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高考英语语法考前复习课件-情态动词虚拟语气


七、情态动词和虚拟语气

1.(2009·宁夏,25)What do you mean,there are ( 宁夏, ) 宁夏 only ten tickets?There A.should C.will B.would D.shall? ? A be twelve.? ?

句意为:你什么意思?只有10张票吗? 10张票吗 解析 句意为

:你什么意思?只有10张票吗?应 该是12张 would表过去将来;will表意 该是12张。would表过去将来;will表意 12 表过去将来 愿;shall表示一种语气,均不合题意。 ;shall表示一种语气,均不合题意。 表示一种语气

2. (2009·江苏,28)He did not regret saying 江苏, ) 江苏 what he did but felt that he ? A.could express B.would express? ? C.could have expressed D.must have expressed? ? 句意为: 解析 句意为:他并没有遗憾说了他所做的事 情,但是他觉得他本来可以表达的有所不同。因 但是他觉得他本来可以表达的有所不同。 为是对过去的情况进行的一种假定,所以用“ 为是对过去的情况进行的一种假定,所以用“情 态动词+完成时”这个形式来表示。 态动词+完成时”这个形式来表示。 C it differently.

3.(2009·天津,15)This printer is of good ( 天津, ) 天津 quality.If it B break down within the

first year,we would repair it at our expense.? ? A.would C.could 解析 B.should D.might? ?

should表示“假如,万一” should表示“假如,万一”。如:If you 表示

help,here’s number.万一 should need any help,here s my number.万一 你需要帮助的话,这是我的电话号码。 你需要帮助的话,这是我的电话号码。

4.(2009·上海,27)It ( 上海, ) 上海 a car.? ? A.may C.must 解析 这

C

have been Tom that

parked the car here,as he is the only one with B.can D.should? ? 由后句“因为他是唯一有车的人”可知, 由后句“因为他是唯一有车的人”可知,

是一个非常肯定的推测,故用must。 是一个非常肯定的推测,故用must。A、B两项是 must 并非十分肯定的推测; done是 并非十分肯定的推测;而should have done是 “本应该做某事而实际未做”,不合题意。 本应该做某事而实际未做” 不合题意。

5.(2009·四川,13)— I don’t care what people ( 四川, ) 四川 think.? ? —Well,you A.could C.should C .? ? B.would D.might? ?

句意为: 我不介意别人怎么想。 解析 句意为:——我不介意别人怎么想。—— 我不介意别人怎么想 噢,你应该那么做。should意为“应该”,表示 你应该那么做。should意为“应该” 意为 一 种建议,劝说。 种建议,劝说。

6.(2009·辽宁,29)The traffic is heavy these ( 辽宁, ) 辽宁 days.I A.can C.need 解析 D arrive a bit late,so could you B.must D.might? ? 句意为:近来交通拥挤,我可能会到得晚 句意为:近来交通拥挤, save me a place?? ?

一点,你能给我占个位子吗? 一点,你能给我占个位子吗?表示不确定的推测 用might。can表示“可能”,把握性比might大; might。can表示“可能” 把握性比might大 表示 might must表示“肯定” 是非常接近于事实的推断; must表示“肯定”,是非常接近于事实的推断; 表示 need表示“必要,需要” 三者均与句意不符。 need表示“必要,需要”;三者均与句意不符。 表示

7. (2009·福建,35)But for the help of my 福建, ) 福建 English teacher, I A.would not win B.would not have won? ? C.would win D.would have won? ? 解析 由but for引起的介词短语在句中作状语 for引起的介词短语在句中作状语 时,句中的谓语动词常用虚拟语气。此处表示与 句中的谓语动词常用虚拟语气。 过去事实相反,故用would done形式 形式。 过去事实相反,故用would have done形式。 B the first prize in the English Writing Competition.

8.(2009·浙江,13)The doctor recommended ( 浙江, ) 浙江 that you ? A.wouldn’t C.needn’t D swim after eating a large meal. B.couldn’t D.shouldn’t? ?

recommend表 建议” 解析 recommend表“建议”时,其后的宾语从句 的 谓语动词应使用虚拟语气, 谓语动词应使用虚拟语气,即:should+动词原 should+动词原 形,should可以省略。? should可以省略。 可以省略

9.(2009·安徽,29)Some people who don’t like ( 安徽, ) 安徽 to talk much are not necessarily shy;they B just be quiet people.? ? B.may D.would? ?

A.must C.should

句意为: 解析 句意为:有些不愿多讲话的人并不是真的 害羞;他们可能只是一些喜欢安静的人。 害羞;他们可能只是一些喜欢安静的人。由句意 知是表目前的猜测,而不是肯定是或应该是。 知是表目前的猜测,而不是肯定是或应该是。

10.(2009·重庆,32)— Hi,Tom.Any idea where ( 重庆, ) 重庆 Jane is?? ? — She in the classroom.I saw her C there just now. A.shall be B.should have been? ? C.must be D.might have been? ? 句意为: 你好, 解析 句意为:——你好,汤姆,你知道简在哪 你好 汤姆, 儿吗? 她肯定在教室里。 儿吗?——她肯定在教室里。刚才我还见她了。 她肯定在教室里 刚才我还见她了。 由句意知,她现在肯定在教室。 由句意知,她现在肯定在教室。should have done表示本来应该做某事而没做好 表示本来应该做某事而没做好; done表示本来应该做某事而没做好;might done表示过去可能做过 表示过去可能做过……;shall用在 have done表示过去可能做过 ;shall用在 第三人称的陈述句中只表示一种命令或警告语 均不合题意。 气,均不合题意。

11.(2009·湖南,30)— It’s the office!So you ( 湖南, ) 湖南 A know eating is not allowed here.

—Oh,sorry.? ? A.must C.may 解析 B.will D.need? ? 句意为: 这里是办公室! 句意为:——这里是办公室!你要知 这里是办公室

道,在这儿吃东西是不被允许的。——哦,对不 在这儿吃东西是不被允许的。 哦 起。句子用来责备对方且带有命令的语气,所以 句子用来责备对方且带有命令的语气, 空格处应选择must。 空格处应选择must。 must

12.(2008·山东,24)Thank you for all your hard ( 山东, ) 山东 work last week.I don’t think we B it without you.? ? A.can manage ? C.could manage 解析 B.could have managed D.can have managed? ?

done表示本能够做某事 表示本能够做某事( could have done表示本能够做某事(但

没做)。 没做)。

13.(2009·全国Ⅱ,20)I can’t leave.She told me ( 全国Ⅱ 全国 ) that I ? A.can C.will 解析 B stay here until she comes back. B.must D.may? ? 句意为:我不能走, 句意为:我不能走,她叫我必须待在这里

直到她回来。情态动词must此处意为“必须” 直到她回来。情态动词must此处意为“必须”。 must此处意为

14.(2009·北京,25)One of the few things you ( 北京, ) 北京 D say about English people with certainty is that they talk a lot about the weather.? ? A.need C.should 解析 B.must D.can? ? 句意为: 句意为:你能够确切地说出的有关说英

语的人们的为数不多的其中一件事情就是他们 对天气讨论很多。can表示“能力” 对天气讨论很多。can表示“能力”。 表示

15.(2008·四川,10)Although this ( 四川, ) 四川

B

sound

like a simple task,great care is needed.? ? A.must C.shall 解析 B.may D.should? ? 句意为: 句意为:尽管这听起来可能像一项简单

的任务,但是需要非常仔细。must一定, 的任务,但是需要非常仔细。must一定,必 一定 须;may可能,可以;shall将要;should应该。 may可能,可以;shall将要;should应该。 可能 将要 应该 各自表达的意义不同, may最妥当。 各自表达的意义不同,选may最妥当。 最妥当

情态动词 1.can与could的用法 与 的用法 (1)表示能力。? )表示能力。 (2)表示客观的可能性。? )表示客观的可能性。 (3)表示请示和允许。? )表示请示和允许。 代替can,使语 (4)表示请示,口语中常用 )表示请示,口语中常用could代替 代替 , 气更婉转。 气更婉转。? :(主要用 (5)表示惊异、怀疑、不相信的态度:(主要用 )表示惊异、怀疑、不相信的态度:( 于否定、疑问和惊叹句中)不耐烦,难道会,究竟。 于否定、疑问和惊叹句中)不耐烦,难道会,究竟。 (6)指理论上的可能性,并不涉及是否真的发生。 )指理论上的可能性,并不涉及是否真的发生。 ?

