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导学稿模板定稿


淄博高新区外国语学校
年级 课题 组 课型 时间

导学稿(编号:
年 主备 月 审核





【教学目标】







二次备课

1、反复朗读诗歌,理解诗歌的思想内容,背诵并默写这首诗。 2、积累文言字词,理解重点句子。 3、【教学重点】 罗敷美丽动人的形象、机智勇敢的性格和坚贞不阿的品德。 【教学难点】

一.情景导入: 二、自主学习
(一)1、听读课文,将读不准的字标出来。正音。 自读、分小组朗读。(节奏、停顿、读音、语速、语气) 三、合作探究 研读第一段思考: 1、文章第一段用什么方法描写罗敷的美貌?作用是什么? 2、你对使君这个人物的看法如何?请写出你的评价。 3、联系当时的时代和社会背景,说说罗敷的身上有哪些闪光的品质 四、交流展示。五、点拨升华。 六、过关检测。 1、解释下列的古今异义字 但坐观罗敷 使君谢罗敷 2.反复朗读诗歌,理解诗歌的思想内容,背诵并默写这首诗。 ① 第一段中侧面描写罗敷的美丽的句子是: ② 、作者正面描写罗敷的服饰之美的句子是: ③ 、写罗敷所用的用具美的句子是: ④ 夸耀夫婿官高位显的句子是:

六、待过关名单:

七、作业:

《同步训练》

教 学 反 思


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