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2013【优化方案】北师大语文必修5第四单元第11课知能优化演练)


一、语段阅读 阅读下面的文字,完成 1~4 题。 一般人根本不了解文字和思想情感的密切关系, 以为更改一两个字不过是要文字顺畅些 或是漂亮些。其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。姑举一 个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,劝 他把“推”字改成“敲”字。 这段文字因缘古今传为美谈, 于今人要把咬文嚼字的意思说得 好

听一点,都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字 上的分别,同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺, 门原来是他自己掩的,于是他“推”。他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。 在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独来独往,自在无碍,他也自有一副胸襟 气度。“敲”就显得他拘礼些,也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友,他自己不甘 寂寞,那寺里如果不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。比较起来,“敲”的空气没有 “推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可 以无声,“敲”就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。所以我很 怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。 究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而 要表现的,只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字,或是想到“敲”而下“推” 字,我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一 种境界是他当时所要说的、而且又是与全诗调和的。在文字上推敲,骨子里实在是在思想情 感上“推敲”。 1.作者在这段文字中阐发的基本观点是什么? 答: ________________________________________________________________________ 答案:文字和思想感情有密切关系,在文字上推敲,骨子里实在是在思想感情上推敲。 2.用“推”或用“敲”各自不同的意境是什么?“推敲”的事例是从什么角度要求咬 文嚼字的? 答: ________________________________________________________________________ 答案:“推”,步月归寺——冷寂场合;“敲”,月夜访友——热闹场合。从文字表达 的意境角度。 3.作者关于贾岛诗句中用“推”好还是“敲”好的基本观点是什么?(用原文语句回 答) 答: ________________________________________________________________________ 答案: 问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当, 而在哪一种境界是他当时所要说 的而且与全诗调和的。 4.作者举古今美谈“推敲”故事一例的用意是说明什么?(不超过 30 字) 答: ________________________________________________________________________ 答案:更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。 二、语言运用 5.介词“被”正突破传统语法的局限,成为一时热词。请揣摩以下“被”字的用法, 解说“被”的意义及使用者的心态。 例如: 广州到武汉的高铁票价最低 490 元, 而最便宜的快车硬座只要 129 元, 临客更低。 但高铁开通后,普通车减少,对农民工来说,合适的车票反而更难买了,他们只能被高铁。 又如:人社部新闻发言人尹成基在新闻发布会上表示,截至 2010 年 12 月底,应届高校毕业 生就业率达 90.7%,有人惊呼“被就业”。此外,还有“被加薪”“被幸福”,甚至“被自 杀”等等。 答: ________________________________________________________________________ 答案:“被”指违背主观意志或语词表述与实情不符,表现了使用者的无奈与愤懑。 6.下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文