2.may与might的用法 与 的用法 (1)表示允许、许可。否定回答时,一般要用 )表示允许、许可。否定回答时,一般要用mustn’t, 表示“禁止,阻止”之意,但也可以用 表示“禁止,阻止”之意,但也可以用may not,表示 , “不可以”。? 不可以” —May I watch TV after supper?? ? ——晚饭后我可以看电视吗?? 晚饭后我可以看电视吗? 晚饭后我可以看电视吗 —Yes,you may./No,you may not(you mustn’t). 是的, 你不能。 ? ——是的,可以。不,你不能。? 是的 可以。

(2)在表示请示、允许时,might比may更委婉 )在表示请示、允许时, 比 更委婉 一些。 征询对方许可在文体上比较正式, 一些。用May I...征询对方许可在文体上比较正式, 征询对方许可在文体上比较正式 征询对方意见更为常见。 用Can I...征询对方意见更为常见。表示可能性的推 征询对方意见更为常见 测,含有“或许、大概、可能”之意,用might代替 含有“或许、大概、可能”之意, might代替 may时,则语气显得更加不肯定(不用于疑问句) 时 则语气显得更加不肯定(不用于疑问句) may用于祈使句中表示祝愿。? 用于祈使句中表示祝愿。 用于祈使句中表示祝愿 May you succeed!祝你成功!? 祝你成功! 祝你成功

3. must与have to的用法 与 的用法 must表示“必须,应该”之意,语气比 表示“必须,应该”之意, 表示 should,ought to强。其否定形式 表示“ 强 其否定形式mustn’t表示“不 表示 准,不应该,禁止”等意。在回答带有must的问句 不应该,禁止”等意。在回答带有 的问句 时,否定回答常用needn’t或don’t have to,表示 否定回答常用 或 , “不必”,而不用mustn’t。表示有把握的推测,意 不必” 而不用 。表示有把握的推测, 为“一定,准是,想必”,只用于肯定句中。must 一定,准是,想必” 只用于肯定句中。 表示的是说话人的主观看法, 表示的是说话人的主观看法,而have to则往往强调 则往往强调 客观需要。must只有一种形式,而have to则涉及人 客观需要。 只有一种形式, 则涉及人 只有一种形式 称、时态等方面的变化形式。两者的否定意义不同, 时态等方面的变化形式。两者的否定意义不同, mustn’t表示“禁止,不许”,don’t have to表示 表示“禁止,不许” 表示 表示 “不必” 。? 不必”

4. shall与should的用法 与 的用法 用于第一、 (1)shall用于第一、第三人称疑问句中,征求对 ) 用于第一 第三人称疑问句中, 方的意见和向对方请示。 方的意见和向对方请示。? 用于第二、 (2)shall用于第二、第三人称陈述句中,表示说 ) 用于第二 第三人称陈述句中, 给对方的命令、警告、允诺或威胁。 给对方的命令、警告、允诺或威胁。? (3)should用于表示劝告和建议,作“应该”讲。 ) 用于表示劝告和建议, 应该” 用于表示劝告和建议 用于表示推测, ? (4)should用于表示推测,表示某个情况是合理 ) 用于表示推测 的,正常的,符合逻辑的。 正常的,符合逻辑的。 (5)should用于第一人称时可表示说话人的一种 ) 用于第一人称时可表示说话人的一种 谦逊、客气、委婉的语气。 谦逊、客气、委婉的语气。 表示说话人对某事不能理解, (6)should表示说话人对某事不能理解,感到意 ) 表示说话人对某事不能理解 外惊异的意思,意为“竟会” 外惊异的意思,意为“竟会”。?

5.will与should的用法 与 的用法 (1)用于表示意志或意愿。will指现在,would )用于表示意志或意愿。 指现在, 指现在 指过去。 指过去。? 比用will委婉、 委婉、 (2)表示请示、建议等,用would比用 )表示请示、建议等, 比用 委婉 客气些。 客气些。? (3)表示习惯性动作,译作“总是,惯于”。 )表示习惯性动作,译作“总是,惯于” will指现在,would指过去。? 指现在, 指过去。 指现在 指过去 (4)表示预料或猜想,表示“大概会 )表示预料或猜想,表示“大概会……”。? 。 (5)用于否定句中,表示“不肯,不乐意”。 )用于否定句中,表示“不肯,不乐意” ? 注意:would与 to之区别 would可用来表 之区别: 注意:would与used to之区别:would可用来表 示过去反复出现的动作, 示过去反复出现的动作,但不能表示过去存在的状 to则着眼于今昔对比 则着眼于今昔对比。 态,而used to则着眼于今昔对比。

6.need与dare的用法? 与 的用法? 的用法 表示“ 必要” (1)need表示“需要 必要”之意。作情态动词, ) 表示 需要,必要 之意。作情态动词, 仅用于否定句和疑问句中,且只有现在时,其他时态 仅用于否定句和疑问句中,且只有现在时, 的相应形式代替。 用have to的相应形式代替。? 的相应形式代替 若用作实义动词时, (2)need若用作实义动词时,其变化与一般动词 ) 若用作实义动词时 相同。其后可接“ 动词原形/doing”作宾语。 作宾语。 相同。其后可接“?n./to+动词原形 动词原形 作宾语 表示“ 敢于”之意。作情态动词时, ? (3)dare表示“敢,敢于”之意。作情态动词时, ) 表示 主要用于疑问句、否定句和条件从句, 主要用于疑问句、否定句和条件从句,一般不用于肯 定句中。 定句中。?

用作实义动词时, (4)dare用作实义动词时,其变化形式与一般 ) 用作实义动词时 动词相同。在肯定句中, 后面通常接带to的不 动词相同。在肯定句中,dare后面通常接带 的不 后面通常接带 定式,在否定句和疑问句中 后面既可接带to的 定式,在否定句和疑问句中,dare后面既可接带 的 后面既可接带 不定式,也可接不带 的不定式 的不定式。 不定式,也可接不带to的不定式。? 7. ought to的用法? 的用法? 的用法 (1)表示“应该”之意。? )表示“应该”之意。 (2)表示推测,表示某个情况是合理的,符合 )表示推测,表示某个情况是合理的, 逻辑的,注意与 表示推测时的区别。 逻辑的,注意与must表示推测时的区别。? 表示推测时的区别

8. “情态动词 情态动词+have done”的用法 情态动词 的用法 (1)must have done对过去某事的十分肯定猜 ) 对过去某事的十分肯定猜 测? (2)may/might have done对过去某事的可能 ) 对过去某事的可能 性猜测? 性猜测? (3)can’t/couldn’t have done对过去某事的否 ) 对过去某事的否 定猜测? 定猜测? (4)should/ought to have done过去应该做而 ) 过去应该做而 未做? 未做? (5)shouldn’t/oughtn’t to have done? ) ? 过去不应该做而实际上做了? 过去不应该做而实际上做了? (6)needn’t have done 本没有必要做的事实 ) 际却做了? 际却做了? (7)could have done? ) ? 本来能够做的(有能力做) 本来能够做的(有能力做)事实际却未做到

虚拟语气 1.与现在事实相反的条件句 与现在事实相反的条件句 ? 条件从句 主句 例句

I don’t have a cellphone. If I had one, 动词的过去式 would/shoul (be的过去 d/could/mig it would be 的过去 式用were) ht+动词原形 convenient 式用 ) 动词原形 for me to get in touch with others.

