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新课标人教版语文五年级上册练习题大全[1]


(上册) 练习题】 【新课标人教版语文五年级 上册) 练习题】
1. 窃读记》 . 窃读记》 《窃读记 《
【预习提示】 阅读课文,思考: 1、作者在什么地方读书?在那里读书有什么不便之处? 2、课文中有哪些地方 是描写人物心理活动的? 【基础达标】 二、辨字组词。 梦 ( 梦游 ) 贪 ( 贪心 ) 赡 ( ) 碌 忙碌 ( ) 婪( 贪婪 ) 贫( 贫穷 ) 檐(屋檐) 绿( 绿色 ) 三、照样子写词语。 例如:舒舒服服(AABB) __开开心心_、快快乐乐、明明白白、整整齐齐 例如:急匆匆(ABB) 绿油油、冷冰冰、金灿灿、软绵绵 四、給加点的字选择正确的解释。 顾:A 注意;B 拜访;C 转过头看看;D 商店或服务行业前来购买东西或要求服 务的。 1、 顾此失彼。 ( A) 2、 像我这样光顾着看书的人很多。 ( B ) ( D ) 3、今天顾客盈门,服务员都忙不过来。 4、我环顾四周,只见这里山青水秀。 ( C ) 光:A 光彩;B 完了;C 只,单;D 露着;E 明亮;F 景物。 1、春光明媚。 ( E ) 2、为国争光。 ( A ) 3、我担心书被卖光。 ( B ) 4、你光着膀子想大干一场啊! ( ) 5、光明在前头等着我们。 ( ) 6、光靠你们两个人恐怕不行。 ( ) 五、写近义词。 鼓励( ) 惧怕( ) 贪婪( ) 六、判断下列句子是否是比喻句。 1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。 ( ) 2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。 ( ) 3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。 ( ) 4、 她看见饭店的招牌, 闻到炒菜的香味, 就好像看见了满桌的美味佳肴。 ( ) 5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 ( ) 七、阅读短文,回答问题。 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄 乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切 地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的 地方了。

我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕— —这种窃读的滋味! 1、 “它在这里”中的“它”指的是___书_______________________________。 “我像一匹狼,贪婪地读着。 ”这句话把“我”比作______________,这个比 2、 喻形象地说明了__________________________________________________。 3、文中的破折号的作用是_________________________________________。 4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! ” _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【拓展运用】 1、搜集几句关于读书的名言,抄写下来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、选一本自己读过的书,按要求完成下面的阅读卡。 书名: ___________________作者: _____________出版社: ___________________ 内容简介:___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 《小苗与大树的对话》 2. 【预习提示】 阅读课文,填空: 季羡林小时候读的闲书有: 《 》《 、 》 《 》《 、 》 。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡ ɡǔ lì ( ) ( ) ( ) ( ) lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的注音。 曾 经(cénɡ zēnɡ) 宝 藏(cánɡ zànɡ) 绿林(lù lǜ) 曾祖父(cénɡ zēnɡ) 藏起来(cánɡ zànɡ) 绿地(lù lǜ) 背书(bèi bēi) 水浒传(chuán zhuàn) 传 达(chuán zhuàn) 三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。 1、他喜欢数学,语文不行,扁科。 ( ) 2、爷爷,我跟您太像了,我也再喜欢看闲书。 ( ) 3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是 21 世记的青年。 ( ) 4、苗苗你说说, “ 文章怎样才能写好呢?”我觉得, “ 因该写真事。 ” ( ) 四、按要求将下列书籍分类。 《古文观止》 《安徒生童话》 《朝花夕拾》 《施公案》 《三侠五义》 《水浒传》 《格林童话》 《三国演义》 1、小说:____________________________________________________________ 2、散文:____________________________________________________________ 3、童话:____________________________________________________________ 五、判断下列句子是否是比喻句。

1、 我跟您太像了, 我也喜欢看闲书。 ( ) 粮仓里堆的谷好像一座小山。 ) 2、 ( 六、选择恰当的词语填空。 急切 真切 )地感受到时间的重要。 1、随着时间的流逝,他( 2、 在一排排花花绿绿的书里, 我的眼睛 ( ) 地寻找昨天看过的那本书。 因为 因此 3、进来看书的人很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。 ( )我要把自己隐藏起来。 ( )那时我便有充足的理由在书店待下去。 4、雨下得越大我越开心, 七、选择恰当的关联词语填空。 只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是…… 1、我们( )要学习语文, ( )要学好其他各门功课。 2、 ( )爷爷已有七十多岁了, ( )身体仍很硬朗。 ( )我们从小不发奋学习,老了( )后悔莫及。 3、 4、我们( )现在发奋学习,将来( )能担当起建设祖国的重任。 八、阅读短文,回答问题。 苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。 季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21 世纪的青年,要能文 能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选 的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不 行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是 21 世纪的青年。 1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。 才:A 有才能的人;B 表示只有在某种条件下然后怎样;C 表示强调所说的事。 (1)这才是 21 世纪的青年。 ( ) (2)选的都是高才生。 ( ) 2、写出下面词语的近义词。 喜欢——( ) 培养——( ) 3、季羡林爷爷要求 21 世纪的青年是具有________________、_______________、 __________________三贯通的人才。 【拓展运用】 1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求? _____________________________________________________________________ 2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看? _____________________________________________________________________ 3. 《走遍天下书为侣》 【预习提示】 阅读课文,填空: 1、一本你喜爱的书就是_________________________,也是_________________ __________________。 2、你喜爱的书就像______________________,就像_______________________。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 bàn lǚ yú lè yóu yù ( ) ( ) ( ) sònɡ biān xiě mǒu rén bèi

( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 误( ) 趟( ) 像( ) 佣( ) 娱( ) 趣( ) 豫( ) 诵( ) 坐( ) 骗( ) 继( ) 原( ) 座( ) 编( ) 断( ) 愿( ) 三、在括号里填上合适的量词。 一( )书 一( )船 一( )灯光 一( )扑克牌 一( )山水画 一( )圆月 一( )寒风 一( )阳关 一( )琴 一( )朋友 一( )旅行 一( )大树 四、找出句中的错别字并依次改正。 如果只能代一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一副美丽的图画,一本有趣 的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…… ( ) ( ) ( ) ( ) 五、选择恰当的词语填空。 欣赏 观看 1、我和爸爸妈妈一起在花园里( )各种美丽的鲜花。 ) 《巴黎圣母院》中的敲钟人,他貌丑心善。 2、我再( 忽视 忽略 3、对于一部喜爱的电影,我会一而再,再而三地重新观看,找到我以前 ( )的东西,再加以细细咀嚼。 4、因为你的( ) ,造成了弱势群体的自卑心理。 发现 发明 5、爱迪生( )了电灯。 )新的东西,不管你看过多少遍。 6、你总能从一本书中( 六、给加点字找反义词。 1、我会继续把故事编写下去。 ( ) ( ) 2、这里的一切我都熟识。 3、这是一艘非凡的战舰。 ( ) 4、我会找到曾经忽略的东西。 ( ) 七、把搭配的词语连起来。 周游 专业 选择 对话 倾听 故事 编写 世界 八、造句。 ……像…… _____________________________________________________________________ 因为……所以…… _____________________________________________________________________ 【拓展运用】 小练笔。 古人说: “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ”请你谈谈对读书的体会。 _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. 《我的“长生果” 》 【预习提示】 阅读课文,填空: 1、 “长生果”是指___________________________________________。 2、莎士比亚说: “_______________________________________的营养品。 ” 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 nà hǎn bǐ yù jiè jiàn xīn fēi ( ) ( ) ( ) ( ) lèi luò rú zhū àn rán shén shānɡ qiān chánɡ ɡuà dù ( ) ( ) ( ) 二、给多音字选择正确的读音。 扉(fēi fěi) 呐(là nà) 呕(ǒu qū) 鉴(jiàn jiànɡ) 三、组词。 悦( ) 阕( ) 瘾( ) 渐( ) 说( ) 阔( ) 隐( ) 惭( ) 誊( ) 皎( ) 孝( ) 磁( ) 誉( ) 狡( ) 酵( ) 慈( ) 四、把下列词语补充完整。 不求( )解 千篇一( ) 别出心( ) 流光( )彩 黯然( )伤 天高气( ) 牵肠( )肚 如饥似( ) 大( )身手 心安( )得 浮想( )翩 不言而( ) 五、在括号里写上叠词,将成语补充完整。 ( )不舍 兴致( ) 威风( ) ( )不忘 饥肠( ) 风尘( ) ( )有味 怒气( ) 小心( ) 六、在括号里填上搭配的词语。 ( )的仙女 ( )的焦热 ( )的往事 ( )的月亮 ( )的果实 ( )的衣袖 ( )的黄昏 ( )的画页 ( )的石墙 七、改正下列句子中的错别字。 1、 《七色花》引得我浮想连翩, 《血泪仇》又叫我泪落如珠。 ( ) 2、莎士比亚说: “书藉是全世界的营养品。 ” ( ) 3、有时,我的心里会掠过不安份的念头。 ( ) 4、作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。 ( ) 八、修改病句。 1、奔赴抗日战争的最前线。 2、他就是人人景仰的。 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

九、阅读短文,回答问题。 后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一 样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花 在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩 段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。 1、从文中用“~~~~”画出一个比喻句。 2、 “那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了______________ _________________________________________________________________。 “我”养成的习惯是_______________________,它的好处是______________ 3、 __________________,_________________________。 【拓展运用】 1、书,被人们称为人类文明的_______________________________________ 2、书是全世界的___________________________________________________ 3 、 人 们 都 爱 秋 天 , 爱 她 的 __________ , 爱 她 的 _____________ , 爱 她 的 ______________________________________________。 第一单元检测题 一、读拼音,写汉字。 è yú sònɡ yán yù 犹( ) 饥( ) ( )乐 背( ) 屋( ) 二、划去括号中加点字不正确的读音。 《水浒传》 hǔ ( xǔ ) 长生果( chánɡ zhǎnɡ ) 美 差 ( chāi chà ) 绿林好汉( lǜ lù ) 三、组词。 炒( ) 侣( ) 皱( ) 柜( ) 锅( ) 编( ) 酸( ) 充( ) 四、将下列词语补充完整。 不( )而喻 倾( )大雨 毫不犹( ) 别出( )裁 心( )理得 浮想( )翩 不求甚( ) 滚瓜( )熟 五、给加点字选择正确的解释。 熟:A、食物加热到可以食用的程度; B、记、认得很清楚,说背的很流利; C、指植物的果实已经长成; D、常见,常来往,彼此很了解。 1、对好词好句,我已背得很熟。 ( ) ( ) 2、我们两家是邻居,我们都是熟人。 3、夹生的东西不能食,要煮熟食,才不会染病。 ( ) 4、这桃子已经熟了,可以摘来吃了。 ( ) 六、选词填空。 发现 发明 增强 增加 1、我国古代有四大( ) 。 2、我上课时看小说,被老师( )了。 3、做笔记锻炼了我的记忆力,也( )了我的理解力。 4、国家( )了对教育事业的投入。 七、把下面不是同一类的词划去。 1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕 一趟 几家 书店 百次 2、一页

3、 《三国演义》 《水浒传》 八、修改病句。 1、今天的活动是最愉快的一天。

《彭公传》

“闲书”

《我的童年》

2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。 3、我的作文常常有时居全班之冠。 4、小雄知道自己错了,心情很繁重。 九、阅读短文,回答问题。 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄 乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切 地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的 地方了。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐, 也很惧怕 ——这种窃读的滋味! “它在这里”中的“它”指的是:_________________________________。 1、 2、 “我像一匹饿狼,贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________,这 个比喻形象地说明了__________________________________________________。 3、文中的破折号的作用是________________________________________。 4、作者为什么说“我很快乐, 也很惧怕——这种窃读的滋味! ” ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十、作文。 题目:这是我最喜爱的一本书 要求:简单介绍该书的内容,详细论述自己的感受和收获。

5. 《古诗词三首》 【预习提示】 阅读课文,填空: 《泊船瓜洲》的作者是:_______________; 《秋思》的作者是:_____________; 《长相思》的作者是:__________________________。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 luò yánɡ yú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。 行人(xínɡ hánɡ) 数重山(shǔ shù; chónɡ zhònɡ ) 还乡(huán hái) 一水间(jiān jiàn) 风一更(ɡēnɡ ɡènɡ) 三、辨字组词。 瓜( ) 夏( ) 帐( ) 问( ) 爪( ) 复( ) 账( ) 间( )

临( ) 伴( ) 匆( ) 落( ) 监( ) 畔( ) 忽( ) 洛( ) 四、将古诗与作者、朝代用线连起来。 《秋思》 纳兰性德 宋 《静夜思》 张 籍 清 《长相思》 李 白 唐 五、选择正确的解释。 1、诗中“一水”指的是: ( ) 。 A、珠江;B 大运河;C 黄河;D 长江。 2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是: ( ) 。 A、从北到南,先经京口,再到瓜洲。 B、从南到北,先经瓜洲,再到京口。 C、从北到南,先经瓜洲,再到京口。 D、从南到北,先经南京,再到北京。 3、 “欲作家书意万重”的“意万重”的意思是: ( ) 。 A、形容要表达的意思很多。 B、意义深远。 C、所表达的意见重重叠叠。 六、将下列诗句补充完整。 1、复恐匆匆说不尽,_______________________________________________。 2、正是江南好风景,_______________________________________________。 3、桃花潭水深千尺,_______________________________________________。 4、独在异乡为异客,_______________________________________________。 5、______________________________________________,一片冰心在玉壶。 七、说说诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情。 1、春风又绿江南岸,明月何时照我还。 意思是:_________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 表达了作者________________________________________________之情。 2、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 意思是:_________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 表达了作者___________________________________________________之情。 【拓展运用】 我能用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6. 《梅花魂》 【预习提示】