中适当的地方,并将紧接在虚词之后的词语填在横线上。 谣言在传递过程中遇到“智者”, 经不起仔细推敲。 “智者”听到谣言后的反应是运用 独立思维进行理性判断,进而得出结论,并不轻信谣言。每个人都能将谣言封杀在自己的 “嘴”中,那些不确切、不客观的信息的传播速度会减缓,甚至停止。 ①因为______________ ②就________________ ③往往______________ ④如果________________ 答案:①因为智者 ②就会 ③往往经不起 ④如果每个人 一、基础知识 1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( A.拘 礼(jū) 咀嚼 (jiá o) 上乘 (ché nɡ ) 锱 铢必较(zī) . . . . B.斟 酌(zhēn) 没镞 (zú ) 付梓 (xīn) 清沁 肺腑(qì n) . . . . C.胸襟 (jì n) 岑 寂(cé n) 憎 恶(zēnɡ ) 深恶痛嫉 ) . . . . (jí D.蕴藉 (jiè ) 流弊 (bì ) 尺牍 (dú ) 咬文嚼 字(jiá o) . . . . 解析:选 D。A.咀嚼 ;B.付梓 . jué .zǐ;C.胸襟 .jīn。 2.下列四组词语中,书写没有错误的一项是( ) A.援例 红彤彤 凝炼 事过境迁 B.含糊 兴冲冲 揉合 锱铢必较 C.谨严 热烘烘 付梓 深恶痛绝 D.含义 耍花招 精髓 发人深醒 解析:选 C。A.“凝炼”应为“凝练”,B.“揉合”应为“柔合”,D.“发人深醒”应 为“发人深省”。 3.下列各句应填的关联词正确的一项是( ) ①“你这什么”便是坚决的判断,_______还必须有附带语省略了。 ②那位演员把“是”改为“这”,确实改得好,_______郭先生如果记得《水浒》 ,就会 明白一般民众骂人,都用“你这什么”式语法。 ③看这些实例,“你这什么”!倒不仅是“坚决的判断,”_______带有极端憎恶的惊 叹语,表现着强烈的情感。 ④“推”_______显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于 今他“推”。 A.而且 但是 而是 固然 B.而且 不过 而是 固然 C.并且 不过 而是 虽然 D.并且 但是 而是 虽然 答案: B 4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.看到鸟儿们不停地啄食葡萄,狐狸急不可耐,但又无计可施。“这葡萄是酸的,” 最后,狐狸说道,“不吃也罢。” B. 所谓“午阴嘉树清园(周邦彦 《满庭芳》)”, 这里如果改用“木”字就减少“午阴” 更为真实的形象。 C.古代诗人是在深秋季节用“木”字呢?还是在情绪落寞的时候用“木”字呢? D.一位演员提醒他把“是”改为“这”,“你这没有骨气的文人”就够味了。 解析:选 A。B.括号应放在引号外;C.句中前一个问号应改为逗号;D.“文人”后应加 叹号。 二、阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读下面的文字,完成 5~8 题。 无论是阅读或写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。 比如说“烟”, 它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白, 只是它的联想的意义迷离不

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易捉摸,它可联想到燃烧弹,鸦片烟榻,庙里焚香,“一川烟水”,“杨柳万条烟”,“烟 光凝而暮山紫”,“蓝田日暖玉生烟”??种种境界。直指的意义载在字典,有如月轮,明 显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光, 其浓淡大小随人随时随地而各各不同,变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确, 文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。直指的意义易用,联想的意义却 难用,因为前者是固定的,后者是游离的;前者偏于类型,后者偏于个性。既是游离的,个 别的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东 坡的 《惠山烹小龙团》 诗里三四两句“独携天上小团月, 来试人间第二泉”, “天上小团月” 是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直不通;如果你不了解明 月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味, 也就失去原文的妙处。 这两句 诗的妙处就在不即不离若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富, 也来得较含混有蕴藉。 难处就在于含混中显得丰富。 由“独携小龙团, 来试惠山泉”变成“独 携天上小团月, 来试人间第二泉”, 这是点铁成金。 文学之所以为文学就在这一点生发上面。 5 .对文中“联想的意义”是“偏于游离的 ”“偏于个性”的理解,正确的一项是 ( ) A.阅读和写作时,字的意义的确定和控制有难处。 B.阅读和写作时,字的意义太精确而难以把握。 C.在文学尤其在诗方面,字的意义易用明显而确实。 D.在文学尤其在诗方面,字的意义随时随地各不相同。 解析:选 D。D 项,准确而全面,其余均片面或以偏概全。 6.以下表述与作者原意相符的一项是( ) A.“蓝田日暖玉生烟”是因为蓝田发生燃烧使玉石俱焚产生烟雾引起的联想。 B.字的联想意义因带上主观色彩而因人因时因地而异,变化莫测。 C.科学的文字其意义需要精确,但是并不说明科学不需要联想甚至排斥联想。 D.诗文中的字难以控制是因为它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至支离。 解析:选 A。B 项,“因带上主观色彩”有误,应该是“在历史过程上所累积的种种关 系”。C 项,“并不说明科学不需要联想甚至排斥联想”,文中无此义。D 项, “诗文中 的字难以控制”应为“诗文中的字的联想意义难以控制”,系偷换概念。 7.文中举苏东坡的《惠山烹小龙团》诗句为例,是为了说明以下哪一方面的( ) A.无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。 B.善用字的联想意义可以使诗的意旨丰富蕴藉。 C.文学的文字有时必须顾及到联想的意义。 D.联想的意义是文字在历史过程中所累积的种种关系。 解析:选 B。根据上下文可以确定。 8.文段中划横线句子的意思前后是否矛盾? 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:不矛盾。联想意义是变化莫测的。如果能使读者通过字面准确体会到、把握到联 想意义,那么字的意蕴自然就丰富;反之如果不能准确把握住联想的意义,表达有误,就有 可能使意思含糊甚至支离。 (二)课外阅读 阅读下面的文字,完成 9~12 题。 朱光潜的通达人生 郑 涌 在北京大学我所认识的教授之中,朱先生是我接触最多、也是忘年相交最深的一个。碰 到不少北大的老师,都说朱先生很勤奋,甚至是最勤奋的一个。对此,朱先生解释说,这种 勤奋,并不是出于明白,而恰恰是出于自己的不明白,因为有许多事情不明白而想尽快地搞 明白;尽管如此,有些事情却始终未能搞明白。例如,关于生命究竟是怎么回事,他说自己 并不了解。但是,又不能等了解了再去生活。只能是边生活,边了解。 朱先生批评那种坐而论道, “不抓住每一顷刻在现实中的人生, 而去追究过去的原因与 未来的究竟”,做“无穷追溯”的倾向。“这道理哲学家们本应知道,而爱追究最初因和最

