当前位置:首页 >> 其它课程 >>

【ppt】习惯养成主题班会


好习惯成就好人生
富洋小学六年级主题班会

行为习惯的养成
美国心理学巨匠威廉· 詹姆斯有 一段对习惯的经典注释:“种下一 个行动,收获一种行为;种下一种 行为,收获一种习惯;种下一种习 惯,收获一种性格;种下一种性格, 收获一种命运。”

你相信吗??

一根小小的柱子,一截细细的链 子,拴得住

一头千斤重的大象?

?

在印度和泰国,驯象人在大象还是小象 的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长 成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时, 也不挣扎。

小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。

“世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家, 一个民族是如此, 对于人的一生,更是如此。“

生而为人,每个人都需要踏踏实 实地做人,而良好的做人习惯正 是帮助我们构建成功人生所必需 的。 “好习惯是一个人终身的财富。”

好习惯与坏习惯
对我们的影响

?

好习惯是一个人终身的财富

从小到大,你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏过给同学们说说, 大家来分享、学习一下……

好习惯使人终身受益
?

?

?

从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少 日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种 “养成”教育,因为,日常行为规范的每一条 都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上 就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程 中逐步养成好习惯。 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行 为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯” 顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。 下面为你们介绍一下好习惯 对人影响

好习惯使人终身受益
苏联教育家苏霍姆林斯基有一 个习惯,那就是在清晨尽早开 始一天的工作,他每天五点半 起床,做早操,喝杯牛奶吃块 面包,然后就开始工作,当他 习惯了六点钟开始工作以后, 又努力再提早十五到二十分钟, 几十年如一日,从不间断。他 三十几本教育方面的书和三百 多篇学术论文都是在早上五点 到八点写成的。好习惯成就了 一位举世闻名的心理学家和教 育学家。

好习惯使人终身受益
? 华盛顿是美国历史上最令人 尊敬的、堪称美德典范的总 统,他的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一本书, 是一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时必 须遵循的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了一个伟 大的总统和一个伟大的人。

好习惯使人终身受益
? 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。 有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大 学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西 呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼 儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把 自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东 西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事 要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察 周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对 一个人的成功影响是多么巨大!

再来看一个正面的例子。20世纪60年代,苏联发射

了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。 当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十 个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有 加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去 呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他 想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。 在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航 员。

? 纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们 的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于 体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著; 美国著名作家马克· 吐温坚持每天清晨默读墙上的好 词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实 的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演 算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放 过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积 累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好 习惯就意味着拥有一个成功的人生。 ? 那么,不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些 危害呢?

坏习惯
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一 位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理 办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经 理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下 意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过 总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习 惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死 也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作,使 到手的饭碗落入了他人之手。

您身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多 少是坏习惯,成功的程度就取决于好习惯的 多少。 ? 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战, 要能够创造尽其在我的人生,就要让自己的 思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的 比例与日俱增,坏的比例逐日减少。
?

对不良习惯,我们怎么办?

管得住自己,你是习惯的主人

管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择

一个高素质的人应该拥有以下 几方面的良好习惯:
卫生习惯 ? 劳动习惯 ? 锻炼习惯 ? 学习习惯 ? 处事待人习惯
?

保持自己的、 学习别人的 好习惯

据科学家证实,一件 行为连续重复21次即可 成为习惯(一般也以三 十天为准),成为习惯 即可成为自然,直至终 生。

征服自我
努力,再努力
做到最好!

改掉坏习惯的方法
? ? ?

交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己

心灵体操

看自己一天时间的利用率高不高

看我的一天是怎么度过的?
时间类别 上课时间 晚自习时间 你利用了的课余时间
平均每节课多少分钟后才能集中精神听课

所需时间

上课时发呆时间 自习课上闲聊、发呆时间 自习课上找、借东西所花时间

学习(工作)时间=上课时间+自习时 间+真正利用的课余时间-发呆时间- 闲聊时间-借东西时间
一天时间的利用率=学习(工作)时间/24小时

你的时间利用率高吗? 主要是什么习惯产生的影响?

“告别陋习,挑战自我” 挑战计划书
这是一份给你自己下的战书,挑战的 是你的意志力、毅力和决心,敌人是你平 时在学习和生活中的陋习;这些陋习现在 看来也许只是很小的缺点,但是让它存于 你的体内,就犹如一个毒瘤,随着年月的 久远而长大、在你的身上腐烂,直到最后 让你病入膏肓,医药无效。在它还只是小 病的时候把它根除掉吧,让我们自己为自 己扫清前进的障碍,只要你有信心也有行 动,你一定可以做到的!

计划书:
1.你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是:
2.这个习惯可能会对你的人生产生什么影响?

3.克服时间段: 第一阶段: 第二阶段: 第三阶段: 4.克服方法:

克服情况登记表:

项目 周次

完成情 况

存在的困难

解决办法

满意度

第一周

第二周 第三周 . .

播下一个行动 , 收获一种习惯; 播下一种习惯, 收获一种性格;

播下一种性格,
收获一种命运。

培养习惯宛如登山, 攀登成功,你的人 生就达到圆满境界 了!

养 成 良 好 习 惯

创 造 美 好 人 生

学习习惯测验
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

你学过的功课,是不是加以复习?