2.表示与过去事实相反的情况? 表示与过去事实相反的情况? 表示与过去事实相反的情况 条件句 主句 例句 If you had come earlier,you would have met him.

Would should? ? had+? ? +have+p.p could? ? p.p? ? might? ?

3.表示与将来事实相反的情况 表示与将来事实相反的情况 ? 虚拟条件句 主句 例句

动词过去式? 动词过去式? If it were to 或should+动 should/would/ rain 动 词原形? 词原形? could/might+ tomorrow,w e would not 或were to+动 动词原形 动 go out. 词原形

4. 名词性从句中的虚拟语气 (1)在名词性从句中,常用来表示命令、建议、 )在名词性从句中,常用来表示命令、建议、 要求、 要求、愿望等的词后宾语从句和同位语从句中用虚 拟语气,形式为:(should)+动词原形。常这样用 动词原形。 拟语气,形式为:( :( ) 动词原形 的动词有:advise劝告,demand要求,desire渴望, 劝告, 要求, 渴望, 的动词有: 劝告 要求 渴望 command命令,insist坚持,prefer宁愿,urge主 命令, 坚持, 宁愿, 命令 坚持 宁愿 主 命令, 推荐, 要求, 张,order命令,recommend推荐,request要求, 命令 推荐 要求 require要求,suggest建议,以及这些词的名词形 要求, 建议, 要求 建议 式。?

suggest,insist等动词不表示建议 等动词不表示建议、 注意 suggest,insist等动词不表示建议、要 求等解释时, 求等解释时,其宾语从句中的谓语动词不需要用虚 拟语气形式。 拟语气形式。? Are you suggesting that I am not suited job?? for the job?? 你是在暗示说我不适合那份工作吗? 你是在暗示说我不适合那份工作吗? 后面所跟宾语从句中的虚拟语气。 (2)wish后面所跟宾语从句中的虚拟语气。 ) 后面所跟宾语从句中的虚拟语气 表示对现在情况的虚拟: 主语+动词过去 表示对现在情况的虚拟:wish+主语 动词过去 主语 式或were? 式或 ? 表示对过去情况的虚拟: 主语+had+过去 表示对过去情况的虚拟:wish+主语 主语 过去 分词 表示对将来情况的虚拟: 主语+would+动 表示对将来情况的虚拟:wish+主语 主语 动 词原形

5. 其他句型中的虚拟语气 句型中的虚拟语气表示愿望, (1)would rather句型中的虚拟语气表示愿望, ) 句型中的虚拟语气表示愿望 意为“宁愿,但愿” 意为“宁愿,但愿”。? I’d rather we didn’t go to see a film this evening.? ? 我倒希望我们今晚不去看电影。 我倒希望我们今晚不去看电影。? (2)It is (high/about)time(that)...句型中的虚 ) 句型中的虚 拟语气? 拟语气? 在句型“ 在句型“It is (high/about)time...”后面也可跟虚 后面也可跟虚 拟语气,从句中常用过去式。有时也用“ 拟语气,从句中常用过去式。有时也用“should+动 动 词原形” 意为“该是……的时候了”。? 的时候了” 词原形”,意为“该是 的时候了 It is time (that) we went home.我们该回家了。 我们该回家了。 我们该回家了

引导的感叹句中的虚拟语气? (3)if only引导的感叹句中的虚拟语气? ) 引导的感叹句中的虚拟语气 引导的感叹句中, 在“if only”引导的感叹句中,要求用虚拟语气,表 引导的感叹句中 要求用虚拟语气, 示愿望。用过去时或“ 动词原形” 示愿望。用过去时或“would/could+动词原形”表 动词原形 示与现在或未来事实相反的愿望;用过去完成时表 示与现在或未来事实相反的愿望; 示与过去事实相反的愿望。 示与过去事实相反的愿望。? If only I had not been ill last week!? ? 要是上周我没病该多好啊! 要是上周我没病该多好啊!

几个情态动词的特殊用法易错点? 几个情态动词的特殊用法易错点? (2008·辽宁,22) Peter 辽宁, 辽宁 be really difficult at

times even though he’s a nice person in general.? ? A.shall C.can B.should D.must

考生容易误选A 考生容易误选A项。shall用于第二、三人称 shall用于第二、 用于第二 多表示“允诺;命令;警告;威胁”等含义, 多表示“允诺;命令;警告;威胁”等含义, should多表示“应该” must多表示“必须” should多表示“应该”,must多表示“必须”, 多表示 多表示 这三个含义用在本题中均不合适。选项C中的情态 这三个含义用在本题中均不合适。选项C 动词can除了表示能力,意为“能够” 动词can除了表示能力,意为“能够”时还可以表 can除了表示能力 示“(有时)可能”的含义,这是can的一个很重 有时)可能”的含义,这是can的一个很重 can 要的用法。 要的用法。

【解题探究】 C。情态动词 解题探究】 。情态动词can在高考英语中的出现率很 在高考英语中的出现率很 可以表示能力, 高。can可以表示能力,表示客观的可能性,表示请示和允 可以表示能力 表示客观的可能性, 许,表示惊异、怀疑、不相信的态度,主要用于肯定句、 表示惊异、怀疑、不相信的态度,主要用于肯定句、 否定句和疑问句中。用于肯定句表推测时, 否定句和疑问句中。用于肯定句表推测时,指理论上的可 能性,并不涉及是否真的发生。 能性,并不涉及是否真的发生。 情态动词+ have done 结构的误用 情态动词 (2008·江西,26) What a pity!Considering his ability 江西, 江西 and experience, he A.need have done C.can have done better.? ? B.must have done? ? D.might have done

考生有可能误选B项或C 考生有可能误选B项或C项。先从选项入手,选 先从选项入手, 项A和C均不能用在肯定句中,首先被排除。must 均不能用在肯定句中,首先被排除。 have done结构表示对过去已经发生的事情进行推 done结构表示对过去已经发生的事情进行推 测,意为“一定做了……”;might have done结构 done结构 意为“一定做了 might 表示过去本有可能发生某事,但实际上并未发生, 表示过去本有可能发生某事,但实际上并未发生, 是一种虚拟表达。分析句意可知,只有D项正确。 是一种虚拟表达。分析句意可知,只有D项正确。

【解题探究】 D。情态动词 解题探究】 。情态动词+have done结构是英语 结构是英语 中的常考热点,现将相关内容归纳如下:? 中的常考热点,现将相关内容归纳如下: 结构有两种用法: (1)could have done结构有两种用法: ) 结构有两种用法 ①表示“过去本来能够或有可能做某事,但实际上却并 表示“过去本来能够或有可能做某事, 没有做” 该种用法用在肯定句中; 没有做”,该种用法用在肯定句中;②表示对过去可能 发生的事情进行推测,意为“ 过去)可能 发生的事情进行推测,意为“(过去)可能……”,其否 , 定形式couldn’t have done结构意为“(过去)不可 结构意为“ 过去) 定形式 结构意为 能……”。 。 结构表示“ (2)should/ought to have done结构表示“本来应该 ) 结构表示 但实际上未做” 做……但实际上未做”。它们的否定形式 但实际上未做 shouldn’t/ought not to have done结构表示“本不应 结构表示“ 结构表示 该做某事,但实际上却做了” 该做某事,但实际上却做了”。?