阅读课文,填空: 旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈 ___________,愈__________。她是最有___________、最有__________、最有 _________________的! 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 lónɡ dōnɡ shū lǐ shǒu juàn huá qiáo ( ) ( ) ( ) ( ) línɡ mó nàn cí xiánɡ xùn chì qī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 侨( ) 缕( ) 绢( ) 甚( ) 骄( ) 楼( ) 涓( ) 其( ) 梳( ) 衰( ) 稠( ) 眷( ) 流( ) 哀( ) 绸( ) 着( ) 三、写出下列词语的近义词。 训斥( ) 漂泊( ) 郑重( ) 爱惜( ) 宝贵( ) 境遇( ) 四、给加点字选择正确的解释。 拉:A 用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B 用车载运;C 拖长;D 闲谈; E 牵累、拉扯;F 拉拢、联络;G 帮助。 1、老师拉长声音说话。 ( ) ( ) 2、妈妈正和保姆拉家常。 3、现在,他有困难,我们应该拉一把。 ( ) ( ) 4、小东正和看门的大爷拉交情。 5、船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。 ( ) 五、选词填空。 珍藏 收藏 1、爷爷取出( )已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说, 这就是你奶奶当年的样子。 2、爸爸( )了很多瓷器,时常在灯下欣赏。 品格 风格 )最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观。 3、梅花的( 4、小明绘画的( )与导师的十分相似,有其师必有其徒。 六、把句子改成陈述句。 1、这清白的梅花是玷污得的吗?________________________________________ 2、外公,这不是您最宝贵的画吗?______________________________________ 七、阅读短文,回答问题。 这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈 是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、 最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多 少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这 梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 1、联系课文,理解下列词语。

大抵:______________________________________________________________ 骨气:______________________________________________________________ 折节:______________________________________________________________ 2、仿照例句,用带点的词语造句。 例:她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、说说外祖父喜爱梅花的原因。 _____________________________________________________________________ _________ ____________________________________________________________________ 【拓展运用】 抄写一些有关梅花的诗句: _____________________________________________________________________ 7. 《桂花雨》 【预习提示】 阅读课文,填空: 1、本文的作者是:_______________________。 2、于是,我又想起了在故乡童年时代的“__________________” ,还有那摇落的 阵阵___________________________。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 yóu qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ Pào chá ( ) ( ) ( ) ( ) ɡāo bǐnɡ ɡǎn jǐn lín jū tí qián ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 捧( ) 龙( ) 熟( ) 述( ) 棒( ) 尤( ) 热( ) 迷( ) 三、按句意写出用同音字组成的词语。 1、使东西来回摆动。 ( yáo ( 2、指没有事实根据的话。 3、对远距离的人、事、物实行控制。 ( 4、我国的一个少数民族。 ( 四、写出反义词。 盛开( ) 仔细( ) 担心( ) 喜欢( 五、给加点字选择正确的解释。 劲:A 趣味;B 力气;C 精神;D 神情、态度。 1、他的手劲儿真大。 ( ) 2、下棋没劲,不如打电脑。 ( 3、瞧他那股骄傲劲儿。 ( ) 缠:A 缠绕;B 纠缠;C 应付。 4、这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。 ( ) ( ) 5、这个箩筐缠了几根铁线后,很牢固。 ) ) ) ) )



6、半天了,他还缠着我不放,我只好给他钱,打发他去买火柴。 ( ) 六、选词填空。 观赏 品尝 欣赏 )那美妙悠扬的琴声。 1、爸爸最( 2、我去公园( )美丽的杜鹃花。 3、妈妈做的红烧鱼,我( )了,味道真是好极了。 优秀 优异 优良 4、麦子收成了,农民伯伯总要选好( )的种子,把它贮藏起 来,以备来年播种。 5、小明以( )的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以 热烈的掌声,尤其是老师为自己能培养出这样( )的学生感到骄傲。 七、按一定的顺序排列下列词语。 梅花 荷花 桃花 桂花 1、按照开花的先后顺序:______________________________________________ 元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节 2、按时间顺序:______________________________________________________ 八、阅读短文,回答问题。 摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问: “妈,怎么还不摇桂花呢?” 母亲说: “还早呢, 花开的时间太短, 摇不下来的。 可是母亲一看天上布满阴云, ” 就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花 树, 使劲地摇。 摇呀摇, 桂花纷纷落下来, 我们满头满身都是桂花。 我喊着: “啊! 真像下雨,好香的雨啊! ” 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里 泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 1、这段话讲的是:________________________________________________。 2、一个“浸”字说明了什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、 “好香的雨”指的是:___________________________________________。 【拓展运用】 我喜欢的词语有:_____________________________________________________ _____________________________________________________________________ 《小桥流水人家》 8. 【预习提示】 阅读课文,填空: 村庄有大有小,大的有五六十人家,小的只有三四家。大家过着 “ ”“ 、 ”“ 、 ”的太平 生活。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 qīnɡ chè chuí liú ɡuàn ɡài shū fú ( ) ( ) ( ) ( ) xī hàn línɡ hún qī línɡ suǒ wèi ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择正确的读音。 潺(chán chánɡ) 婀(ē ā) 涸(ɡù hé) 缀(zhuì zuì) 三、组词。 撤( ) 说( ) 既( ) 傍( ) 澈( ) 悦( ) 溉( ) 螃( ) 从( ) 漂( ) 朝( ) 波( ) 丛( ) 飘( ) 潮( ) 玻( ) 四、在括号里填上恰当的词语。 ( )的印象 ( )的声音 ( )的舞姿 ( )的清风 ( )的野花 ( )的杨柳 ( )的野菌 ( )的流泉 ( )的波纹 五、联系上下文,解释加点字的意思。 1、中法直航等于架起一座空中长桥。 桥:____________________________ 桥:____________________________ 2、一条小小的木桥,横跨在小溪上。 3、中朝人民用鲜血架起的一座友谊长桥。 桥:___________________________ 六、把恰当的词语连起来。 欣赏 小鱼 清澈的 印象 送到 石头 美丽的 溪水 寻找 野花 舒服的 花草 扒开 远方 美好的 生活 七、判断下列句子的说法是否正确。 “流水也唱和着”的“和”字,应该读作“hè” 。 ( ) 1、 2、 “日出而作”“守望相助”是成语。 , ( ) “我爱我的老家” ,说明我是不爱现在的新家。 ( ) 3、 4、流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳” ,意思是“听得见”( 。 ) 八、选词填空。 充分 充满 充足 1、这是一个( )希望的早晨,阳光也在向我祝贺。 2、这是一个阳光( )的房间,光线直射进来。 九、判断下列句子使用的修辞手法。 1、喜鹊在树上欢快地唱着歌。 ( ) ( ) 2、桂花盛开的时候,真是香飘十里。 3、校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。 ( ) 十、把下面的句子改写成反问句。 1、这清白的梅花是不能玷污的。 2、外公,这是您最宝贵的画。 【拓展运用】 我最喜欢的词语有: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

第二单元检测题 一、读拼音,写汉字。 yōu chóu shuāi shū sāi ( )静 丝( ) ( )老 ( )理 ( )边 二、给下列加点字选择正确的读音。 婀娜( nà nuó ) 欲作家书意万重( chónɡ zhònɡ ) 飘泊( bó pō ) 京口瓜洲一水间( jiān jiàn ) 三、组词。 畔( ) 愁( ) 绢( ) 甚( ) 帐( ) 谓( ) 侨( ) 葬( ) 四、把下列词语补充完整。 顶天立( ) 颇负盛( ) 守望相( ) 风欺雪( ) 能书善( ) 香飘十( ) 低头折( ) 日出而( ) 五、给加点字选择正确的解释。 间:A 中间; B 一定的空间或时间; C 一间房子; D 量词。 ( ) 1、京口瓜洲一水间。 2、这篇文章根据时间来安排写作顺序。 ( ) ( ) 3、单元房的里间住着美国来的小表妹。 六、填写诗句。 1、春风又绿江南岸,_______________________________________________。 2、复恐匆匆说不尽,_______________________________________________。 3、风一更,雪一更,____________________________________,故园无此声。 4、洛阳城里见秋风,_______________________________________________。 七、按要求改写句子。 1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。 缩句:_______________________________________________________________ 2、妈妈在夜晚等待外祖父。 扩句:_______________________________________________________________ 3、这清白的梅花,是玷污得的吗? 改为陈述句: __________________________________________________________ 4、桂花开的花不是香飘十里吗? 改为陈述句: __________________________________________________________ 八、修改病句。 1、 我们不要把时间白白地、 徒然地浪费掉。 2、 公园里开满了五颜六色的红花。 3、大家千方百计想尽一切办法帮助他。 九、阅读短文,回答问题。 摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问: “妈,怎么还不摇桂花呢?” 母亲说: “还早呢, 花开的时间太短, 摇不下来的。 可是母亲一看天上布满阴云, ” 就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花 树, 使劲地摇。 摇呀摇, 桂花纷纷落下来, 我们满头满身都是桂花。 我喊着: “啊!

真像下雨,好香的雨啊! ” 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里 泡茶,过来时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 1、这个文段选自《 》 。 2、给下面的词语找反义词。 大( ) 早( ) 短( ) 乐( ) 香( ) 前( ) 3、第一段主要讲了什么? _____________________________________________________________________ 4、桂花有什么用途? _____________________________________________________________________ 5、用“~~~~”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。 6、 “好香的雨”指的是: ( ) 7、一个“浸”字说明了什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十、作文。 题目:三十年后的故乡 要求:发挥你的想象,大胆写出故乡三十年后的情景。 《鲸》 9. 【预习提示】 阅读课文,填空: 1、鲸其实不属于鱼类,而是______________动物。 2、鲸的种类很多,总的说来可以分为两大类:一类是____________,没有 ______________;一类是_______________,有__________________________。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 ɡuò lǜ qīnɡ xié fēnɡ lì bí kǒnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) tāi shēnɡ pàn duàn bǔ rǔ shànɡ è ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 铺( ) 柱( ) 滤( ) 顺( ) 捕( ) 拄( ) 虑( ) 须( ) 胎( ) 肚( ) 猎( ) 矮( ) 治( ) 灶( ) 猪( ) 短( ) 三、圈出句子中的错别字,并改正。 1、鲸的寿命很常,一班可以活几十年到一百年。 ( ) 2、其实还有比象大得多的动物,哪就是鲸。 ( ) 3、目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。 ( ) 四、在下面各项中选出不同类的一项,把序号填在括号里。 1、A 鲨鱼; B 比目鱼;C 捕鱼;D 鲟鱼。 ( ) 2、A 作文;B 散文;C 说明文;D 诗歌。 ( ) ( ) 3、A 万里长城;B 千挑万选;C 万丈悬崖;D 千金小姐。

五、给加点的词语写反义词。 1、须鲸的水柱是垂直的,又细又高。 ( ) 2、它们通常会找一个比较安全的地方睡觉。 ( ) ( ) 3、鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了。 4、它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。 ( ) 六、读下面三组句子,意思相同的打“√” ,不同的打“×” 。 1、 鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。 ( ) 鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。 2、 完成这件事很容易。 ( ) 这件事好容易才完成。 3、 霞光把小孩的脸照得红红的。 ( ) 小孩的脸被霞光照得红红的。 七、阅读短文,回答问题。 不少人看到过象, 都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物, 那就是鲸。 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近 四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开 嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴 里看书,还显得很宽敞。 1、写出下面句子所使用的说明方法。 (1)最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 ( ) (2)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大 ) 肥猪那么重。 ( (3)人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。 ( ) ,错的打“×” 。 2、判断下面句子说法是否正确,对的打“√” (1)鲸的体形像鱼,所以属于鱼类。 ( ) (2)最大的动物不是象,而是鲸。 ( ) (3)鲸的种类分为两大类:一类是齿鲸,另一类是虎鲸。 ( ) (4)须鲸主要吃大鱼和海兽。 ( ) 【拓展运用】 我现在知道的鲸鱼有:________________________________________________ ____________________________________________________________________ 《松鼠》 10. 【预习提示】 阅读课文,填空: 1、松鼠是一种_____________的小动物,____________,___________,很讨人 喜欢。 2、本文作者布封是__________世纪________国著名的__________家、_____家, 他用 40 年时间写出了 36 册巨著《 》 。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 Wán shuǎ ruì lì shū shì xiē liánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuānɡ huá zhē bì fènɡ xì xùn liánɡ

( ) ( 二、辨字组词。 捕( ) 流( 哺( ) 梳( 节( ) 执( 捷( ) 蛰( 三、在括号填上合适的词语。 ( )的小动物 ( ( )的夏天 ( ( )的毛 ( 四、把上下两行的近义词连起来。 敏捷 宽阔

) ) ) ) )