后果的偏偏是些哲学家们。 ”这是“不通达”。 他认为, 应该恰恰相反, 求诸抓得住的现在, 而不是渺茫不可知的未来。 他有理想,但很现实;他重悲剧,但不悲观:“孔子看水,发过一个最深永的感叹,他 说:‘逝者如斯夫,不舍昼夜!’生命本来就是流动,单就‘逝’的一方面来看,不免令人 想到毁灭与空虚;但是这并不是有去无来,而是去的若不去,来的就不能来;生生不息,才 能念念常新。” 朱先生在其处女作《无言之美》中,就已经提出了他对人生的根本看法。他认为:人生 有价值,正因其有悲剧。他还说:“我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的。 这话表面看去,不通已极。但是实含有至理。假如世界是完美的,人类所过的生活便呆板已 极,因为倘若件件事都尽美尽善了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。人生最可 乐的就是活动所生的感觉,就是奋斗成功而得的快慰。世界既完美,我们如何能尝创造成功 的快慰?” 人生中碰到麻烦和痛苦,这是免不了的,即便是在自己的家里,即便是出于爱。不过, 对于人生,总体上朱先生是很达观的,对不如意的事情看得很开。 在文人圈子里生活,又会有一些特别的麻烦,有那种无事生非,庸人自扰。对于这些, 他是既反感又无奈, 深感小鬼难缠。 他回顾说, 年轻的时候,自以为不问政治, 就高人一等; 但是,你想躲避是非纠纷,是非纠纷却非敲你的门不可。而事实上,最容易得罪人的,就是 说真话、做实事,特别是做成功了点什么,有了一点名气,你就会引起别人的注意,就容易 成为靶子。 在那大张旗鼓的全国性的美学大辩论中, 尽管朱先生已是“千夫所指”, 但他依然不隐 瞒自己的观点,也不轻易接纳他认为并不正确的批评。他保持着他那挑明问题、明辨是非、 坚持真理的读书人准则。他的精神追求是一以贯之的:不辜负世界的恢弘和人生的丰富,不 勉强一切人都走一条路。 不仅如此,他还把这一点发展到了极致:他尽其可能去发现批评他的人的优点。比如上 世纪 80 年代前期,他有一次曾拿出胡乔木给他的亲笔信让我看。我感觉这封信突出地表达 了对朱先生的敬意。当时,朱先生正受到批判,心情很不好,常常吃不下饭,也不做事,两 眼呆呆地望着窗外。朱先生忧心的是:我们民族的伤痛还没有从“文革”的灾难中痊愈,怎 么可以再往伤口上撒盐呢?朱师母叫我常去陪他说说话。围绕着这封信,我们讨论了很多。 尽管许多人都在声嘶力竭地对朱先生口诛笔伐;但是,主持批判的人对他仍不失尊敬。朱先 生认为:由此可见他们的了不起;所以,被批判的人,气量可以大一点,不必有太多的抵触。 后来, 我自己的岁数也在慢慢增大, 经历也多了起来, 我也看到了人生中的悲剧的因素。 我很想把自己的体会告诉朱先生;然而,这时他早已离开了我们。 9.结合文意,说说“不仅如此,他还把这一点发展到了极致”一句中的“这一点”和 “极致”分别指什么。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“这一点”指他的精神追求,即“不辜负世界的恢弘和人生的丰富,不勉强一切 人都走一条路”。“极致”指朱光潜尽其可能去发现批评他的人的优点。 10.文章的标题为“朱光潜的通达人生”。请结合全文,简要分析朱光潜的“通达”表 现在哪些方面。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①思想通达,他不赞成那些无穷追溯的哲学家的观点,认为人生最重要的是抓得 住的现在,人生的价值在于悲剧。②处事通达,他对不如意的事情看得很开,有理想,但很 现实;重悲剧,但不悲观。③为人通达,他尽其可能去发现批评他的人的优点。 11.请简要概括朱光潜具有哪些高贵的品质。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:工作勤奋、为人通达、坚持真理、待人真诚、胸襟开阔、有责任心。 12.朱光潜认为:“我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的。”你对这句 话中的“最不完美”和“最完美”是如何理解的?这句话对你的人生有什么启示?