结构表示“ (3)needn’t have done结构表示“本来没有必要 ) 结构表示 去做某事,但实际上却做了” 另外, 去做某事,但实际上却做了”。另外,考生还要掌 握didn’t need to do sth.结构的用法,它表示 结构的用法, 结构的用法 “(过去)没有必要去做某事(实际上也未去 过去)没有必要去做某事( 做)”。? (4)must have done结构用于对过去情况的肯定 ) 结构用于对过去情况的肯定 推测,表示“ 过去)一定 准是做了某事 准是做了某事” 推测,表示“(过去)一定/准是做了某事”。? 结构中, (5)may/might have done结构中,当表示对过去 ) 结构中 已经发生的事情进行推测时,意为“ 过去) 已经发生的事情进行推测时,意为“(过去)或许 已经……”,这二者可以通用,只是用may时的语气 ,这二者可以通用,只是用 已经 时的语气 强一些。它们的否定结构 强一些。它们的否定结构may/might not have done

意为“ 过去)或许还没有 意为“(过去)或许还没有……”。另外,还要了解 。另外, might have done结构还可以表示虚拟,意为“(过 结构还可以表示虚拟, 结构还可以表示虚拟 意为“ 去)本来可能做某事,但实际上却没有做”。 本来可能做某事,但实际上却没有做” 条件句中虚拟语气的误用 fired,your health care and other benefits will not be immediately cut off.? ? A.Would you be C.Could you be B.Should you be? ? D.May you be

考生容易误选D 考生容易误选D项,但是may用于倒装结构时表 但是may用于倒装结构时表 may 示祝福、祝愿,用在此处不合适。分析句意可知, 示祝福、祝愿,用在此处不合适。分析句意可知, 横线处所填的内容表示条件关系。 横线处所填的内容表示条件关系。当条件从句谓 语动词中含有were,should,had时,可以将这些词 语动词中含有were,should,had时 were,should,had 移到句首,此时须把连词if省略, 移到句首,此时须把连词if省略,这时的句子结 if省略 构为省略倒装结构,故选项B为本题的正确答案。 构为省略倒装结构,故选项B为本题的正确答案。 此处相当于If be。 此处相当于If you should be。

【解题探究】 B。虚拟语气用于条件状语从句中的 解题探究】 。 用法是很重要的,应予以重视: 用法是很重要的,应予以重视:? (1)表示与现在事实相反的假设。从句结构:If+主 )表示与现在事实相反的假设。从句结构: 主 动词的过去式( 的过去式用 的过去式用were)+其他,主 其他, 语+动词的过去式(be的过去式用 动词的过去式 ) 其他 句结构:主语 动词原形+其 句结构:主语+would/could/should+动词原形 其 动词原形 他。? (2)表示与过去事实相反的假设。从句结构:If+主 )表示与过去事实相反的假设。从句结构: 主 其他, 语+had done+其他,主句结构:主语 其他 主句结构: +would/could/should+have done+其他。另外, 其他。 其他 另外, 考生还应知道从句结构可以转化为省略倒装结构: 考生还应知道从句结构可以转化为省略倒装结构: Had+主语 主语+done+其他。? 其他。 主语 其他

(3)表示与将来事实相反的假设。从句结构:If+主 )表示与将来事实相反的假设。从句结构: 主 动词原形+其他或 主语+动词 语+were to/should+动词原形 其他或 主语 动词 动词原形 其他或If+主语 过去式+其他,主句结构: 过去式 其他,主句结构:主语 其他 +would/could/should+动词原形 其他。另外,从 动词原形+其他。另外, 动词原形 其他 句结构也可以转化为省略倒装结构: 句结构也可以转化为省略倒装结构:Were+主语 主语 +to+动词原形 其他或Should+主语 动词原形+其他。 动词原形+其他或 主语+动词原形 其他。 动词原形 其他或 主语 动词原形 其他

虚拟语气中省略的易错点 —Don’t you think it necessary that he Miami but to New York? ? —I agree,but the problem is refused to.? ? A.will not be sent;that B.not be sent;that? ? C.should not be sent;what D.should not send;what he has to

本题是对虚拟语气和省略问题的考查, 本题是对虚拟语气和省略问题的考查,考生 若是对相关知识掌握得不牢固,便可能误选A 若是对相关知识掌握得不牢固,便可能误选A项或 C项。先来研究一下第一个空,在“it+be+ 先来研究一下第一个空, it+be necessary/ right/important essential/ important/essential necessary right important essential impossible等 that从句”结构中, that从句 impossible等+that从句”结构中,从句的谓语动 词部分要用(should)do结构 此处的should 结构, should不 词部分要用(should)do结构,此处的should不 可以换用其他的情态动词,故选项A被排除; 可以换用其他的情态动词,故选项A被排除;分析 句意可知,动词send与主语he之间为动宾关系, send与主语he之间为动宾关系 句意可知,动词send与主语he之间为动宾关系, 故选项D也被排除;再来研究一下第二个空, 故选项D也被排除;再来研究一下第二个空,根据 题意可知,题干中的“ to”是一 题意可知,题干中的“he has refused to 是一 个省略结构,其完整形式为“ 个省略结构,其完整形式为“he has refused to York”,该句子不缺成分 该句子不缺成分, be sent to New York 该句子不缺成分,故第二 个横线处应填上只起连接作用, 个横线处应填上只起连接作用,在句中不作任何 成分,没有任何含义的that that在本题中引导 that。 成分,没有任何含义的that。that在本题中引导 表语从句。 表语从句。

【解题探究】 B。在虚拟语气问题中,在下列情况 解题探究】 。在虚拟语气问题中, 下,也采用(should)do结构的虚拟语气:? 也采用( ) 结构的虚拟语气: 结构的虚拟语气 (1)在表示“建议、要求、命令、主张、决定”等含 )在表示“建议、要求、命令、主张、决定” 义的动词或名词后接名词性从句时, 义的动词或名词后接名词性从句时,其从句中的谓 语 动词部分也要采用( 结构。 动词部分也要采用(should)do结构。? ) 结构 (2)在“It+be+suggested/ordered/proposed/ ) required等+that从句”结构中,其从句中的谓语动词 等 从句” 从句 结构中, 部分也要用( 形式的虚拟语气结构。 部分也要用(should)do形式的虚拟语气结构。此 ) 形式的虚拟语气结构 作形式主语, 从句为真正的主语。 时,it作形式主语,that从句为真正的主语。? 作形式主语 从句为真正的主语 另外, 表明, 坚持说” 另外,当suggest“表明,暗示”和insist“坚持说”后 表明 暗示” 坚持说 接从句时,从句不用( 结构, 接从句时,从句不用(should)do结构,而要用陈述 ) 结构 语气。 语气。

1.(2009·济南一次统考 济南一次统考)We 济南一次统考 though. A.could be C.must have been

D

here at

lunchtime;we were delayed at the airport, B.should be? ? D.would have been

考查情态动词的用法。 ?解析 考查情态动词的用法。would have done sth.表示与已经发生的事实相反,意思是“ sth.表示与已经发生的事实相反,意思是“本来 表示与已经发生的事实相反 但实际没有” 句意为: 会……但实际没有”。句意为:我们本来能在午 但实际没有 餐 时到达,但我们在机场被延误了。 时到达,但我们在机场被延误了。

2.(2009·潍坊二次质检 My mother is a great 潍坊二次质检) 潍坊二次质检 cook and we cookies.? ? A.may C.should ?解析 B.need D.can 考查情态动词。句意为: 考查情态动词。句意为:母亲是一个很好 D never get enough of her