( 栗( 粟( 免( 勉(





) ) ) ) ) )的尾巴 )的爪子 )的果实 机灵

) 台( ) 苔( ) 骄( ) 矫(

)的小面孔 ( )的目光 ( )的窝 ( 追赶

宽敞 追逐 机警 矫健 五、判断下列句子的对错。 1、松鼠是食肉动物。 ( ) 2、松鼠不爱下水。 ( ) 3、松鼠最像四足兽。 ( ) 4、松鼠在冬天就蛰伏不动。 ( ) 六、选词填空。 充足 足够 )的粮食,用来安然过冬。 1、临近冬天,松鼠会储存( 2、蟋蟀筑巢的地方一定是阳光( )的。 因为……所以…… 即使……也…… 无论……都…… 如果……就…… 虽然……但是…… 只有……才…… 3、 ( )狂风刮树,松鼠( )会下到地面。 ( )下雨,雨水( )向四周流去,这就是圆锥形房子的好处。 4、 5、 ( )鼠窝很小很窄, ( )十分舒适安全。 七、阅读短文,回答问题。 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧, (驯 训)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也 捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀, 眼睛闪闪发光,身体(矫 娇 骄)健,四肢(轻 清 青)快,非常敏捷,非 常机警。玲(珑 拢 垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂 亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾) 。它们 (像 象)人们用手一样,用前(爪 瓜)往嘴 常常直竖着身子(坐 座)着, 里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 1、把括号里不恰当的字划去。 2、松鼠不是肉食动物的原因是__________________________________________ ________________________________________________________________。 3、松鼠最不像四足兽的原因是__________________________________________ ____________________________________________________________________。 4、松鼠的特点是什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【拓展运用】 我还喜欢的小动物有: __________________________________________________

_____________________________________________________________________ 11. 《新型玻璃》 【预习提示】 阅读课文,填空: 新型的玻璃有:_______________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 dào qiè xián yí lián ǒu zào yīn ( ) ( ) ( ) ( ) yān chén wèn shì yán zhì fèi pǐn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。 划破(huá huà) 噪音(cào zào) 嫌疑人(qián xián) 处理(chǔ chù) 调节(diào tiáo) 粘在一起(zhān nián) 三、组词。 央( ) 操( ) 站( ) 璃( ) 夹( ) 噪( ) 粘( ) 离( ) 恙( ) 嫌( ) 盗( ) 偶( ) 羔( ) 谦( ) 姿( ) 藕( ) 四、选词填空。 保持 维持 1、小明的爸爸靠为人开车( )全家的生计。 )密切的联系。 2、我们要和群众( 五、写近义词。 展现( ) 繁重( ) 简便( ) 轻巧( ) 六、写反义词。 安全( ) 坚硬( ) 新( ) 热( ) 七、给加点字选择正确的解释。 服:A 衣服;B 穿;C 吃;D 担任;E 适应;F 服从;G 使信服;H 信服、顺从。 1、班长历来以理服人。 ( ) ( ) 2、老师的话令人心服口服。 3、服药以后,病逐渐好起来,我高兴极了。 ( ) 4、到了西藏,小英发现自己水土不服。 ( ) 八、在表中填写各种新型玻璃的特点和作用。 名 称 特 点 作 用 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 消音玻璃 九、阅读短文,回答问题。 另一种 “夹丝玻璃” 不是用来防盗的。 它非常坚硬, 受到猛击仍没有一点儿损坏, 即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层

建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。 1、根据文中画线句子的意思写出词语。 _____________________________________________________________________ 2、用“‖”把这段话分成两层,并写出层意。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、 “夹丝玻璃”的特点是________________________________________________ ____________________________________________________________________, 作用是____________________________________________________。 【拓展运用】 请你试着做一回发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 12. 《假如没有灰尘》 【预习提示】 阅读课文,填空: 1、古往今来,人们总是“___________________________________,________ ___________________________________” 。 2、由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞_________、闲云________、 彩虹____________等气象万千的自然景色。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 ɡān hé kē lì nínɡ jié ɡuài pí qi ( ) ( ) ( ) ( ) dān diào chén āi rì yùn shī lù lù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 yù n( ) xu ē ( ) zh ā o( ) 晕 削 朝 yūn( ) xiāo( ) cháo( ) 四、选词填空。 漂浮 飘浮 1、几只小船( )在海面上。2、白云( )在蓝天,就像羊儿在草原。 分散 分裂 3、到了营地,大家( )开来,分别扎营,准备露宿。 4、它们经过风化作用后, ( )成细小的颗粒。 必须 必需 5、军训前,我和妈妈到超市买了许多( )的生活用品。 6、空气中的水蒸气( )依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。 五、用关联词语把下面两个句子连成一句话。 1、空中没有灰尘。 地面上的万物都将是湿漉漉的。 ____________________________________________________________________

2、灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。 ___________________________________________________________________ 六、指出下列句子是什么句式。 A 设问句; B 疑问句; C 反问句; D 感叹句; E 陈述句。 1、灰尘大多具有吸湿性能。 ( ) 2、假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊! ( ) 3、假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?( ) 4、你的作业完成了吗? ( ) ( ) 5、刘胡兰难道不值得我们学习吗? 6、海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。 ( ) 七、阅读短文,回答问题。 大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘 则不同,它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由 蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘,由于只存 在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。 1、找出本段中表示颜色的词语写下来。 _____________________________________________________________________ 2、灰尘在散射太阳光时有什么特点? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是:__________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4、假如大气中没有灰尘,天空将变成什么颜色? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【拓展运用】 我喜欢的词语有:_____________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第三单元检测题 一、读拼音,写汉字。 lǜ pàn dù dào zào 过( ) ( )断 ( )子 ( )窃 ( )音 二、多音字组词。 cánɡ( ) diào( ) cháo ( ) 藏 调 朝 zànɡ( ) tiáo( ) zhāo( ) 三、组词。 肺( ) 夹( ) 藕( ) 肺( ) 矮( ) 嫌( ) 胎( ) 粘( ) 四、把下列词语补充完整。

安然( )恙 古往今( ) 庞然大( ) 气象万( ) 藕断( )连 干干净( ) 蛰伏( )动 来无影去无( ) 五、选词填空。 突然 果然 居然 仍然 1、天下着大雨,解放军战士( )冒雨前进。 2、夜深了,博物馆里( )传出了急促的报警声。 3、气象预报员说: “今天有雨” 。到了下午三点钟, ( )下起雨来。 4、我们在自家的后院荒地里种了花生,没过几个月, ( )收获了。 六、给加点字选择正确的解释。 软:A 物体内部的组织疏松,受外力作用后容易改变,与“硬”相对;B 柔和; C 软弱; D 容易被感动或动摇。 1、 老师的话语像春天里的柳条一样柔软。 ( ) 我的同桌总是欺软怕硬。 ) 2、 ( 3、他妈妈是个耳朵软的人,被儿子缠了一通,只好答应让他去参加电脑培训班。 ) ( 七、判断句子的正误,对的打“√” ,错的打“×” 。 1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。 ( ) 2、齿鲸主要吃虾和小鱼。 ( ) 3、鲸的寿命很短,一般只活几年。 ( ) 4、松鼠喜欢下水。 ( ) ) 5、松鼠经常在高处活动,从这棵树跳到那棵树。 ( 6、 “变色玻璃”能够对阳光起反射作用。 ( ) 八、修改病句。 1、鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。 2、鲸跟牛羊一样用肺呼气,这证明它不属于鱼类。 3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观。 4、窗口装了“隔热玻璃” ,就能阻止强烈的阳光。 九、阅读短文,回答问题。 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧, 驯 训 )良,很讨人喜欢。它们虽然有时 ( 也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清 秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 骄 )健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲 拢 )的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是 (珑 翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子(坐 座 )着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足 兽了。 1、把文段中括号里不恰当的词语划去。 2、按要求写词语。 写近义词: 敏捷( ) 美丽( ) 写反义词: 漂亮( ) 喜欢( ) 3、松鼠常吃的是:____________________________,所以它不是________动物。 4、 “松鼠是一种漂亮的小动物” ,请用“~~~~”划出描写它的外貌的语句。 5、为什么说松鼠最不像四足兽呢? _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ 6、这一段话主要讲了什么? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十、作文。 提示:可以选择一种动物或一种物品来写,想一想从哪些方面、按怎样的顺序来 介绍,看能用上哪些说明的方法,题目自定。 《钓鱼的启示》 13. 【预习提示】 阅读课文,填空: 1、那是鲈鱼捕捞开放日的( )一个夜晚。 2、当我一次次地面临道德( )的时候,就想起父亲( )我的 )只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。 话: ( 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 jiǎo jié jǔ sànɡ yòu huò ɡào jiè ( ) ( ) ( ) ( ) shí jiàn yú ěr jiàn qǐ yú ɡōu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 劳( ) 纽( ) 妖( ) 距( ) 捞( ) 扭( ) 跃( ) 据( ) 三、写近义词。 剧烈( ) 著名( ) 面临( ) 抉择( ) 四、在括号里填上恰当的词语。 ( )的湖面 ( )的涟漪 ( )的月光 ( )的目光 ( )的夜晚 ( )的大鲈鱼 ( )地欣赏 ( )地操纵 ( )的抖动 五、给加点字选择正确的解释。 容:A 脸上的神情和气色;B 相貌;C 比喻事物所呈现的景象、状态;D 容纳、 包含;E 宽容、原谅;F 允许、让;G 或许、也许。 这种情理难容的事你也做得出来? ( ) 2、 这个礼堂能容两千人。 ( ) 1、 3、他的容颜依旧镇定,犹如生时模样。 ( ) 4、经过一段时间的整顿,市容市貌有了很大的改观。 ( ) 5、 但是, 从父亲那不容争辩的声音中, 我知道已没有了商量的余地。 ( ) 6、妈妈笑容满面地接过奖状。 ( ) 六、缩句。 1、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。 _____________________________________________________________________ 2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。 ____________________________________________________________________ 3、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。 ____________________________________________________________________

七、给下面的问题选择恰当的解释。 1、 “我”大概是在多少岁时写这篇文章的? ( ) A 小时候;B 刚满 11 岁;C45 岁时;D34 岁时。 “我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的? ( ) 2、 A 一天夜里;B 那年;C 有一天;D 鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。 3、 “我”钓到了一条大鲈鱼,父亲为什么要“我”放回湖里去?( ) A 父亲认为还有时间可以钓到别的鱼;B 父亲不喜欢鲈鱼;C 父亲嫌这条鲈鱼还 太小了一点;D 父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间,不能捕捞这条鱼。 八、阅读短文,回答问题。 我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影 子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父 亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地 把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动 着身子,一转眼便消失在湖水中了。 1、 “我”的心情是怎样变化的? _____________________________________________________________________ 2、父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何? _____________________________________________________________________ 3、在无人知道的情况下,父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里?这说明了 什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 《通往广场的路不止一条》 14. 【预习提示】 阅读课文,填空: 1、父亲的教导让我一生受用不尽——___________________________________! 2、假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以_______________________ ____________! 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 fā kāi mù biān zhī jī ( ) ( ) ( ) sù jìnɡ nǎo hǎi dìnɡ ɡòu ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 ti ǎo ( ) fén ɡ ( ) cā n ( ) 挑 缝 参 tiāo( ) fènɡ( ) shēn( ) 三、组词。 珠( ) 骗( ) 幕( ) 择( ) 蛛( ) 编( ) 墓( ) 绎( )

四、把下列词语填写完整。 与众不( ) 源源不( ) 心灵手( ) 依依不( ) 络绎不( ) 垂头丧( ) 大喜过( ) 筋疲力( ) 五、选词填空。 巧妙 美妙 1、 ( ) 的歌声传入耳中, 大家的精神为之一振, 是游击队增援的信号。 2、这件毛衣编织得极为( ) ,穿在我的身上,令人叹为观止。 视察 观察 )别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。 3、为了( 4、 ( ) 了地形后, 工程师决定往东边移动路线, 让这条公路绕过这棵大橡树。 强烈 热烈 激烈 猛烈 5、会场上响起了( )的掌声。 6、这次战斗打得非常( ) 。 ( )的北方呼呼地刮着, 7、寒冷的冬天, 8、假如大气中没有灰尘, ( )的阳光将使人无法睁开眼睛。 六、下列句子是比喻句的打“√” 。 1、通往广场的路不止一条。生活也是这样。 ( ) ) 2、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 ( 3、 从此, 一条时装的河流, 源源不断地从我的时装店里流了出来。 ( ) 4、脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市 广场。 ( ) 七、判断下面破折号的作用。 破折号的作用有: A 解释说明; B 转折 1、我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。 ( ) ( ) 2、父亲的教育让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。 3、这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子, 有的还只是一片布样。 ( ) 【拓展运用】 1、我喜欢的词语有: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、将下列句子补充完整: 尺有所短,_____________________ 世上无难事,______________________ 精诚所至,_____________________ 三百六十行,______________________ 条条大路通_____________________ 留得青山在,______________________

15. 《落花生》 【预习提示】 阅读课文,填空: 人要做有用的人,不要_________________________,而____________________。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。

kěn xī xī wànɡ tǐ miàn pǐn chánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) pián yì zhà yóu máo tínɡ fēn fù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 辟( ) 偿( ) 亭( ) 宜( ) 僻( ) 尝( ) 停( ) 谊( ) 三、一字组多词。 ( )惜 ( )惜 ( )惜 ( )惜 ( )望 ( )望 ( )望 ( )望 四、写反义词。 热闹( ) 便宜( ) 外表( ) 可贵( ) 爱慕( ) 喜欢( ) 五、按一定的顺序排列词语。 1、翻地 收获 浇水 播种 按先后顺序:_________________________________________________________ 2、 《史记》 《红楼梦》 《西游记》 《论语》 按先后顺序:_________________________________________________________ 3、鲸鱼 羚羊 松鼠 大象 金鱼 按从小到大的顺序:___________________________________________________ 六、选词填空。 居然 竟然 1、这样的宏伟建筑, ( )只用了十个月的时间就完成了。 ( )收获了。 2、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月, 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也…… ( )我们展出的时装不是成衣, ( )从中仍然可以看出这些 3、 时装缝成后的颜色和式样。 4、我们的设计( )新颖, ( )很有创意,获得大家的好评。 5、 ( )花生的好处有这么多, ( )大家都喜欢它。 七、找出每组词语中不是同一类的词语。 2、排球 足球 篮球 乒乓球 地球 1、汽车 火车 电车 风车 马车 3、农民 教师 工人 老人 医生 4、鸽子 黑熊 豹子 老虎 狼 5、苹果 梨子 冬瓜 菠萝 西瓜 八、给加点字选择正确的解释。 数:A 查点; B 计算; C 列举。 1、 全班数小洪的功课最好。 ( ) 2、 你去数数, 数数今天种了多少棵树。 ( ) 3、法官数着罪犯的恶行,判处他死刑。 ( ) 九、阅读短文,回答问题。 父亲说: “花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石 榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必 须挖起来才知道。 ”

