；2、队列：报数； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力； 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力； 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎； 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑； 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人； 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力 1、考核：立定跳远；2、期末总结 二 二年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时间 教材 第一周 （室内课） 引导课 课时 体育常识：做早操的好处 2 两课时 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规 要求。 目的 2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、 行正确的身体姿态。 3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 一、 开 始 部 分 唱 教 室 1、 教师语言 学 生 坐 在 1 要清晰。 教室里按 10 小 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 歌： 二、 生 好： 三、 宣 师 问 2、 讲解课堂 自 己 的 座 要求任务。 位坐好。 布本次 课的内 容和任 务： 四、 点 名； 3 一、讲解本 基 本 部 分 学期体育课 的要求和任 务内容。 二、讲解做 早操的好 处。 1、 能够清醒 头脑，有利 于学习。 2、 能够呼吸 新空气，有 利于健康。 3、 能够全面 锻炼身体， 有利于培养 良好的姿 态。 4、 能够养成 经常锻炼身 体的 教 室 1、 教 室 讲 学 生 坐 在 1 解语言 教室里按 要清晰。 自 己 的 座 2、 要求： ①、学生认 真遵守纪 律。 ②、养成良 好的坐立行 的正确姿 态。 ③、能够自 觉做到无故 旷课， 迟到， 有事要请 假。 位坐好。 20 小 顺 序 教学内容 场 地 教师活动 4 学生活 动 数 时 强 习惯 基 本 部 分 重点；了解 做早操的好 处。 难点；养成 良好的做早 操的习惯。 一、 小 游 戏： （抓手指） 规则： 1、 手 平。 2、 食 指 尖 必须顶 着手掌 心。 3、 听 到 教 师口令 后才 能 抓手指。 放 教 室 1、 教 师 讲 1、 学生认 3 解游戏的 方法和规 则。 2、 教 师 做 示范。 3、 学 生 练 真听讲 4 游戏方 法和规 则。 2、 学生练 习。 6 小 习 和 游 3、 学生进 戏。 行 戏。 游 5 结 束 部 分 一、 总 教 室 教师总结本 学 生 按 教 1 次 可 的 情 室的座位 况。 坐好。 4 小 结本次 课的情 况。 二、 下 课。 场 地 设 计 教 室 教 学 回 顾 二 二年 年级 级体 体育 育课 课教 教案 案 时 间 内 容 第二周 课型 两课时 1、基本体操：广播操（1—3）节