的厨师,我们可能永远也吃不够她做的甜饼。 的厨师,我们可能永远也吃不够她做的甜饼。Can 表示推测。may表推测时的语气较弱,不符合语境。 表示推测。may表推测时的语气较弱,不符合语境。 表推测时的语气较弱

3.(2009·潍坊一次质检 It 潍坊一次质检) 潍坊一次质检 to go there.? ? A.will C.shall ? 解析

D

sound like a

pefrect destination,but it is really adventurous B.must D.may 考查情态动词。从题目后面的“ 考查情态动词。从题目后面的“but it is

there”可知 句意为: 可知。 really adventurous to go there 可知。句意为: 听起来好像是一个完美的目的地, 听起来好像是一个完美的目的地,但是去那里确 实很危险。may表示可能性。 实很危险。may表示可能性。 表示可能性

4.(2009·潍坊一次质检 How I wish I 潍坊一次质检) 潍坊一次质检

C

my

mouth before I shouted at my mum!? ? A.shut C.had shut B.have shut D.would shut

考查虚拟语气。wish后跟从句 后跟从句, ?解析 考查虚拟语气。wish后跟从句,从句要用虚 拟语气,因为后面是过去时, 拟语气,因为后面是过去时,故此处表示与过去 事实相反,要用过去完成时。 事实相反,要用过去完成时。

5. (2009·青岛二次质检 — Is there a hospital 青岛二次质检) 青岛二次质检 here?? ? —No,but there A.would C.used to be ?解析 C .? ? B.used to D.ought to

考查省略用法。句意为: 考查省略用法。句意为:——这里有医院 这里有医院

吗?——没有,但这里曾经有过一个医院。there 没有,但这里曾经有过一个医院。 没有 be后面省略了 hospital。 后面省略了a used to be后面省略了a hospital。

6.(2009·青岛一次质检 — Has Mr.Tom White 青岛一次质检) 青岛一次质检 arrived?? ? —Yes,already. come in?? ? A.Shall C.Could ?解析 B.May D.Must A he wait outside or just

考查情态动词的用法。shall放在疑问句中 考查情态动词的用法。shall放在疑问句中

常用来表示征求对方的意见或请求允许。 常用来表示征求对方的意见或请求允许。此处意 为“让他进来还是在外面等?”。 让他进来还是在外面等?

7.(2009·青岛一次质检 — My uncle suggests 青岛一次质检) 青岛一次质检 I A.go;stay C.go;stayed ?答案 解析 语 气,结构是“should+动词原形”,should可以省略。 结构是“should+动词原形” should可以省略。 动词原形 可以省略 rather后面跟从句时 后面跟从句时, would rather后面跟从句时,从句中也要用虚拟 语气,根据语境此处应用过去时。 语气,根据语境此处应用过去时。 C suggest当 建议”讲时, suggest当“建议”讲时,从句中要用虚拟 abroad. ? at home.? ? B.went;stayed D.went;stay —I would rather you

8.(2009·日照二次调研 The school rules state 日照二次调研) 日照二次调研 that no child A.will C.shall ? 解析 C be allowed out of the B.must D.may 考查情态动词。句意为:学校制度规定, 考查情态动词。句意为:学校制度规定, school,unless accompanied by an adult.? ?

除非有家长陪伴,任何孩子不准离开学校。 除非有家长陪伴,任何孩子不准离开学校。Shall 在陈述句中表示说话者的允诺、告诫、威胁、 在陈述句中表示说话者的允诺、告诫、威胁、命 令等,主要用于第二、三人称。 令等,主要用于第二、三人称。

9.(2009·日照二次调研 日照二次调研)“If I 日照二次调研

C

taking

drugs,I would be a successful businessman now,”said the dying heroin addict.? ? A.didn’t start C.hadn’t started ?解析 B.haven’t started? ? D.shouldn’t start

考查虚拟语气。 考查虚拟语气。此题是一个混合虚拟语气

句,从句是对过去事情的虚拟,应用过去完成 从句是对过去事情的虚拟, 时,主句指说话时可能产生的结果。 主句指说话时可能产生的结果。

10.(2009·烟台二次模拟 — What’s the name? 烟台二次模拟) 烟台二次模拟 — Khulaifi. A.Shall C.Can A I spell it for you?? ? B.Would D.Might

考查情态动词的用法。shall用在第一 用在第一、 ? 解析 考查情态动词的用法。shall用在第一、三 人称的疑问句中,表示征求对方的意见, 人称的疑问句中,表示征求对方的意见,符合题 意。

11.(2009·济南模拟 济南模拟)—I think I’ll give Bob a 济南模拟 ring.? ? — You A.will C.have to D .You haven’t been in touch with B.may D.should him for ages. ?

考查情态动词的用法。根据题意可知, ? 解析 考查情态动词的用法。根据题意可知,这 里选择should的意思是“应该”。句意为:你应 里选择should的意思是“应该” 句意为: should的意思是 该 这样做(即给Bob打个电话),你们都多年没有 这样做(即给Bob打个电话),你们都多年没有 Bob打个电话), 联系了。 联系了。

12.(2009·大连一次模拟 Jenny C her word. 大连一次模拟) 大连一次模拟 I wonder why she changed her mind.? ? A.must have kept C.should have kept B.can have kept? ? D.needn’t have kept

考查情态动词+have done的用法 的用法。 ? 解析 考查情态动词+have done的用法。这里表示 应该用should “过去本该做……,却没有做 过去本该做 ,却没有做……”应该用should 应该用 done结构 结构。 have done结构。

13.(2009·沈阳一次质检 — 沈阳一次质检) 沈阳一次质检

B

it be Tom

that stole the manager’s mobile phone? —No.As far as I know,Tom is very honest.? ? A.May C.Must B.Can D.Should

? 解析 考查情态动词表示推测的用法。can可用于 考查情态动词表示推测的用法。can可用于 否定句或疑问句中表示推测;must表推测, 否定句或疑问句中表示推测;must表推测,一般 表推测 用于肯定陈述句;may和should表推测, 用于肯定陈述句;may和should表推测,不用于 表推测 疑问句。根据语境“有可能是Tom偷了经理的手 疑问句。根据语境“有可能是Tom偷了经理的手 Tom 机 吗?”可知,B项正确。 可知, 项正确。

14. (2009·东北三省联合质检 — Where did 东北三省联合质检) 东北三省联合质检 Adam get that new football?He hasn’t got any money. ? —It A a present.After all,it was his birthday last week. A.might have been B.might be? ? C.should have been D.should be 考查情态动词。根据语境可知, ? 解析 考查情态动词。根据语境可知,此处表示 对过去情况的推测,因此应该用“ 对过去情况的推测,因此应该用“情态动词 +have done”。根据题意并对比A 两项, done 。根据题意并对比A、C两项,might have done表示不肯定的推测 意思是“或许……”, 表示不肯定的推测, done表示不肯定的推测,意思是“或许 , 符 合题意; done表示过去应该做某事 合题意;should+have done表示过去应该做某事 而实际未做某事,不符合语境。 而实际未做某事,不符合语境。

15.(2009·常熟市一次模拟 — Where will you 常熟市一次模拟) 常熟市一次模拟 start your work after graduation? ? —Mmm,it’s not been decided yet.I A.need C.would ? 解析 “我” 对此并不确定,因此后面的情态动词用might表 对此并不确定,因此后面的情态动词用might表 might 示可能性不是很大。 示可能性不是很大。 B.must D.might D continue my study for a higher degree.

yet可知 可知, 由it’s not been decided yet可知, it s

16.(2008·徐州二模 — The Chinese athletes 徐州二模) 徐州二模 did extremely well in the Olympics. ? —Yes,they well,or they such great achievements. ? ? A.must have been trained;couldn’t have got? ? B.must have trained;could have got? ? C.must have been trained;mustn’t have got? ? D.should have trained;couldn’t have got 答案 A 考查情态动词和虚拟语气。此处意为: 解析 考查情态动词和虚拟语气。此处意为:他们 一定是得到了很好的训练, 一定是得到了很好的训练,否则他们不可能取得 这么好的成绩。 项正确。 这么好的成绩。故A项正确。

17. (2008·海南一模 As you know,although 海南一模) 海南一模 there are no classes on weekends now,no students A.will C.may ? 解析 D go out of the school without B.must D.shall 考查情态动词的特殊用法。shall用于第 考查情态动词的特殊用法。shall用于第 the headteacher’s permission.? ?