1、花生最可贵的是:_________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较,这样作 比较的用意是:_______________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 《珍珠鸟》 16. 【预习提示】 阅读课文,填空: 我笔尖一动,流泻下一时的感受:________________,往往创造出美好的境界。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 shēn yōu shānɡ hài fán mào chàn dònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ɡǔn yuán fǎn yìn bú dònɡ shēnɡ sè ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 蔓( ) 腊( ) 赖( ) 写( ) 漫( ) 蜡( ) 懒( ) 泻( ) 笼( ) 砸( ) 骄( ) 掏( ) 茏( ) 咂( ) 娇( ) 淘( ) 三、给加点字选择正确的读音。 挑:tiāo tiǎo 挑战( ) 挑水( ) 挑担( ) 四、在括号里填上搭配的词语。 ( )的笼子 ( )的巢 ( )的吊兰 ( )的丛林 ( )的小嘴 ( )的绿蔓 ( )的鸣叫 ( )的绒毛 ( )的白点 ( )的球儿 ( )的情谊 ( )的笔尖 五、把下列词语补充完整。 小心( ) 月光如( ) 星( )棋布 垂头( )气 源源不( ) 络绎( ) 依依( ) 不动声( ) 六、指出下列比喻句中把什么比作什么。 1、 阳光射进窗来, 把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。 把________比作_________ 2、 (珍珠鸟) 它 好肥, 整个身子好像一个蓬松的球儿。 把_________比作__________ 3、我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样 安全。 把_______________比作_______________ 七、写出五个含有“看”的意思的字。 例: (眺) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 八、写反义词。 信赖( ) 简易( ) 熟识( ) 细腻( ) 九、给加点字选择正确的解释。

色:A 颜色; B 脸上表现的神气、样子;C 种类;D 情景;E 物品的质量。 1、公园里的气球各色各样。 ( ) 2、小英喜形于色,捧着奖状跑到妈妈身边。 ( ) ( ) 3、路人行色匆匆,都在赶着上班。 神气:A 神情; B 精神饱满; C 自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。 4、他说话的神气十分认真。 ( ) 5、少先队员们戴着鲜艳的红领巾,显得很神气。 ( ) 6、珍珠鸟一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上。 ( ) 十、阅读短文,回答问题。 有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑 它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸 子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好 熟!还咂咂嘴,难道在做梦? 我笔尖一动,流泻下一时的感受: 信赖,往往创造出美好的境界。 1、给加点的词语选择正确的解释。 伏:A 身体向前靠在物体上;B 低下去;C 隐藏;D 初伏、中伏、末伏的统称 (1)解放军战士潜伏在树丛里。 ( ) (2)三伏天里温度最高。 ( ) (3)我伏案写作。 ( ) (4)河里的波浪时起时伏。 ( ) “这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了____________ 2、 ____________________________________________________________________。 3、 “我”写下的感受是:_______________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第四单元检测题 一、读拼音,写汉字。 jiǎo lāo jiè sāi ( )洁 捕( ) 告( ) 鱼( ) 二、给下面的多音字选择正确的读音。 空地(kōnɡ kònɡ) 挑水(tiǎo tiāo) 便宜(pián biàn) 空中(kōnɡ kònɡ) 挑拨(tiǎo tiāo) 方便(pián biàn) 三、组词。 溅( ) 翼( ) 尝( ) 榨( ) 钩( ) 纵( ) 吩( ) 诱( ) 四、把下列词语填完整。 小( )翼翼 依依不( ) 心灵手( ) 不动声( ) 不容( )辩 大喜过( ) 络绎不( ) 星罗棋( ) 五、给加点字选择正确的解释。 告: A 把事情向别人陈述、 解说; B 向国家行政司法机关检举、 控诉; C 为了某事而请求; D 表明; E 宣布或表示某种情况的实现。 1、我想起父亲曾告诫我的话。 ( ) 2、小红自告奋勇,揽下整理厨房的活儿。 ( ) 3、复习告一段落后,转入了期末考试。 ( ) ( ) 4、邻居把这件事告到了法院。

六、选词填空。 严格 严密 严肃 严峻 1、我们要经得起( )的考验。 ) 。 2、这篇文章的结构很( 3、老师一向对我们的要求非常( ) 。 4、父亲的表情是那么的( ) 。 七、用恰当的关联词语把两句话连起来。 1、李明经常锻炼身体。 ∥ 李明身体很健壮。 ____________________________________________________________________ 2、困难有多大。 ∥ 我们要出色完成任务。 ____________________________________________________________________ 3、老师关心我的学习。 ∥ 老师关心我的身体。 ____________________________________________________________________ 八、修改病句。 1、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。 2、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。 九、阅读短文,回答问题。 父亲说: “花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石 榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必 须挖起来才知道。 ” 1、这个文段选自《 》 ,作者是________________。 2、写出下面词语的近义词。 可贵( ) 立刻( ) 爱慕( ) 3、花生最可贵的地方是:______________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 4、文章把花生和________________、________________、________________作 比较,这样作比较的用意是:___________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 十、作文。 题目:从这件事中得到的启示 要求:把事情写详细,并点明这件事对你的启示、收益或受到的教育。

第五单元检测题 一、读拼音,写汉字。 lì mèi ( )书 (

jū )力 (

yū )束 (

)回

yùn chěnɡ shēnɡ ɡōnɡ 风( ) 驰( ) 外( ) ( )敬 二、把不恰当的字去掉。 (珍 真)理 (珍 真)爱 一(棵 颗)树 教(练 炼) (疆 僵)硬 灯(笼 茏) (模 摸)仿 (姓 牲)名 三、组词。 池( ) 声( ) 财( ) 代( ) 迟( ) 生( ) 材( ) 戴( ) 驰( ) 升( ) 裁( ) 带( ) 四、在括号里填上适当的词语。 ( )的绳子 ( )的孩子 ( )的力量 ( )的鲜花 ( )的光辉 ( )的地方 五、给下列加点的字填上反义词。 积少成( ) ( )人后己 ( )入浅出 口是心( ) 大惊( )怪 三长两( ) 六、加偏旁,组成新字。 ( ) ( ) ( ) ( ) 米 ( ) 尧 ( ) 兆 ( ) 占 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 七、判断下面各字分别属于哪种造字法。 B 指事字; C 会意字; D 形声字 A 象形字; 空( ) 刃( ) 问( ) 山( ) 众( ) 编( ) 八、把下列不是同一类的一个词划去。 1、火种 火焰 火炉 火光 火苗 武器 长矛 子弹 步枪 2、炮弹 3、苹果树 龙眼树 柳树 桃树 梨树 九、按要求写句子。 1、这红通通的苹果,味道十分香甜。 (缩写) ____________________________________________________________________ (缩句) 2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。 ____________________________________________________________________ 3、公园里有菊花。 (扩写) ____________________________________________________________________ 4、战士献出了生命。 (扩写) ____________________________________________________________________ 5、我国的汉字丰富。 (改成反问句) ____________________________________________________________________ 6、这真是一点值万金。 (改成反问句) ____________________________________________________________________ 7、我们为祖先的创造赞叹不已。 (改成反问句) ____________________________________________________________________

8、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 (改成反问句) ____________________________________________________________________ 十、修改病句。 1、我总忘不了过去的那些往事。 2、为了祖国的明天更辉煌,一定要努力学习。 3、那些美好的印象,一辈子也不会忘记。

17. 《地震中的父与子》 【预习提示】 阅读课文,填空: 他满脸( ) ,双眼布满( ) ,衣服( ) ,到 处都是( ) 。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 hùn luàn fèi xū xī rì bào zhà ( ) ( ) ( ) ( ) wǎ lì chàn dǒu zá kāi ān dùn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 机( ) 虚( ) 埋( ) 屈( ) 矶( ) 墟( ) 理( ) 掘( ) 乐( ) 辟( ) 甚( ) 振( ) 砾( ) 僻( ) 堪( ) 震( ) 三、查字典填空。 1、 “疾”字的部首是______,在字典里的解释有:A 疾病;B 痛恨;C 急速。 “疾 步”中的“疾”应取第______解释; “疾步”的意思是:__________________ __________________。 2、 “绝”字用音序查先查字母______,在字典的解释有:A 断绝;B 穷尽,完全 “绝望”的“绝”应取的解释是:______。 没有了;C 绝对;D 极,最。 3 、 昔 ” 字 用 音 序 查 , 字 母 是 ______ , 部 首 是 ______ , 昔 日 ” 的 意 思 是 “ “ ______________________________。 四、写近义词。 颤抖( ) 悲伤( ) 赶紧( ) 伤害( ) 安顿( ) 疾步( ) 五、连线题。 态度 性格 身体 立场

坚定 坚决 坚毅 坚实

悲痛的 悲惨的 悲壮的 悲凉的

琴声 故事 心情 生活

六、缩写句子。 1、这位父亲的双眼直直地看着好心人。 ____________________________________________________________________ 2、30 万人在不到 4 分钟的时间里受到了不同程度的伤害。 ____________________________________________________________________ 3、这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 _____________________________________________________________________ 七、指出下列句子属于什么句式。 A 疑问句;B 反问句;C 感叹句;D 陈述句。 1、 “你是不是来帮助我的?” ( ) 2、过路的人赶紧跑过来帮忙。 ( ) 3、 “这里有 14 个孩子,都活着!快来人! ” ( ) 4、 《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗? ( ) 八、选择恰当的词语填空。 坚决 坚定 1、他想起对儿子说的话, ( )地站起身,向那片废墟走去。 2、小明认识了错误, ( )改正。 【拓展运用】 想象一下,阿曼达在废墟下会想些什么,说些什么呢?把你想到的写下来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 《慈母情深》 18. 【预习提示】 阅读课文,填空: 母亲掏衣兜,掏出一卷( )的毛票,用( 数着。 …… 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说“ ! ” 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 Xiàn rù zhènɡ qián mánɡ lù ( ) ( ) ( ) pí bèi shòu ruò zào yīn ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 shǔ( ) fénɡ( ( ) 数 缝 龟 shù( ) fènɡ( ) jūn( jiǎo( ) jiào(

)的手指

yī dōu ( dān wù ( )

) ) ɡuī

) ) xiàn

( ) 角 觉 陷 jué( ) jué( ) dào( ) 三、组词。 噪( ) 备( ) 逢( ) 淘( ) 燥( ) 惫( ) 缝( ) 掏( ) 四、填上合适的词语。 ( )的眼睛 ( )的毛票 失魂( )魄 ( )的母亲 ( )的脊梁 震( )欲聋 五、写出破折号的用法。 A、递进; B 解释说明。 1、我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》 ( 。 ) 2、 “妈——” “妈——” ( ) 六、指出下列句子省略号的作用。 A 表示说话断断续续; B 表示省略; C 表示列举的省略; D 表示话未 说完。 1、 “我……要钱……” ( ) ( ) 2、母亲又陷入了忙碌…… 3、我国的生肖属相有:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇……12 种动物。 ( ) 七、扩句。 1、双眼闪着泪花。 ____________________________________________________________________ 2、同学们议论着。 ____________________________________________________________________ 3、他们完成了任务。 ____________________________________________________________________ 八、将文中有关的句子摘录下来。 “我”的家境十分贫寒,有关句子是:________________________________ 1、 ____________________________________________________________________ 2、对“母亲”的外貌描写主要是:_____________________________________ ____________________________________________________________________ 3、 “我”对“母亲”的深厚感情体现在:________________________________ ____________________________________________________________________ 【拓展运用】 母亲的爱是伟大的,你的母亲也一样,请选一件事写一写,要反映出母亲对你的 关爱。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 19.“精彩极了”与“糟糕极了” 《 》 【预习提示】 阅读课文,填空: 1、 母亲一念完那首诗, 眼睛亮亮地, 兴奋地嚷着: “巴迪, 真是你写的吗?_______ ” ________________啊!___________________了!