答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①“最不完美”是说我们的人生总是有许多的缺憾、挫折、悲剧。“最完美”是 指有缺憾、挫折、悲剧的世界能给人以希望、催人奋斗,并让人尝到奋斗后成功的喜悦。 ②启示:(示例)人生当中的挫折、悲剧是必不可少的,因而要勇敢面对人生当中的挫折 和悲剧,并通过自己的努力去战胜这些挫折和悲剧,使自己的人生趋近完美,实现自己的人 生价值。 三、语言表达 13.阅读下面的文字,结合语境,将后面两句话补充完整。 心灵的房间,不打扫就会落满灰尘,蒙尘的心会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很 多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然 后心也跟着乱起来。 有些痛苦的情绪和不愉快的记忆, 如果充斥在心里, 就会使人萎靡不振。 所以, 把灰尘扫除, 能够使黯然的心变得亮堂: ________, __________; _________, _________。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:把事情理清,能够使烦乱的心变得平静;把痛苦扔掉,能够使快乐的空间变得广 阔。 14.“青年志愿者”,这个献身于社会公益和社会保障的年轻群体,正在蓬勃崛起,如 “奥运志愿者”、“亚运志愿者”、“世博志愿者”、“灾区志愿者”、“西部志愿者“等 等,而每年的 3 月 5 日是“中国青年志愿者活动日”,请你任选一个志愿者类别,以主持人 的身份写一段倡议书的开场白。要求:①语言流畅,有一定文采。②不超过 100 字。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:同学们,弘扬民族优良传统是我们青年一代的神圣职责,让我们走进亚运会志愿者行 列,用我们的爱心点燃火炬,用双手撑起博爱的天空,插上翅膀,飞向南北西东,广州因你 更繁荣,亚运因你更精彩!


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