二、三人称时,表强制、警告、命令等语气,故 三人称时,表强制、警告、命令等语气, 尽管现在周末不上课了, 选D。句意为:……尽管现在周末不上课了,但 句意为: 尽管现在周末不上课了 学生在没有班主任的许可的情况下是不允许外出 的。

18. (2008·南京二次调研 The meeting is 南京二次调研) 南京二次调研 important and he A.can C.might ? 解析 情 况作出推测或推断,符合语境“他出发得很早, 况作出推测或推断,符合语境“他出发得很早, 估计可以及时到这儿” 估计可以及时到这儿”。故B项正确。might表推 项正确。might表推 测时,表示的可能性很小。 测时,表示的可能性很小。 B be here in time—he B.should D.will should表示“必然” should表示“必然”,指说话人根据一定 表示 started early enough.? ?

19.(2008·临沂二次调研 Many women 临沂二次调研) 临沂二次调研

D

a

good salary,but they chose to stay at home for the family.? ? A.must make C.should make ? 解析 B.must have made? made? D.could have made

考查情态动词。 done本能够 考查情态动词。could have done本能够

而实际上没做。 做……而实际上没做。句意为:虽然很多妇女本 而实际上没做 句意为: 能够挣大钱,但是她们为了家庭选择呆在家里。 能够挣大钱,但是她们为了家庭选择呆在家里。

20. (2008·山东命题专家原创卷(八)) — Why 山东命题专家原创卷( 山东命题专家原创卷 hasn’t Mr.Green showed up at the meeting yet? — I’m not sure,but he C in a traffic jam driving here. A.could be caught B.might be caught? ? C.might have been caught D.must have caught ? 解析 表示对过去已经发生的事情的推测且该动作 对现在造成了影响, 对现在造成了影响,应该用情态动词的完成式形 由此排除A sure”可排除must。 可排除must 式,由此排除A和B。由“I’m not sure 可排除must。 m 结合本题语境应该用被动形式, 项正确。 结合本题语境应该用被动形式,故C项正确。

单项填空? Ⅰ.单项填空? 单项填空 1.(2009·山东命题专家原创卷(九)) — Didn’t they 山东命题专家原创卷( 山东命题专家原创卷 come to the party last week? ? — Yes.They didn’t want to come with us at first,but then we A.would C.were able to C persuade them. B.could? ? D.had to

? 解析 考查情态动词。be able to do sth.多表 考查情态动词。 sth.多表 示“克服困难干成某事”,符合这里的语境。 克服困难干成某事” 符合这里的语境。

2. (2009·山东命题专家原创卷(十)) As is 山东命题专家原创卷( 山东命题专家原创卷 required,all the teachers D switch off

their mobile phones during the class.? ? A.may C.would ?解析 B.can D.should

考查情态动词的用法。根据句意“ 考查情态动词的用法。根据句意“根据要

求,所有的老师在上课期间应该关掉手机”,所 所有的老师在上课期间应该关掉手机” 以 只有should(应该,应当)符合题意。 只有should(应该,应当)符合题意。 should

3.(2009·天津名校联考 天津名校联考)— Jenny took the 8∶00 ∶ 天津名校联考 bus to Guangzhou this morning. ? — Really?She train. A.could have taken C.must have taken ?解析 B.should take? ? D.can take A the 9∶00 train.It’s much ∶ more comfortable and safer to travel by

上句表示珍妮已乘坐8点的汽车去广州了。 上句表示珍妮已乘坐8点的汽车去广州了。

句意为:她本可以坐9点的火车去, 句意为:她本可以坐9点的火车去,坐火车比坐汽 车更舒服,更安全。 情态动词could+have done” 车更舒服,更安全。“情态动词could+have done 表示“本来可以做但没做” 表示“本来可以做但没做”,即实际上并没有做 某 事。

4.(2009·浙江名校联考 浙江名校联考)— He 浙江名校联考 writer.

B

become a great

— Yes,but what a pity that he wasn’t given enough access to books in his youth. ? A.would like C.would B.would have? ? D.should

考查情态动词。句意为: ? 解析 考查情态动词。句意为:——他本来可以 他本来可以 成为一个大作家的。 是啊, 成为一个大作家的。——是啊,多可惜啊,他年 是啊 多可惜啊, 轻时没能接触到足够的书。 done,表 轻时没能接触到足够的书。would have done,表 示对过去的假设,意思是“本来会 示对过去的假设,意思是“本来会……”。 。

5.(2009·安徽名校联考 “I don’t believe you,”said 安徽名校联考) 安徽名校联考 Mary,and she turned her back and stuck her fingers in her ears,because she any more.? ? A.couldn’t C.shouldn’t B.wouldn’t? ? D.might not B listen

考查情态动词的用法。从题干中turned ?解析 考查情态动词的用法。从题干中turned her ears可以 back and stuck her fingers in her ears可以 判断她不想听,不愿听。因此用would表示意愿。 判断她不想听,不愿听。因此用would表示意愿。 would表示意愿

6.(2009·山东名校联考优化卷(四)) — 山东名校联考优化卷( 山东名校联考优化卷

B

the

applicant wait outside the office? ? —Yes,the manager is still on the phone.? ? A.Will C.Must B.Shall D.Need

考查情态动词。shall用于第一 用于第一、 ?解析 考查情态动词。shall用于第一、第三人称 疑问句表示征求对方意见。 疑问句表示征求对方意见。

7.(2009·山东名校联考优化卷(五)) — I’d rather 山东名校联考优化卷( 山东名校联考优化卷 talk to Helen about her job. ? — A it be better if you asked our B.Couldn’t? ? D.Mustn’t manager to do that? ? A.Wouldn’t C.Hadn’t

考查情态动词。Wouldn’t ?解析 考查情态动词。Wouldn t it be better if...?用来提建议,意思是“如果 if...?用来提建议,意思是“如果……不是更好 用来提建议 不是更好 吗?”

8. (2009·江西模拟 Isn’t it strange that the 江西模拟) 江西模拟 temperature the year?? ? A.might C.can ?解析 结 构中的从句要用虚拟语气,谓语要用“should+动 构中的从句要用虚拟语气,谓语要用“should+动 词原形” 词原形”。 B.could? ? D.should 考查情态动词的用法。 考查情态动词的用法。“It is strange/ D be so high at this time of

important/surprising/impossible+that从句” important/surprising/impossible+that从句” 从句

9.(2009·福建质检 — Why 福建质检) 福建质检 — I am terribly sorry.? ? A.shall C.will 解析 B.must D.may

B

you be talking

so loudly while others are studying? ?

考查情态动词。 考查情态动词。由语境可以看出说话者相当

不满,所以用must,意思是“非要,偏偏” 句意为: 不满,所以用must,意思是“非要,偏偏”。句意为: must 为什么在别人正学习的时候, 为什么在别人正学习的时候,你非得这么大声说话 呢?