2、 “_________________________________________了。 ”父亲把诗扔回原处。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 jǐn shèn ténɡ xiě fēn qí bù zhì ( ) ( ) ( ) ( ) zì háo cí xiánɡ qǐ dí měi miào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 楼( ) 摸( ) 豪( ) 仰( ) 搂( ) 模( ) 毫( ) 抑( ) 遭( ) 厉( ) 原( ) 瑞( ) 糟( ) 励( ) 源( ) 端( ) 三、找出并改正句子中的错别字。 ( ) 1、我感谢我慈详的母亲。 2、这种爱的力量是灵感和创做的原泉。 ( ) 3、我有点迫不急待,想立刻让父亲看看我写的诗。 ( ) 4、 “对不起,我自己会判段的。 ”父亲开始读诗。 ( ) ( ) 5、我把头埋得底底的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。 四、把下列词语补充完整。 迫不( )待 得( )洋洋 一( )既往 满怀信( ) 五、选字填空。 旗 棋 骑 崎 祈 歧 其 齐 ( )马 象( ) ( )求 下( ) 红( ) ( )中 整( ) ( )途 ( )他 ( )祷 ( )艺 ( )杆 六、给下列加点字选择正确的解释。 鼓:A 使某些乐器或东西发出声音,敲;B 用风箱等扇(风) 发动,振奋;D ;C 凸起;E 形状、声音、作用像鼓的。 1、同学们为小英的精彩表演而鼓掌。 ( ) 2、有一次,我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。 ( ) 3、他鼓着嘴半天没出声。 ( ) 4、石鼓山历来是福州市民喜爱的旅游胜地。 ( ) 七、选词填空。 亲爱 敬爱 可爱 1、 ( )的老师,我们永远想念您。 2、我家有一只( )的小花猫。 3、 ( )的祖国,我们在你的怀抱中成长。 鼓舞 鼓励 4、母亲对姐姐说: “小红是个孩子,她需要别人的( )” 。 5、为了( )士气,将军带头唱起了军歌。 提醒 提示 6、为了不误入歧途,人时常需要有人( )“小心,注意,总结, : 提高。 ” )一下,这道难题我就能解开。 7、如果有人(

【拓展运用】 1、对“我”的诗,为什么母亲说“精彩极了”而父亲说“糟糕极了”? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、这两个极端断言的一个共同出发点是: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 《学会看病》 20. 【预习提示】 阅读课文,填空: 总有一天, 你要离我远去, 独自面对生活。 我预先能帮助你的就是_____________ ____________________________________________________________________。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 Mái yuàn mó liàn cán rěn tuō tà ( ) ( ) ( ) ( ) jiān sè tǎn tè bù ān shā lòu ( ) ( ) ( ) 二、组词。 贯( ) 证( ) 拒( ) 悔( ) 惯( ) 怔( ) 柜( ) 诲( ) 段( ) 炼( ) 遣( ) 沓( ) 锻( ) 练( ) 谴( ) 踏( ) 三、把下列词语补充完整。 喋喋不( ) 摇摇晃( ) 雪上( )霜 按( )索骥 来日方( ) 分分秒( ) 忐忑不( ) 毫无疑( ) 四、写近义词。 思考( ) 冷漠( ) 磨练( ) 普通( ) 五、写反义词。 虚弱( ) 冷漠( ) 麻烦( ) 残忍( ) 六、根据句子意思填上成语。 雪中送炭 雪上加霜 锦上添花 1、父亲的病,对贫困的家庭来说,简直就是( ) ,一家人生 活更艰苦了。 2、他们临近毕业,正为拖欠学费而发愁,农行热心助学的举措无疑是 ( ) 。 3、我家从小平房搬进新楼房,正高兴的时候,亲戚又送来一盆珍贵的盆景,这 使我们美丽的家更加( ) 。 七、下面是比喻句的打“√” 。 1、时间艰涩地流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。 ( ) 2、我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给 他雪上加霜。 ( ) 八、选词填空。

准确 正确 1、红方的回答十分( ) ,评委十分欣赏。 2、我根据记忆中的路线图,也许不那么( ) ,但是也起到一定 的指示作用。 九、按要求改写句子。 1、难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改为陈述句) ____________________________________________________________________ 2、花开得茂盛。 (改成比喻句) ____________________________________________________________________ 3、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。 鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分 散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【拓展运用】 把自己喜欢的词语抄写下来: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第六单元检测题 一、读拼音,写汉字。 shèn ténɡ xū bǎn 出( ) 谨( ) ( )写 废( ) qí chàn bào cí ( )途 ( )抖 ( )炸 ( )祥 二、给下面的加点字选择正确的读音。 龟裂 (ɡuī jūn) 墙角 (jiǎo jué) 要钱 (yāo yào) 指教 (jiāo jiào) 三、组词。 混( ) 疾( ) 妙( ) 糕( ) 昔( ) 砾( ) 豪( ) 搂( ) 四、把下列词语补充完整。 欢声( )语 破烂( )堪 一如既( ) 雪( )加霜 失魂( )魄 震( )欲聋 大吃( )惊 来日方( ) 忐忑不( ) 聊胜于( ) 喋喋( )休 满怀信( ) 五、给加点字选择正确的解释。 灵:A 灵活、灵巧;B 精神;C 神仙或关于神仙的;D 灵验;E 灵柩或关于死人 的。 1、李健想投资食品加工业,可手头资金周转不灵。 ( ) 2、走进大堂,只见灵前摆满了花圈。 ( ) ( ) 3、烈士的英灵如明灯长照。

六、选择恰当的词语填空。 坚定 坚决 坚强 1、党中央对打击贩毒犯罪行为态度非常( ) 。 )的共产主义信念。 2、共产党员应该始终保持( 3、方志敏同志在敌人严刑拷打面前,表现得十分(

) 。

七、按要求写句子。 1、狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。 改为 “把” 字句: _______________________________________________________ 2、我们遇到困难怎么能退缩呢? 改为陈述句:_________________________________________________________ 3、父母的恩情不能忘。 改为反问句:_________________________________________________________ “我明天带你到儿童乐园去玩。 ” 4、妈妈说: 改为第三者陈述: ______________________________________________________ 5、人们终于把阿曼达他们救了出来。 改为“被”字句:____________________________________________________ 八、修改病句。 1、勇气又渐渐地回到心里。 2、班主任改进并提出了建议。 3、为了祖国的明天更辉煌,一定要努力学习。 九、把下列每组中不同类的词语划掉。 1、梨树 桃树 柳树 龙眼树 苹果树 2、步枪 子弹 长矛 武器 炮弹 火光 火炉 火焰 火种 3、火苗 十、阅读短文,回答问题。 然而这位父亲心中只有一个念头: “儿子在等着我! ” 他挖了 8 小时,12 小时,24 小时,36 小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双 眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第 38 小时,他突然听见瓦砾 底下传出孩子的声音: “爸爸,是你吗?” 是儿子的声音!父亲大喊: “阿曼达!我的儿子! ” 爸爸 真的是你吗 是我 是爸爸 我的儿子 “我告诉同学们不要害怕,说( )我爸爸活着( )一定 会来救我,也能救大家。因为你说过, ( )发生什么,你 ( )会和我在一起! ” 1、文段选自课文《 2、给文段中缺标点的地方加上标点符号。 3、给文段中的括号加上关联词语。 4、文中表明时间的词语有哪些? 》 。

_____________________________________________________________________ 5、父亲心中只有一个念头是什么? ____________________________________________________________________ 6、用“~~~~~”画出描写父亲外貌的句子。 7、听到孩子的喊声后,父亲是怎样的心情? ____________________________________________________________________ 8、儿子从父亲身上学到了什么? ___________________________________________________________________ 9、从以上描述,看出父亲怎样的品质? ___________________________________________________________________ 十一、作文。 题目:我的父亲(或母亲) 要求:选取典型事例,写出父母对自己成长的作用或启示。

21. 《圆明园的毁灭》 【预习提示】 阅读课文,填空: 圆明园的毁灭是祖国_______________________________________________,也 是_________________________________________________________________。 【基础达标】 一、读拼音写词语。 sǔn shī xiāo huǐ ɡuī bǎo huī jìn ( ) ( ) ( ) ( ) hónɡ wěi qīn luè yáo tái huánɡ ɡōnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 幻( ) 征( ) 凡( ) 艺( ) 幼( ) 证( ) 几( ) 芝( ) 值( ) 稍( ) 统( ) 般( ) 置( ) 梢( ) 流( ) 股( ) 三、查字典填表。 要查的字 音 序 部 首 除部首几画 选 字 义 举世闻名 A 往上托;B 举动;C 推选; D 提出; E 全 奇珍异宝 A 有分别,不同的;B 奇异;C 惊奇;D 另外;E 分开 风景名胜 A 胜利;B 打败别人;C 优美的; D 比另一个优越;E 能够承担

四、把下列词语补充完整。 天南地( ) 众星( 亭台楼( ) 田(

)月 )风光

金( )辉煌 诗情画( )

玲珑( 不可(

)透 )量

五、将下列词语按一定的顺序排列。 1、元 清 唐 明 宋 _____________________________________________________________________ 2、圆明园 皇家园林 长春园 园林 _____________________________________________________________________ 六、选词填空。 统一 统治 1、两岸人民隔海相望,盼望着祖国早日( ) 。 2、秦始皇( )六国之后,实行暴力( ) ,焚书坑儒, 民不聊生。 测量 估量 3、毛泽东主席的逝世,是中国人民不可( )的损失。 4、詹天佑带领工人仔细地( )了隧道的地形。 不但……而且…… 因为……所以…… 5、 ( )许多小园是分布在圆明园东、西、南三面, ( ) 像众星拱月一样。 6、圆明园( )建筑宏伟, ( )收藏着最珍贵的历史文物。 七、把有关联的项目用线连起来。 杭州 双龙洞 买卖街 金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳 北京 西子湖 小泉 【拓展运用】 这篇课文中我喜欢的四字词语有: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 22. 《狼牙山五壮士》 【预习提示】 阅读课文,填空: 狼牙山五壮士分别是_________________________________________________ _________________________________________________________五个人。 【基础达标】 一、读拼音写词语。 shī tǐ rèn wù qí qū tiào wànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) báo zi hǒu jiào zhuì luò chóu hèn

( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 寇( ) 抡( ) 扔( ) 狼( ) 冠( ) 抢( ) 仍( ) 狠( ) 冀( ) 晋( ) 棋( ) 挑( ) 翼( ) 普( ) 旗( ) 眺( ) 三、把下列词语补充完整。 英勇奋 ( ) 全神贯 ( ) 横七竖 ( ) 悬崖峭 ( ) 斩钉截 ( ) 居高临 ( ) 粉身碎 ( ) 昂首挺 ( ) 惊天动( ) 坚强( )屈 热血( )腾 气壮( )河 四、给加点字选择正确的解释。 花:A 花朵; B 形状像花的东西; C 作战时受的外伤; D 用,耗费 1、随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。 ( ) ( ) 2、又是秋天,菊花开得同往年一样灿烂。 3、 冬天的山村到了夜里格外寂静, 只听见雪花簌簌地不断往下落。 ( ) 4、整理笔记和完成作业花了我不少时间。 ( ) 五、根据课文填空。 ( 接受任务 ) ( )

( ) 跳下悬崖。 六、判断下列句子是否比喻句。 ) 1、班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个终身跳下深谷。 ( 2、石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸 ( ) 去。 3、副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 ( ) 七、把下列句子排列成一段通顺的话。 ( )外公没有等姐姐和我发问,就说开了: “据说蝙蝠洞有八十九曲, 因洞内有许多蝙蝠窝, ‘蝙蝠洞’因此得名” 。 ( )星期天,我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。 ( )我们向洞里走去,一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声,由于 洞内有回声,泉声虽小,却很清晰。 ( )我们拐过一弯又一弯,转过一曲又一曲,眼看没路了,却又见一条小 路,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ” ( )绕了几道弯,我们来到著名的“蝙蝠洞” 。 八、修改病句。 1、校长改进并提出了建议。 2、勇气又渐渐地回到心里。 【拓展运用】 我喜欢的词语有: _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 《难忘的一课》 23. 【预习提示】 阅读课文,填空: 我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,还有孙中山。看着看着,我的眼睛不 觉湿润了。这是多么_____________________________________________,多么 _____________________________________________________________________ 【基础达标】 一、读拼音写词语。 lǎnɡ dú lǐ tánɡ zhēn zhì tǒnɡ zhì ( ) ( ) ( ) ( ) shī rùn chónɡ ɡāo kuān chǎnɡ tínɡ bó ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 船( ) 效( ) 栽( ) 遍( ) 航( ) 郊( ) 载( ) 篇( ) 惑( ) 功( ) 崇( ) 势( ) 感( ) 攻( ) 祟( ) 挚( ) 三、在下面的括号里填上适当的词语。 强烈的( ) 剧烈的( ) 热烈的( ) 浓重的( ) 浓厚的( ) 浓密的( ) 四、写反义词。 熟识( ) 强烈( ) 简单( ) 热情( ) 五、连线题。 晋 福建 孔 子 教育家 闽 山西 诸葛亮 书法家 豫 湖南 祖冲之 军事家 湘 河南 王羲之 数学家 六、按要求改写句子。 1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢? 改为陈述句:_________________________________________________________ 2、老师在黑板上写字。 扩写:_______________________________________________________________ 3、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。 反问句:_____________________________________________________________ 4、我被这感人的情景吸引住了。 改成“把”字句:_____________________________________________________ 5、校园里很静。 改用夸张的写法:_____________________________________________________ 6、这位老师在读国语。 扩写:______________________________________________________________

7、在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他。 改为否定句:________________________________________________________ 改为疑问句:________________________________________________________ 改为反问句:________________________________________________________ 七、修改病句。 1、教学继续进行,朗读更加感人。 2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。 3、我们要在青少年中进行爱国主义。 4、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。 【拓展运用】 用“多么……多么……”写一句话: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 24. 《最后一分钟》 【预习提示】 阅读课文,填空: 香港回归祖国的日期是:_______________________________________________ 【基础达标】 一、读拼音写词语。 qí zhì lǐ pào liú tǎnɡ fèi ténɡ ( ) ( ) ( ) ( ) jǐ liánɡ xiāo yān xiānɡ ɡǎnɡ zuǐ chún ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音字组词。 kàn( ) kōnɡ( ) qiǎo ( )看 空 悄 kān( ) kònɡ( ) qiān( ) 三、组词。 巷( ) 顷( ) 只( ) 杀( ) 港( ) 倾( ) 帜( ) 刹( ) 搂( ) 俏( ) 随( ) 斩( ) 缕( ) 硝( ) 髓( ) 崭( ) 四、填上量词。 一( )硝烟 一( )教科书 一( )空位 一( )礼炮 一( )眼泪 一( )紫荆花 一( )伤痕 一( )红旗 五、写出表示时间意思的词语。 例:瞬间 ( ) ( ) ( ) ( ) 六、填上恰当的词语。 ( )的脊梁 ( )的土地 ( )的大海 ( )的日出 ( )的寂静 ( )的一分钟 七、改正句子中的错别字。