10.(2009·龙岩市质检 Traffic safety is so 龙岩市质检) 龙岩市质检 important that everyone measures too seriously.? ? A.shouldn’t C.cannot ? 解析 B.mustn’t? B.mustn’t? D.won’t C take safety

考查情态动词。can t...too...表示“ t...too...表示 考查情态动词。can’t...too...表示“怎么

做都不过分” 做都不过分”。

11.(2009·东北三校模拟)No student ( 东北三校模拟) 东北三校模拟

D

go

out of school after eleven o’clock at night without the teacher’s permission.? ? A.will C.may ? B.must D.shall

本句是一条规定, shall用于肯定句 用于肯定句, 解析 本句是一条规定,而shall用于肯定句, 主语是第一、三人称时表示允诺、警告、 主语是第一、三人称时表示允诺、警告、威胁 等语气,所以本题选D 等语气,所以本题选D。

12. (2009·陕西模拟)The door 陕西模拟) 陕西模拟

A

open,no

matter how hard Grandma pushed.? ? A.wouldn’t C.mightn’t ? 解析 B.couldn’t? ? D.shouldn’t

句意为:无论奶奶怎样推, 句意为:无论奶奶怎样推,门就是打不

开。当表示“什么东西总是打不开”时可用 当表示“什么东西总是打不开” won’t won t (wouldn’t)open。 (wouldn t)open。 t)open

13.(2009·江苏四市模拟) “I ( 江苏四市模拟) 江苏四市模拟 all familiar.”? ? A.might have met C.might meet ? 解析

A

her a long

time ago,”he doubted,“she doesn’t look at B.should have met? ? D.should meet

由主句中的“doubt 可知语气很不肯定 可知语气很不肯定, 由主句中的“doubt”可知语气很不肯定,

情态动词应该用might,因时间状语是“ 情态动词应该用might,因时间状语是“a long might,因时间状语是 ago”,表过去,故用might done结 time ago ,表过去,故用might have done结 构,表猜测。 表猜测。

14.(2009·安庆市高三模拟 —This is for you.? 安庆市高三模拟) 安庆市高三模拟 ? —You D have!I don’t know how to B.couldn’t? ? D.shouldn’t thank you.? ? A.mustn’t C.can’t ? 解析 他选 项所表达的意思或语气都不合适。 项所表达的意思或语气都不合适。

根据上下文这里是对对方送礼的客气的

“责备”,意即“你本不应该给我送礼的”,其 责备” 意即“你本不应该给我送礼的”

15. (2009·苍山教学质量检测 We 苍山教学质量检测) 苍山教学质量检测

keep a

cool head on overheating development,for it have negative influence upon national economy. ? A.should;must B.must;would? ? C.might;could D.must;may ? 答案 D 句意为: ? 解析 句意为:我们必须对经济发展过热保持清 醒的头脑, 醒的头脑,因为它可能会给国家经济造成负面影 响。因此第一空可用should或must;第二空中, 因此第一空可用should或must;第二空中, should 消极影响只是可能,不十分确定,因此用may。 消极影响只是可能,不十分确定,因此用may。 may 故选D 故选D。

16. (2009·安徽六校联考 — Guess what!Tan 安徽六校联考) 安徽六校联考 Weiwei failed in the last round of the Super Girl Contest. ? —How A.shall C.must ? 解析 D it be?She is second to none B.might D.can in singing in my opinion.

句意为: 猜到没? 句意为:——猜到没?谭维维在超级女声 猜到没

总决赛中失败了。 怎么可能? 总决赛中失败了。——怎么可能?依我看,她是 怎么可能 依我看, 唱得最棒的。表推测的情态动词,must和 唱得最棒的。表推测的情态动词,must和might 用于肯定句,can或could用于否定句和疑问句。 用于肯定句,can或could用于否定句和疑问句。 用于否定句和疑问句 而shall不表示推测,故选D。 shall不表示推测,故选D 不表示推测

17.(2009·东北三校联合模拟 — Mum,we are free 东北三校联合模拟) 东北三校联合模拟 tomorrow.Can I go and hang about with my friends? ? —You bet!You ? A.ought to C.shall ? 解析 C have ten dollars as well. B.can D.must 答语句意为:当然可以!还可以给你10美 答语句意为:当然可以!还可以给你10美 10

元。此处shall用于第二人称表示说话人的允许。 此处shall用于第二人称表示说话人的允许。 shall用于第二人称表示说话人的允许

18.(2009·大连双基测试 大连双基测试) 大连双基测试

B

more energies to

my study instead of being crazy about Internet games,I would be sitting in a comfortable office now.? ? A.If I devoted C.Would I devote B.Had I devoted? ? D.Should I devote

句意为: ? 解析 句意为:假如我当初投入更多的精力去学 习,而不是沉溺于网络游戏,我现在就会坐在舒 而不是沉溺于网络游戏, 适的办公室中了。此句是混合虚拟语气, 适的办公室中了。此句是混合虚拟语气,从句是 对过去事实的假设,而主句则与现在情况相反。 对过去事实的假设,而主句则与现在情况相反。 devoted相当于 相当于if devoted。 had I devoted相当于if I had devoted。

19.(2009·济南高三统一考试 济南高三统一考试)— 济南高三统一考试

A the applicant

come in to have the job interview,sir? —Wait a minute,please.? ? A.Shall C.Would ? 解析 B.Will D.Ought to

此处shall用于第三人称表示征求对方的 此处shall用于第三人称表示征求对方的 shall

意见, 意见,即说话人想知道对方是否同意让求职者 进来面试。 进来面试。

20.(2009·安庆市高三模拟 — The work will take 安庆市高三模拟) 安庆市高三模拟 me another week.I’m really tired. ? — I think you A.must C.may ? 解析 C as well consult an B.need D.can 句意为: 句意为:——这项工作还得花我一个星期 这项工作还得花我一个星期 experienced worker.

的时间,我真是太累了。 的时间,我真是太累了。——我认为你或许可以 我认为你或许可以 向有经验的工人请教。 well还是 还是……好。 向有经验的工人请教。may as well还是 好

21.(2008·湖南十二校联考 Candidates A remain 湖南十二校联考) 湖南十二校联考 in their seats until all the papers have been collected.? ? A.shall C.will B.can D.may

句意为: ? 解析 句意为:选民们必须等到所有的选票被收 起来之后才能离开自己的座位。shall的主语是 起来之后才能离开自己的座位。shall的主语是 第三人称时,常表示“命令;许诺;禁止” 第三人称时,常表示“命令;许诺;禁止”。

22.(2008·重庆一中试题 重庆一中试题)— Is there a basketball 重庆一中试题 match between the Lakers and the Houston Rockets this evening? ? —There be.I’ll phone the gym and A find it out. A.might B.should C.must D.would 考查情态动词表示推测的用法。 ? 解析 考查情态动词表示推测的用法。根据答语 的第二句话“ ll 的第二句话“I’ll phone the gym and find it out.”可推知第一句话推测对今晚有篮球赛不太 out. 可推知第一句话推测对今晚有篮球赛不太 有把握,所以空白处用might might。 有把握,所以空白处用might。表示把握最大的 推测用must;其次用should 最没有把握用might must;其次用should; might。 推测用must;其次用should;最没有把握用might。

23. (2008·大连模拟 — You shouldn’t have talked 大连模拟) 大连模拟 back to our teacher like that.It was awfully impolite. —You are right.I ? A.must have been C.could have been ? 解析 A crazy at that moment. B.must be? ? D.should have been