1、最后一份钟,是旗帜的形壮,是天地间缓缓上生的红色。 ( ) 2、被撕碎的厉史教科书,第 1997 页上,哪伸入骨髓的伤痕,已将血和刀光,铸 近我们的灵魂。 ( ) 八、判断句子是否比喻句。 1、老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。 ( ) 2、所有的礼炮都是世纪的钟声。 ( ) 3、顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人 的头上砸去。 ( ) 4、成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困 难,取得成果。 ( ) 九、选词填空。 寂静 安静 平静 幽静 1、一阵大风过后,湖面上又恢复了( ) 。 2、上课铃响了,校园里十分( ) 。 3、到了深夜时,整个村子格外( ) 。 )的小路上,听见茅屋里传来了琴声。 4、贝多芬走在( 【拓展运用】 我对香港回归祖国的感受是: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第七单元检测题 一、读拼音,写汉字。 ɡuī jìn qí ( )宝 灰( ) ( yáo tǒnɡ hèn ( )池 ( )治 仇( 二、给加点字选择正确的读音(填序号) 。 量:A、liánɡ; B、liànɡ 不可估量( ) 重量( ) 量体温( 泊:A、bó; B、pō 梁山泊( ) 停泊( ) 湖泊( 三、组词。 珑( ) 宏( ) 侵( 剔( ) 吼( ) 坠( 四、把下列词语补充完整。

tiào )岖 ( sǔn ) (

)望 )失

) ) ) )

自不量力( 血泊( 销( 雹(

) ) ) )

举世闻( ) 众星拱( ) 玲珑( )透 亭台楼( ) 诗情画( ) 天南地( ) 奇珍异( ) 斩钉截( ) 五、给下面加点的字选择正确的解释。 首:A、头; B、第一; C、量词; D、领头人。 1、战士们昂首挺胸地跳下山崖。 ( ) 2、我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。 ( ) 胜:A、赢; B、优美的; C、尽; D、超过。 3、我们饱览着中外风景名胜。 ( ) ( ) 4、我军终于胜利了! 六、选择恰当的词语填空。 强烈 热烈 猛烈 激烈 1、陈明讲故事时手舞足蹈,同学们鼓起了( )的掌声。 2、冬天的寒风( )地刮着。 ) 。 3、上甘岭这场战斗打得非常( 4、我不明白,他对这件事的反应会这么( ) 。 七、判断下列句子的说法是否正确。 1、圆明园在北京西面,是一座举世闻名的皇家园林。 ( ) ) 2、圆明园虽然建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 ( 3、 《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争的故事。 ( ) ( ) 4、五位壮士跳下悬崖是怕敌人追上来。 5、香港回归,洗刷了我国百年的耻辱。 ( ) 6、台湾自古以来就是我国的神圣领土。 ( ) 八、把下列词语按一定的顺序重新排列。 1、孙中山 毛泽东 郑成功 诸葛亮 孔子 ____________________________________________________________________ 2、明朝 秦朝 宋朝 唐朝 清朝 ____________________________________________________________________ 海 河 洋 渠道 3、江 ____________________________________________________________________ 4、篇 句 字 词 段 ____________________________________________________________________ 九、修改病句。 1、小琴是个机灵的人,这不,她又七嘴八舌地发表意见了。 2、他兴致勃勃高兴地观看足球赛。 3、改革开放以后,我国人民的生活水平改善了。 十、阅读短文,回答问题。 五位壮士(矗立 屹立)在狼牙山顶峰, (回望 眺望)着群众和部队主力 远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝 玉(感动 激动)地说: “同志们,我们的任务胜利完成了! ”说罢。他把那支 从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个 相继)从悬崖往下跳。狼牙山上 纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸, (互相

响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义! ” “中国共产党万岁! ” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! 1、文段选自《 》 。 2、把括号里不恰当的词语划掉。 3、按要求写句子。 (1) 、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。 (改为“被”字句) _____________________________________________________________________ (2) 、他们的脸上露出了胜利的喜悦。 (缩句) _____________________________________________________________________ 4、 “这声音”指的是:________________________________________________。 “打倒日本帝国主义!“中国共产党万岁! ” ”这两句话充分体现了五壮士: 5、 ____________________________________________________________________。 6、这段话主要写了什么? _____________________________________________________________________ 十一、作文。 题目: 《读狼牙山五壮士》有感 要求:把自己读该篇文章后的感受写出来。

25. 七律?长征 》 《 【预习提示】 阅读课文,填空: 五岭逶迤腾细浪,________________________________________________。 更喜岷山千里雪,_________________________________________________。 【基础达标】 一、读拼音写词语。 wēi yí pánɡ bó dà dù qiáo ( ) ( ) ( ) qiān lǐ xuě tiě suǒ hán zǒu ní wán ( ) ( ) ( ) 二、组词。 岷( ) 崖( ) 博( ) 傍( ) 眠( ) 涯( ) 礴( ) 磅( ) 三、填写量词。

一( )路 一( )诗 一( )暖流 一( )江 一( )队伍 一( )电影 一( )灯光 一( )阳光 四、把下列诗句补充完整。 1、金沙水拍云崖暖,__________________________________________________ 2、风一更,雪一更,__________________________________________________ 3、孤帆远影碧空尽,__________________________________________________ 4、但使龙城飞将在,__________________________________________________ 5、天若有情天亦老,__________________________________________________ 五、给加点字选择正确的解释。 尽:A 完;B 达到极端;C 全部用上;D 用力完成;E 全、所有的。 1、三军过后尽开颜。 ( ) 2、人尽其才,物尽其用。 ( ) 3、水并不是取之不尽,用之不竭的。 ( ) 闲:A 没有事情,没有活动; B 不在使用中;C 闲空儿;D 与正事无关的。 4、万水千山只等闲。 ( ) 5、爸爸忙里偷闲,为我编了蝈蝈笼子。 ( ) 6、老师们在办公室里闲谈着,正巧,校长进来了。 ( ) ) 7、家搬了以后,有了一间闲房,正巧给我做书房。 ( 六、判断下列诗句用了什么修辞手法 。 ( ) 1、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 2、危楼高百尺,手可摘星辰。 ( ) 3、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? ( ) ( ) 4、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 七、判断下列诗句是属于什么季节。 ( ) 1、千山鸟飞绝,万径人踪灭。 2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ( ) 3、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 ( ) ( ) 4、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 5、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 ( ) 【拓展运用】 我把这首诗抄写一遍: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 26. 《开国大典》 【预习提示】

阅读课文,填空: 1949 年 10 月 1 日 , 毛 泽 东 主 席 在 天 安 门 城 楼 上 庄 严 宣 告 : “________________ ” ____________________________________________________________! 【基础达标】 一、读拼音写词语。 Wěi yuán zhènɡ xié dàn shēnɡ diàn niǔ ( ) ( ) ( ) ( ) zhān yǎnɡ qí mǎ bīn kè diǎn lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音字组词。 chánɡ( ) jué( ) qū ( ) 场 觉 曲 chǎnɡ( ) jiào( ) qǔ( ) 三、辨字组词。 郊( ) 克( ) 俭( ) 融( ) 效( ) 刻( ) 检( ) 隔( ) 四、换部首组成新字,再组词。 例:城 ( 诚 ) ( 诚 实 ) 伸( ) ( ) 拍( ) ( ) 波( ) ( ) 摸( ) ( ) 楼( ) ( ) 协( ) ( ) 五、在括号里填上合适的量词。 一( )旗帜 一( )掌声 一( )礼花 一( )宫灯 一( )画像 一( )坦克 一( )书信 一( )宝库 一( )兰花 一( )绿洲 一( )虚惊 一( )范文 六、写出反义词。 汇集( ) 开始( ) 坚强( 七、用线把搭配的词语连起来。 排山倒海的 掌声 徐徐上升的 声音 庄严雄伟的 礼花 五彩缤纷的 国旗 八、修改病句。 1、同学们的眼睛一齐投向主席台。 2、工程师们核对并设计了图纸,开始施工。 九、缩写句子。 1、会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 _____________________________________________________________________ 2、三十万人的目光一齐投向主席台。 _____________________________________________________________________

) 光明(



3、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 _____________________________________________________________________ 4、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 _____________________________________________________________________ 十、选词填空。 陆续 连续 继续 1、五年级三班( )三个月获得卫生红旗班。 2、下课铃声响了,大家( )回到教室。 )努力,争取下次考好! 3、虽然这次考得不好,可我有信心( 【拓展运用】 我喜欢的词语有:_____________________________________________________ ____________________________________________________________________ 27. 《青山处处埋忠骨》 【预习提示】 阅读课文,填空: 毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字:_____________ _____________________________________________________________________ 【基础达标】 一、读拼音写词语。 yí tǐ juàn liàn zì wǒ ān wèi Chóu chú ( ) ( ) ( ) ( ) bēn fù nǐ dìnɡ jǐn suǒ kuánɡ hōnɡ làn zhà ( )( ) ( ) ( ) 二、组词。 理( ) 原( ) 员( ) 以( ) 埋( ) 愿( ) 勋( ) 拟( ) 询( ) 练( ) 西( ) 著( ) 殉( ) 炼( ) 牺( ) 躇( ) 三、把下列词语补充完整。 狂轰滥( ) 原封不( ) 情( )自禁 自我( )慰 四、照样子写词语。 例:平平安安(AABB 式) ________________、________________、_______________、________________ 慢吞吞(ABB 式) ________________、________________、________________、________________ 五、先组词,再填在句子的括号里。 醒: ( )( 、 )( 、 )( 、 ) 1、妈妈不断地( )我要认真对待考试。 2、儿童团在墙上刷下( )的大字:打倒日本帝国主义! 3、昏迷了两天的小青渐渐( )过来,一家人十分欢喜。 六、从下面选择与“死”近义的词语: ( ) A 投身; B 殉职; C 献身; D 牺牲; E 逝世 七、判断下列句子哪些是反问句。 ( ) 1、他为什么要躲躲藏藏呢?

2、岸英难道真的不在了? ( ) 3、战争究竟什么时候才会结束?( ) 4、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗? ( ) 八、修改病句。 1、彭总司令坚持真理、实事求是的品质。 《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。 2、 3、老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。 九、按要求改写句子。 1、那一次次的分离,岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述 句)_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、 朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命, 他们的父母难道就不悲痛吗? (改为陈述句)_______________________________________________________ _____________________________________________________________________ (改为反问句) 3、在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。 _____________________________________________________________________ 【拓展运用】 我喜欢的词语有: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 28. 《毛主席在花山》 【预习提示】 阅读课文,填空: 1、1948 年的___________________________,毛主席转移到了花山村。 2、毛主席推碾子还挺在行,___________推,___________用笤帚往碾盘里扫碾 出来的玉米碎粒。 【基础达标】 一、读拼音写词语。 qī shí mào tiáo ( )茶 临( ) 礼( ) ( )帚 bò ji dān wù duān xiánɡ jū shù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、查字典填空。 查加点的字 字形结构 部首 再查几画 再组两个词 碾米 干扰 沏茶 三、组词。 继( ) 拔( ) 恳( ) 傍( )

断( ) 拨( ) 垦( ) 榜( ) 镜( ) 展( ) 晾( ) 瓦( ) 境( ) 碾( ) 掠( ) 瓷( ) 四、在括号里填上恰当的词语。 完成( ) 拿起( ) 回到( ) 转到( ) 看着( ) 接过( ) 端着( ) 拎着( ) 五、给加点字选择正确的解释。 详:A 详细;B 说明;C(事情)清楚 “我好像在哪见过你?” ( ) 1、大娘仔细地端详着主席,说: 2、信封上只有一个“内详” ,没有地址。 ( ) 3、墓碑上写着牺牲的战士名字:伊志,但生卒年月不详。 ( ) 新鲜:A(刚生产……)没有变质,也没有经过腌制、干制等;B(花朵)没有 枯萎;C(空气)经常流通,不含杂类气体;D(事物)出现不久,还不普遍。 ( ) 4、新鲜的水果令人垂涎欲滴。 5、在太空中吃喝拉撒,这真是一件新鲜事。 ( ) 6、新鲜的玫瑰还沾着露水。 ( ) 六、先组词,再选择合适的填在括号里。 严: ( )( ) ( )( )( ) 1、毛主席( )地说: “我们不应该影响群众的生活。 ” )地斥责他。 2、看到儿子居然把同学的文具偷回家,妈妈( 3、新来的数学老师对大家的要求十分( ) 。 七、选择恰当的关联词语填空。 如果……就…… 因为……所以…… 不但……而且…… 1、 ( )有全国的老百姓的支持, ( )我们的胜利就有保证。 )为解放全中国的事业操劳着, ( )惦记 2、毛主席( 着普通群众的日常生活琐事。 3、你( )能够刻苦用功,成绩( )会很快提高。 八、把下列句子改成陈述句。 1、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗? _____________________________________________________________________ 2、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持? _____________________________________________________________________ 3、岸英真的不在了? _____________________________________________________________________ 【拓展运用】 用“一边……一边……”写一句话: ____________________________________________________________________ 第八单元检测题 一、读拼音写汉字。 wán diǎn 药( ) 庆( zhān dǎnɡ ( )仰 (

) )员

xié ( bīn 外(

)定

dàn ( wěi ) (

)生 )员

二、给下列多音字组词。 shuài( ) nán( ) cháo ( ) 率 难 朝 lǜ ( ) nàn( ) zhāo( ) 三、把搭配的词语用线连起来。 欣赏 样品 一首 飞船 朗朗的 炮声 检阅 高峰 一道 台灯 隆隆的 风声 攀登 音乐 一盏 新诗 呜呜的 笑声 展示 部队 一艘 水纹 呼呼的 哭声 四、把下列词语补充完整。 万水千( ) 四面八( ) 排山倒( ) 五颜六( ) 夜以继( ) 端端正( ) 情不( )禁 原封不( ) 五、选词填空。 诚恳 诚实 诚信 诚挚 1、我们要做一个( )的孩子。 ) 。 2、人与人之间要讲( 3、中英两国领导人的会谈是在( )友好的气氛中进行的。 ) 。 4、毛主席告诉警卫员,跟群众说话的态度要( 六、给下面的加点字选择正确的解释。 举:A、提出; B、推选; C、全; D、往上托;往上伸。 举世闻名( ) 选举( ) 举例说明( ) 举目远眺( ) 七、将下列词语按一定的顺序排列。 (1)楷书 甲骨文 小篆 金文 隶书 _____________________________________________________________________ (2)鲸 生物 虎鲸 哺乳动物 _____________________________________________________________________ 八、按要求写句子。 (1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 缩句:_______________________________________________________________ (2) 朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命, 他们的父母难道就不悲痛吗? 改为陈述句:_________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (3)广场上爆发出一阵掌声。 改为夸张句:_________________________________________________________ 九、修改病句。 (1)仔细地端详着老师,发觉他老多了。 (2)记者又到学校采访了 许多王 老师的事迹。

(3)教授宣读并指导了我的毕业论文。

(4)那天晚上,全校师生在操场上开了一天的庆祝会。 十、阅读短文,回答问题。 毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上 升。 三十万人一齐脱帽肃立, 一齐抬头, 瞻仰这鲜红的国旗。 五星红旗升起来了, 表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是 54 门大炮齐发,一共 28 响。起初是全场 ( ) ,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每 一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 接着,毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。他 用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民 政府主席”这一句的时候,三十万人热爱领袖的心情融成一阵( )的欢 呼。 1、文段选自《 》 。 2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。 (1)肃静 寂静 安静; (2)宣告宣布 宣读; (3)热情 热烈 热心 )顺序,写了( )和 3、这三个自然段按( ( )两个程序。 “新中国第一面国旗————五星红旗徐徐上升。 ”这句话中的破折号的作用 4、 是: ( ) 。 A、用于行文中解释说明的部分; B、用于话题突然转变; C、用于声音延长 的拟声词后面; D、用于事项列举分承的名项之前。 5、文中画线部分,表达了什么? _____________________________________________________________________ 6、 “中国人民从此站起来了。 ”这一句中的“站起来”是什么意思? _____________________________________________________________________ 十一、作文。 提示:请选取一个场景,或一个运动会,或一个联欢会,或一次活动,按时间顺 序,把场景写具体,写生动,题目自拟。

期中检测试题 一、拼音部分。 1、读拼音写汉字。 sònɡ shuāi 背( ) (

pàn )老 (

zào )断 (

jiàn )音 实(



2、给下面的加点字选择正确的读音。 乐曲(lè yuè) 水浒传(chuán zhuàn) 可恶(è wù) 塞外(sài sè) 二、字词部分。 1、填空。 “裁”字,按部首查字法,应先查部首_____,再查_____画;按音序查字法,应 先查字母_____,音节是_____;按数笔画查字法应查_____画。 “裁”在字典的意 思有:A 用剪刀把物体分成几个部分。B 削减。C 安排、取舍。D 判断。别出心 裁的“裁”应取第_____种解释。 2、组词。 炒( ) 畔( ) 鲸( ) 皎( ) 娱( ) 愁( ) 盗( ) 吩( ) 3、按要求写词语。 写近义词:忘怀( ) 刚强( ) 热忱( ) 写反义词:虚心( ) 宽阔( ) 厌恶( ) 4、把下列词语补充完整。 毫( )犹豫 心安理( ) 安然( )恙 络绎不( ) 倾盆大( ) 不求甚( ) 顶天立( ) 守望相( ) 5、给下面加点的字选择正确的解释。 克:A、计量单位 B、克服;制伏 C、攻下据点;战胜 D、能 (1)战士们攻克了隆化城。 ( ) (2)晚上,我买了 3 千克水果回家。 ( ) (3)只要方法得当,我们定能以柔克刚。 ( ) 6、选词填空。 扫射 迸射 (1)董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼( )出仇恨的火花。 坚强 坚毅 (2)董存瑞像巨人一样挺立着,两眼放射着( )的光芒。 三、句子部分。 1、造句。 ……像…… _____________________________________________________________________ 只有……才…… _____________________________________________________________________ 2、改正下面的病句。 (1)我正在集中精神专心致志地学习。 (2)陈明同学的演讲水平大大前进了。 3、按要求写句子。 (1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ (2)这可恶的草地夺去了他的生命! (改为“被”字句) _____________________________________________________________________

(3)巍峨的金字塔,是世界古代建筑的一大奇迹。 (缩句) _____________________________________________________________________ 四、阅读短文,回答问题。 鹰和鸡的故事 鹰在高空中展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。 可是在过去,他们几乎没有什么两样:同是从蛋中孵(fū)出,同是嫩嫩的身架, 软软的翅膀。 小鹰和小鸡都在成长,他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天,一心想飞 到太阳身边;小鸡只求找点剩饭、碎米,填饱肚肠。 小鹰常常走出小窝,去呼吸新鲜空气;他常常离开树阴,去接受阳光。羽毛刚刚 长成,他就开始练习飞翔,越飞越强。他飞上高山,地上的一切都在眼底;他穿 过白云,雄健的影子映进大江。 小鸡不肯走出小窝,他怕受风着凉;他不肯离开树阴,担心被太阳晒得发慌。羽 毛长齐了,他不肯练习飞翔,最多是在树下草堆里扑腾几下;和同伴争几粒草籽 尝尝。 小鹰长大了,他在高空展翅飞翔。小鸡长大了,他只会从草堆飞上矮墙。 1、用“‖”把课文分成三段。 2、鹰和鸡过去相同的地方是什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、鹰和鸡在成长过程中,他们的想法上有什么不同点? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4、这个故事告诉了我们什么的道理? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、作文。 题目:记一件________________的事 要求:先把题目补充完整,要注意把事情的经过写清楚,主题明确,详略得当。

期末检测试题 一、拼音部分。 1、读拼音,写汉字。 Zhān qū ( )仰 崎( jǐn hónɡ



tiáo ( xū

)望

jìn 灰( chēnɡ



( )伟 ( )慎 废( ) 支( ) 2、用“——”划出带点字的读音。 降落(jiànɡ xiánɡ) 当铺(dānɡ dànɡ) 校对(jiào xiào) 二、字词部分。 1、填空。 “昏” :按部首查字法,应先查部首_____,再查_____画;按音序查字法,应先 查字母_____,音节是_____; “昏”字共_____画。 “昏”在字典的意思有:①天 刚黑的时候;②黑暗;③头脑迷糊不清醒。 “黄昏”的“昏”应取第_____解释。 2、找出下面句子中的错别字,改正后写在括号里。 象峰蝶飞过花从, 象泉水流径山谷, 我每亿及少年时代, 就禁不住拥起偷悦之情。 ( ) 3、组词。 榜( ) 颠( ) 庭( ) 畜( ) 绞( ) 裁( ) 估( ) 倦( ) 4、按要求写词语。 写近义词:挺立( ) 坚强( ) 茂盛( ) 写反义词:平坦( ) 聚集( ) 特殊( ) 5、把下列词语补充完整。 年( )一年 纹( )不动 流连( )返 别出( )裁 昂( )挺胸 心潮起( ) 名胜( )迹 无微不( ) 6、给下面的加点字选择正确的解释。 负:A、失败 B、担负 C、背弃、违背 (1)做人决不能忘恩负义。 ( (2)干工作一定要负责到底。 ( (3)胜负难测,怎能决定高低呢? ( 7、选词填空。 钦佩 佩戴 (1)中国第一位太空人杨利伟是我最( )的人。 热烈 热忱 (2)在生活上,恩格斯( )地帮助马克思。 三、句子部分。 1、造句。 ……斩钉截铁…… 不论……总…… 2、改正下面的病句。 (1)威尼斯是世界闻名的著名水上城市。 (2)小英唱歌跳舞十分动听。 (3)听了老师的话,受到很大教育。 3、按要求写句子。 (1)毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》 。

) ) )

(改为“把”字句)

_____________________________________________________________________ (2)清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。 (改为“被”字句) _____________________________________________________________________

(3)今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述 句) _____________________________________________________________________ (4)攻城的大炮震撼着整个隆化城。 (缩 句) _____________________________________________________________________ (5)这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。 (改为反问句) _____________________________________________________________________ 四、阅读短文,回答问题。 (一) 《鸟的天堂》 起初周围是(肃静 寂静)的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看 见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们(连续 继续)拍掌, 树上就变得(热烈 热闹)了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的, 花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 1、划去括号中不适当的词。 2、加横线的句子用了_________________的修辞手法。 3、文段中既有____________态描写,又有______________态描写,动静结合。 4、这段话主要是动态描写,作者抓住了鸟儿的____________、____________和 ______________三方面来描写鸟儿的神态。 (二) 《草原》 正如我想像的那样,草原美极了。在草原上跑车,就像在大海上行船一样,四周 永远是天边,永远走不到尽头。草原上各色野花竞相开放,将草原点缀得色彩缤 纷。偶尔出现的一泓湖水,碧蓝碧蓝,就像溶进了一块天空。那天空又像这碧蓝 的湖水,清澈透明,纯白的云朵飘浮在上面,亦如草原上的羊群,温柔可爱。当 微风吹拂,成群的马儿、牛儿、羊儿跟那游动的云影奔跑起来,这草原之画便活 了,充满生命的魅力。 1、请用“~~~~”划出文段的中心句。 2、充满了生命魅力的草原之画包含了哪些景物? ________________________________________________________________ 3、用“‖”把这段话分为两层,这两层之间属于__________________关系。 4、写出这段话的主要内容。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、作文。 题目:我最_________的一个人 要求:选择典型的事例,写出这个人的值得我尊敬之处。主题明确,叙事清楚, 详略得当。

参 考 答 案 1、 《窃读记》 四、顾:1A;2B;3D;4C。光:1F;2A;3B;4D;5E;6C。五、勉励、害怕、 贪心。六、1×;2√;3√;4×;5×。七、1、书。2、饿狼;我强烈的求知欲 以及对读书的渴望与喜爱。3、解释。4、读书可以学到很多知识,所以很快乐。 因为没钱买书,害怕被书店老板发现,所以感到惧怕。 2、 《小苗与大树的对话》 三、1 扁(偏) 再(最) 记(纪) 因(应) ;2 ;3 ;4 。四、1《施公案》 《三侠五义》 《朝花夕拾》 ;3《安徒生童话》 《格林童 《水浒传》 《三国演义》 ;2《古文观止》 话》 。五、1×;2√。六、1 真切;2 急切;3 因此;4 因为。七、1 不但而且;2 虽然、但是;3 如果、就;4 只有、才。八、1、 (1)B; (2)A。2、喜爱、培育。 3、中西贯通、古今贯通、文理贯通。 《走遍天下书为侣》 3、 四、带、哪、幅、盒。五、1 观赏;2 观看;3 忽略;4 忽视;5 发明;6 发现。 六、1 断续;2 陌生;3 平凡;4 重视。 4、 《我的“长生果” 》 七、1 联;2 籍;3 分;4 应、沥。八、1 缺主语;2 缺宾语;3 不完整。九、1、 2、 沉浸在读书的美妙之中, 校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。 “我” 达到了痴迷的状态。3、做笔记、锻炼了我的记忆力、也增强了我的理解力。 第一单元检测 五、1、B;2、D;3、A;4、C。六、发明 、发现、增强、增加。七、1、娱乐; 2、书店;3、 “闲书” 。八、1、删去“的活动”或“一天” “倾听”在“讨论” ;2、 “常常”与“有时”删去一个;4、 “繁重”改为“沉重” 。九、 (一)1、 之前;3、 书。2、饿狼; “我”强烈的求知欲以及对读书的渴望与喜爱。3、解释。4、读书 可以学到很多知识,所以很快乐。因为没钱买书,害怕被书店的老板发现,所以 感到惧怕。 (二)1、学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。2、 “我” 沉浸在读书的美妙之中,达到痴迷的状态。3、做笔记;锻炼了我的记忆力;也 增强了我的理解力。 5、 《古诗词三首》 五、1、D;2、C;3、A。 6、 《梅花魂》 三、斥责、漂流、凝重、珍惜、珍贵、遭遇。四、1C;2D;3G;4F;5A。五、 1 珍藏;2 收藏;3 品格;4 风格。六、1 这清白的梅花是不能玷污的。2 外公, 这是您最宝贵的画。七、1、大抵:大多、大都;骨气:坚强不屈的气节;折节: 屈服。3、梅花那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地, 不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神,也是外祖父喜爱梅花的 原因。 《桂花雨》 7、