句意为: 你不应该那样顶撞老师。 句意为:——你不应该那样顶撞老师。那 你不应该那样顶撞老师

是极不礼貌的。 你说对了。 是极不礼貌的。——你说对了。我当时一定是疯 你说对了 了。根据句意,选A。 根据句意,

24.(2008·福建顺昌模拟 — What are you doing, 福建顺昌模拟) 福建顺昌模拟 dear?? ? —I’m watching the football game.? ? —What?You C your homework first.? ? B.must have done? ? D.may have done

A.would have done C.should have done ?解析

句意为:你应该先做作业的。 句意为:你应该先做作业的。should have

done表示本应该做而没做的事。 done表示本应该做而没做的事。 表示本应该做而没做的事

25.(2008·江苏常州模拟 江苏常州模拟)— Why don’t you buy the 江苏常州模拟 necklace since you like it so much? ? —I A but I don’t have the money.? ? B.will D.may A.would C.should ? 解析

句意为: 既然你这么喜欢这条项链, 句意为:——既然你这么喜欢这条项链, 既然你这么喜欢这条项链

为什么不买呢? 我本来想买, 为什么不买呢?——我本来想买,但我没钱。这 我本来想买 但我没钱。 是一个表虚拟语气的句子,意思是: 是一个表虚拟语气的句子,意思是:如果我有 钱,我就买了。 我就买了。

Ⅱ.完形填空? 完形填空? 完形填空 青岛市一次质检) (2009·青岛市一次质检) 青岛市一次质检 23-year-old Ann is a traditional working class woman who is happily married to her husband Don and who has given birth to two lovely daughters Patsy and Pey.Ann 1 her work with her colleague Laurie because they can 2 to each other while cleaning the bui ldings their work requires them to.One 3 thing about Ann is that she listens to recordings of

foreign languages—Spanish,French and even Chinese — 4 driving and even working.In Laurie’s eye,Ann is not normal,but Ann 5 that nobody is normal;everyone is different in 6 ways.Laurie’s specific problem is not an unusual one:the 7 between a strong appetite 8 to keep in for food and an equally strong

shape by dieting.She envies Ann who 9 slim while seeming to eat as much as she likes.? ?

In fact,Ann’s character is 10 .One morning, 11 after Don had taken the kids to school Ann 12 just as she was about to go to work.She was Z 13 by her divorced mother,who stays alongside her.She rushed her to 14 .? .? The doctor discovered that there are tumors (肿瘤 in both her ovaries (卵巢 肿瘤) 卵巢),and 15 can be 肿瘤 卵巢 done about the cancer.Ann 16 from the doctor that she has only two or three months to 17 . ?

Shaken 18 Ann was by this news,she decided not to tell her mom and husband,and to go on living as if nothing has happened. 19 in a cafe,Ann began to write down all the things she 20 to do before her death:? ? “1.Tell my daughters several times a day that I love them;? ? 2.Find Don a new wife whom the girls like;? ? 3.Record birthday messages for the girls for every year until they are 18;? ?

4.Go to Whalebay Beach together and have a big picnic;? ? 5.Smoke and drink as much as I want;? ? 6.Say just what I’m thinking;? ? 7.Go and see Dad in jail, ...”? ? 1. A.shares C.enjoys ?答案 解析 C 结合语境此处意为“Ann很喜欢和她同 结合语境此处意为“Ann很喜欢和她同 B.spares D.completes

事一块儿工作” enjoy喜欢。 事一块儿工作”,enjoy喜欢。 喜欢

2.A.talk C.affect ?答案 ?解析 A

B.work D.help

结合语境可知她们在工作时可以相互谈话。 结合语境可知她们在工作时可以相互谈话。 B.strange D.perfect

3. A.ordinary C.special ?答案 C

从下文的“ normal”可知在 解析 从下文的“Ann is not normal 可知在 Laurie的眼中Ann是很特别的,所以此处选C Laurie的眼中Ann是很特别的,所以此处选C。 的眼中Ann是很特别的

4.A.although C.unless ?答案 ?解析 D

B.until D.while

while当……时候。 当 时候。 时候 B.disagrees D.hopes

5. A.insists C.imagines ?答案 解析 没 A

insist坚持认为,此处意为“Ann坚持认为 insist坚持认为,此处意为“Ann坚持认为 坚持认为

有人是正常的, 有人是正常的,每个人就某些方面而言都是不同 的”。

6.A.his 答案 ?解析 B

B.some

C.any

D.no

in some ways某些方面。 某些方面。 某些方面 B.struggle D.fight

7. A.relation C.difference ?答案 ?解析 扎”。 B

文中介绍了Laurie的问题, 文中介绍了Laurie的问题,即:既想吃东 Laurie的问题

西又想通过节食来保持体形,故用struggle“挣 西又想通过节食来保持体形,故用struggle 挣 struggle

8.A.desire C.design ?答案 ?解析 A

B.difficulty D.delight

desire愿望,心愿,文中指的是“ desire愿望,心愿,文中指的是“Laurie 愿望 B.remains D.becomes

保持体形的心愿” 保持体形的心愿”。 9. A.shocks C.realizes ?答案 ?解析 吃 多少就吃多少但是仍然能够保持苗条” 多少就吃多少但是仍然能够保持苗条”。remain 仍 然,还。 B 此处意为“她很嫉妒Ann,尽管Ann似乎想 此处意为“她很嫉妒Ann,尽管Ann似乎想 Ann Ann

10.A.abstract C.abnormal ? 答案 ? 解析 C

B.attractive? ? D.absolute

由下文内容可知此处说的是她的性格当然 B.even D.just D 此处意为“ Don刚刚带着孩子去上学以 此处意为“在Don刚刚带着孩子去上学以

是与常人不同的,故用abnormal。 是与常人不同的,故用abnormal。 abnormal 11. A.only C.ever ? 答案 ? 解析

后”,just仅仅,刚刚。 just仅仅,刚刚。 仅仅

12.A.blacked out C.made out ? 答案 ? 解析 A

B.turned out? ? D.came out

out失去知觉 昏过去, 失去知觉, black out失去知觉,昏过去,此处意为 B.discovered? ? D.ordered

“当她正要上班时,突然昏了过去。” 当她正要上班时,突然昏了过去。 13. A.brought C.taken ? 答案 ? 解析 B 此处意为“她被她离婚的母亲发现了” 此处意为“她被她离婚的母亲发现了”。

discover发现。 discover发现。 发现

14.A.garage C.school ? 答案 ? 解析 D

B.college D.hospital

通过文章上下文的意思, 通过文章上下文的意思,她母亲发现她昏

倒后当然要送她去医院,故选hospital。 倒后当然要送她去医院,故选hospital。 hospital 15. A.Everything C.Anything ? 答案 D 癌症是不治之症,故选nothing nothing。 ? 解析 癌症是不治之症,故选nothing。 B.Something? ? D.Nothing

16.A.informed C.took ? 答案 ? 解析 知”。 17. A.leave C.stay ? 答案 ? B B

B.learned? ? D.told

此处意为“Ann从医生那里得知她只有两三 此处意为“Ann从医生那里得知她只有两三

个月的时间了” from意为 意为“ 个月的时间了”,learn from意为“从……得 得 B.live D.die

此处意为“她只能活两三个月的时间了” ? 解析 此处意为“她只能活两三个月的时间了”。

18.A.since C.as ? 答案 ? 解析 C

B.because D.for

放在倒装句中要用as。 放在倒装句中要用as。其余的选项不符合 as B.Getting? ? D.Sitting

题意。 题意。 19. A.Arriving C.Finding ? 答案 ? 解析 D 此处是现在分词作状语, 此处是现在分词作状语,结合语境此处

应选D 应选D。

20.A.instructs C.intends ? 答案 C

B.supposes? ? D.imagines

do打算 意欲做某事。 打算/ ? 解析 intend to do打算/意欲做某事。

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