三、1 摇摆;2 谣言;3 遥远;4、瑶族。四、收缩、粗心、放心、讨厌。五、1B; 2A;3D;4C;5A;6B。六、1 欣赏;2 观赏;3 品尝;4 优良;5 优异、优秀。 七、桃花、荷花、桂花、梅花。2 元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。 八、1、摇桂花的事情。2、形象地写出了桂花的香气,桂花,永远香在人们的心 里,也香甜了人们的生活。3、桂花。 8、 《小桥流水人家》 五、1 空中航线;2 连接小河两岸的桥;3 友谊的桥。七、1√;2√;3×;4×。 八、1 充满;2 充足。九、1 拟人;2 夸张;3 比喻。十、1、这清白的梅花是玷 污得了的吗?2、外公,这不是您最宝贵的画吗? 第二单元检测 二、删去: nuó、chónɡ、pō、jiān。五、珍惜、格外、安静、出现。六、温暖、 愉快、凶恶、干燥。七、1、A;2、B;3、C。九、1、沉静;2、寂静;3、领会; 4、领悟。十、1、古诗表达了热情。2、略。3、这清白的梅花,是不能玷污的。 4、桂花开的花香飘十里。十一、1、 “白白地”与“徒然地”重复;2、 “五颜六 色”与“红花”矛盾;3、 “千方百计”与“想尽一切办法”重复。十二、1、 《桂 花雨》 。2、小、晚、长、哀、臭、后。3、摇桂花的事。4、可以加在茶叶里泡茶, 过来时还可以做糕饼。5、摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。 。7、形象地写出了桂花的香七。桂花,永远香在人们的心里,也 6、指“桂花” 香甜了人们的生活。 《鲸》 9、 三、1 常(长) 、班(般) 哪(那) 以(已) ;2 ;3 。四、1C;2A;3B。五、1 弯 曲;2 危险;3 进化;4 和善。六、1×;2×;3√。七、1、 (1)列举数字; (2) (1)×; (2)√; (3)×; (4)×。 作比较; (3)作比较。2、 10、 《松鼠》 五、1×;2√;3×;4×。六、1、足够;2 充足;3 如果、就;4 即使、也;5 虽然、但是。七、2、常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。3、用前爪往嘴里送东 西吃。4、乖巧,驯良,敏捷,轻快。 《新型玻璃》 11、 四、1 维持;2 保持。五、呈现、沉重、简单、灵巧。六、危险、柔软、旧、冷。 七、1G;2H;3C;4E。九、1、安然无恙。2、第一层: (1、2 句)讲夹丝玻璃 的特点。第二层: 句)讲夹丝玻璃的作用。3、非常坚硬,藕断丝连;高层建 (3 筑采用,安全。 《假如没有灰尘》 12、 四、1、漂浮;2 飘浮;3 分散;4 分裂;5 必需;6 必须。五、1 如果、就;2 虽 然、但是。六、1E;2D;3B;4B;5C;6A。七、1、紫、蓝、青、白、蔚蓝。2、 不加选择地散射七色阳光。3、大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。4、始 终是蔚蓝色的。 第三单元检测 四、无、来、物、千;丝、净、不、踪。五、1、仍然;2、突然;3、果然;4、 居然。六、1、B;2、C;3、D。七、1√;2×;3×;4×;5√;6√。八、1、 “变化”改为“退化” ;2、 “呼气”改为“呼吸” ;3、 “陈旧”改为“陈列” ;4、 “阻止”改为“阻挡” 。九、1、划去:训、骄、拢、座。2、灵敏、漂亮;丑陋、 讨厌。3、杏仁、榛子、榉实和橡栗;肉食。4、它们面容清秀,眼睛闪闪发光, 身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的

美丽尾巴,显得格外漂亮。5、它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用 前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。6、松鼠是一种漂亮的小 动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。 13、 《钓鱼的启示》 三、激烈、闻名、面对、选择。五、1E;2D;3B;4C;5F;6A。六、1 我和父 亲欣赏大鲈鱼;2 湖面上溅起了涟漪。3 孩子是设计师。七、1C;2D;3D。八、 1、乞求——依依不舍。2、不容争辩,没有商量的余地。3、距离开放捕捞鲈鱼 的时间还没有到。说明了父亲对我的教育非常严格。 14、 《通往广场的路不止一条》 五、1 美妙;2 巧妙;3 观察;4 视察;5 热烈;6 激烈;7 猛烈;8 强烈。六、1 ×;2√;3√;4√。七、1、转折。2、解释说明。3、解释说明。拓展 2:寸有 所长;只要肯登攀;金石为开;行行出状元;罗马;不怕没柴烧。 《落花生》 15、 四、平静、珍贵、内在、可耻、痛恨、讨厌。五、1 翻地、播种、浇水、收获; 2《论语》 《史记》 《西游记》 《红楼梦》 金鱼、松鼠、羚羊、大象、鲸鱼。六、 ;3 1 竟然;2 居然;3 虽然、但是;4 不但、而且;5 因为、所以。七、1 汽车;2 地球;3 老人;4 鸽子;5 冬瓜。八、1A;2B;3C。九、1、它的果实埋在地里, 不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就 生爱慕之心。2、桃子、石榴、苹果;告诉人们要像花生那样,不要只讲外表, 而要讲究内心美,要做一个有用的人。 16、 《珍珠鸟》 六、1、小叶、碧玉;2 身子、球儿;3 藤蔓、丛林。八、怀疑、复杂、陌生、粗 糙。九、1C;2B;3D;4A;5B;6C。十、1、 (1)C; (2)D; (3)A; (4)B。 2、作者把珍珠鸟当作小孩看待,和珍珠鸟很亲近。3、信赖,往往创造出美好的 境界。 第四单元检测 二、正确的:kònɡ、kōnɡ;tiāo、tiǎo;pián、biàn。五、1、A;2、D;3、E;4、 B。六、1、严峻;2 严密;3、严格;4、严肃。七、1、因果关系;2、条件关系; 3、递进关系。八、1、前面加主语;2、后面加“的人” 。九、1、 《落花生》 、许 地山。2、宝贵、马上、羡慕。3、它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那 样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。4、桃子、 石榴、苹果;告诉人们要像花生那样,不要只讲外表,而要讲究内心美,要做一 个有用的人。 第五单元检测 七、形声、指事、形声;象形、会意、形声。八、1、火炉;2、武器;3、柳树。 十、1、重复;2、缺主语;3、缺主语。 17、 《地震中的父与子》 四、发抖、悲痛、赶快、残害、安排、快步。六、1 双眼看着人;2 人受到了伤 害;3 父与子拥抱在一起。七、1A;2D;3C;4B。八、1 坚定;2 坚决。 18、 《慈母情深》 五、1B;2A。六、1A;2B;3C。 19、“精彩极了”与“糟糕透了” 《 》 三、1 详(祥) 做(作) 急(及) 段(断) 底(低) ;2 ;3 ;4 ;5 。六、1A;2C;

3D;4E。七、1 敬爱;2 可爱;3 亲爱;4 鼓励;5 鼓舞;6 提醒;7 提示。 20、 《学会看病》 四、思索、冷淡、锻炼、普遍。五、健壮、热情、简便、慈善。六、1 雪上加霜; 2 雪中送炭;3 锦上添花。七、1√;2√。八、1、正确;2 准确。九、1 这世界 上糟糕的诗真够多;2 略;3 因为、所以。 第六单元检测 二、jūn、jiǎo、yào、jiào。五、1A;2E;3B。六、1、坚决;2、坚定;3 坚强。 七、1、狡猾的狐狸把凶恶的老虎欺骗了。2、我们遇到困难不能退缩。3、父母 的恩情怎么能忘了呢?4、妈妈说,她明天带我到儿童乐园去玩。5、阿曼达他们 终于被人们救了出来。八、1、缺主语;2、 “改正”与“提出”位置调换;3、缺 主语。九、1、柳树;2、武器;3 火炉。十、2、 “,?” “,! 3、只要、 !” 就;不论、总。4、8 小时、12 小时、24 小时、36 小时、38 小时。5、儿子在等 着我!6、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。7、高兴、 激动。8、在危险困境中保持保持冷静,寻求自救。9、表现了父亲为找到孩子不 惜付出任何代价的品质。 21、 《圆明园的毁灭》 五、1 唐、宋、元、明、清;2 园林、皇家园林、圆明园、长春园。六、1 统一; 2 统一、统治;3 估量;4 测量;5 因为、所以;6 不但、而且。七、杭州-西子湖 -苏堤春晓;金华双龙洞-石钟乳;济南-趵突泉-小泉;北京-圆明园-买卖街。 《狼牙山五壮士》 22、 四、1B;2A;3B;4D。五、接受任务、诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌。六、 1×;2√;3×。七、31452。八、1、提出并改正;2 前面加“我的” 。 《难忘的一课》 23、 四、陌生、微弱、复杂、冷淡。五、晋(山西) 、闽(福建) 、豫(河南) 、湘(湖 南) ;孔子(教育家) 、诸葛亮(军事家) 、祖冲之(数学家) 、王羲之(书法家) 。 六、1 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情;2 略;3 五 位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗?4 这感人的情景把我吸引住了;5 略;6 略; 在同学们遇到困难的时候, 7 我们不能不帮助他。 在同学们遇到困难的时候, 我们要帮助他吗?在同学们遇到困难的时候, 难道我们不要帮助他吗?七、“朗 1 读”前加“同学们的” 删去“漂亮的” 结尾加“的教育” 将“我国制造 ;2 ;3 ;4 的”和“一艘最大的”对调。 24、 《最后一分钟》 七、份(分) 、壮(状) 、生(升) 。2、厉(历) 、哪(那) 、伸(深) 、近(进) 。 八、1×;2√;3√;4×。九、1 平静;2 安静;3 寂静;4 幽静。 第七单元检测 二、A B A B ; A A B B 。五、1、A;2、C。3、B;4、A。 六、1、热烈;2、猛烈;3、激烈;4、强烈。七、1、×;2、×;3、√;4、×; 5、√;6、√。八、1、孔子、诸葛亮、郑成功、孙中山、毛泽东;2 秦朝、唐 朝、宋朝、明朝、清朝;3 渠道、河、江、海、洋;4、字、词、句、段、篇。 九、1、 “七嘴八舌”贬义词用得不当;2、重复;3、 “改善”改为“提高” 。十、 2、划去:矗立、回望、感动、互相。3、 (1)那支从敌人手里夺来的枪被他砸碎 了。 (2)脸上露出了喜悦。4、指五壮士他们壮烈豪迈的口号声。5、五壮士对日 本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚。6、讲五壮士应用壮烈地跳下悬 崖。

25、 《七律?长征》 四、1 大渡桥横铁索寒;2 聒碎乡心梦不成;3 唯见长江天际流;4 不教胡马度阴 山;5 月如无恨月常圆。五、1E;2C;3A;4A;5C;6D;7B。六、1 比喻;2 夸张;3 反问;4、比喻。七、1 冬;2 夏;3 春;4 秋;5 春。 26、 《开国大典》 六、分散、结束、软弱、黑暗。八、1 眼睛(眼光) 设计并核对。九、1 会场 ;2 上爆发出掌声;2 目光投向主席台;3 广场上汇集了队伍;4 毛主席宣读公布。 十、1 连续;2 陆续;3 继续。 《青山处处埋忠骨》 27、 五、1 提醒;2 醒目;3 苏醒。六、B、C、D、E。七、1×;2√;3×;4√。八、 1……值得我们学习;2 删去“的作者” 删去“的决心” ;3 。九、1 那一次次的分 离,岸英都是平平安安回到自己的身边来了;2 朝鲜战场上我们有多少优秀的儿 女献出了生命,他们的父母都很悲痛;3 在朝鲜战场上,不是有不少志愿军战士 献出了宝贵的生命吗? 28、 《毛主席在花山》 五、1A;2B;3C;4A;5D;6B。六、1 严肃;2 严厉;3 严格。八、1、我们如 果没有老百姓的支持,就不能有今天这个局面;2、我们吃的穿的,没有一样能 离开群众的支持;3、岸英真的不在了。 第八单元检测 五、1、诚实;2、诚信;3、诚挚;4、诚恳。六、CBAD。七、 (1)甲骨文 金 文 小篆 隶书 楷书; (2)生物 哺乳动物 鲸 虎鲸。八、 (1)毛主席宣读公告。 ; (2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母一样是悲痛的。 九、 (1)前面缺主语; (2) “许多”放在“王老师”之后; (3) “指导”在“宣 读”之前; “晚上”与“一天”矛盾。十、2、肃静、宣读、热烈。3、时间; (4) 升旗响礼炮;宣读公告。4、A。5、人们的激动心情。6、中国人民不再手剥削 受压迫,翻身当家做主了。 期中试题 一、2、yuè、zhuàn、wù、sài。二、1、衣、6;C、cái;12、C。5、 (1)C; (2) A; (3)B。三 2、 (1)重复; (2)水平(提高) 。3、 (1)这比山还高比水还深 的情谊,我们不会忘记。 (2)他的生命被这可恶的草地夺去了。 (3)金字塔是奇 迹。四、1、一段: (1) ;二段: (2-5) ;三段: (6) 。2、可是在过去,他们几乎 没有什么两样:同是从蛋中孵(fū)出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。3、小 鹰向往那白云、蓝天,一心想飞到太阳身边;小鸡只求找点剩饭、碎米,填饱肚 肠。4、做人必须有远大志向,并为此不懈地奋斗,才能成就事业。 期末试题 一、2、jiànɡ、dànɡ、jiào。二、1、日、4;H、hūn;①。2、振(震) 、谣(摇) 、 诈(炸) 、门(们) 、务(雾) 、僻(辟) 、销(消) 。4、 (1)矗立、顽强、旺盛; (2)崎岖、分散、一般。6、 (1)C; (2)B; (3)A。三、2、 (1)重复; (2) 跳舞不搭配; (3)缺主语。3、 (1)毛泽东把那本《世界英雄豪杰传》看完了。 (2)我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。 (3)今天依然屹立的金字塔 正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。 (4)大炮震撼着隆化城。 (5)这比山还高比海 还深的情谊,我们怎么会忘记呢?四、 (一)1、划去:肃静、连续、热烈。2、 排比。3、静、动。4、大小、颜色、神态。 (二) 、1、草原美极了。2、草原、野 (1 ;二层: (2-尾) 。4、 花、湖水、蓝天、白云、马、牛、羊等。3、一层: 句)

这段话主要写了草原美丽极了。
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