你是不是预习要学的功课?
你上课的时候,注意力是否集中?

你是否喜欢回答老师的问题?
你上自习课的时候是否自觉?

你不懂的功课,是否向别人请教?
你是不是按时完成作业?

你是否喜欢参加讨论?

行为养成习惯,习 惯形成性格,性格决 定命运,可见,良好 的学习习惯的养成至 关重要!

学习习惯一旦养成,它便 会以情不自禁、不期而至的 方式持续下来,犹如物理学 中的惯性力量。 “良好的学 习习惯是一种自觉的学习行 为,因而能提高学习效率”

二、学生必须养成哪些良好 的学习习惯?
1、尊重与欣赏老师的习惯 亲其师,信其道。一个学生同 时面对的各学科教师,长短不齐, 在所难免。所以学生要学习好, 除了我们老师努力提高能力水平, 适应学生外,学生更要尊重老师, 适应老师,

并学会欣赏自己的老师。不同层 次的老师,学生用不同的方式, 眼睛向内、提高自我的方式去适 应,与老师共同进步。从现在适 应老师,长大了适应社会。不会 稍不如意就埋怨环境。

2、自学预习的习惯
阅读是自学的一种主要形 式,通过阅读教科书,可以 独立领会知识,把握概念本 质内涵,分析知识前后联系, 反复推敲,理解教材,深化 知识,形成能力。

提前预习,是培养自主学 习的精神和自学能力,提高 听课效率的重要途径。提前 预习教材,自主查找资料, 研究新知识的要点重点,发 现疑难,从而可以在课堂内 重点解决,掌握听课的主动 权,使听课具有针对性。

3、专心上课,认真思考的习惯

拉开历史的帷幕,你会发现,古今中外有重大 成就的人,在其攀登科学高峰的征途中,都是善于 思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立,经过了“十 年的沉思”,他说:“学习知识要善于思考、思考、 再思考。” 牛顿说:“思索,继续不断地思索,以待天 曙,渐渐的见得光明,如果说我对世界有些微小贡 献的话,那不是由于别的,却只是思索所致。” 这些至理名言都道出一个深刻道理:

哪怕是你已经超前学过了, 也还是要认真听,要把教师 的思路、其他同学的思路与 自己的思路进行对比分析, 找出解决问题的最佳途径。 并在这过程中,尽量多理解 记忆一些东西。

4、认真观察,积极思考的习惯

5、善于提问的习惯 6 独立作业的习惯。


7、仔细审题的习惯

同时还要培养自己能从 作业,考试中发现自己的 错误,及时纠正的习惯。

8、复习归纳的习惯。
复习就是消化知识,加深理解 和记忆,达到举一反三。复习也 就是通过对知识,对解决问题的 思路进行提炼,进行归纳整理, 使零碎的知识,分散的记忆得到 一个串联,从而学生的知识系统 化、条理化、重点化,避免前后 知识的脱离与割裂。

复习是有规律的,复习必 须及时,否则超过了人的记 忆极限点再去复习,将要多 花几倍的时间,而且效果不 好。因此必须有计划的不间 断地复习。

?

每天尽量把当天的东西都复 习一遍,每周再做总结,一 章学完后再总的复习一下。 对记忆性知识的复习,每一 遍的用时不需多,但是反复 的遍数要多,以加深印象。

9、整理错题集的习惯
平时要把有什么疑问或是弄错的 地方随手拿张纸记下,经常看看, 看会了、记住了才扔掉。有价值的 就用专门的本子记下,并找些可以 接受的类型题、同等程度的相关知 识点研究一下它们的异同,解题的 技巧和办法。

? 同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为 习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们 尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利 诗人米斯特拉尔说: 许多需要的东西我们可以等待/ 但是学习不能等/他的骨骼正在 形成/血液正在生成/心智正在 发育/对学习我们不能说明天/ 他的名字是今天!

让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起, 在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好 习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌 的一个又一个五彩的阶梯!


相关文章:
《养成好习惯》主题班会ppt课件
养成习惯主题班会 ppt 课件习惯伴我成长 ——六年二班主题班会活动 A:生活就像雏鹰的一双翅膀。 B:能让我们在高高的蓝天上翱翔 A:生活就是我们成长...
“养成良好的行为习惯”主题班会教案
养成良好的行为习惯主题班会教案【班会目的】 通过榜样的学习和学生的活动, 让...学生回答,教师总结:同学们说的都非常好, 这都说明了一个道理:展示课件: 一、...
习惯养成主题班会
习惯养成主题班会 ---我养成了学习习惯中和小官庄学校 王新华一 、设计背景 习惯...(分别让不同的学生回答课件出示)首先我们先讨论听、答、议方面的习惯,谁 来说...
''习惯养成''——主题班会
''习惯养成''——主题班会_其它课程_高中教育_教育专区。习惯伴我行 ——202...4.学习习惯小测试。 5.制作 ppt。 四.班会主要流程: 1.开场——主持人发言...
习惯养成主题班会
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 小学教育 其它...习惯养成主题班会_其它课程_小学教育_教育专区。《习惯成就一生》主题班会 六一班...
习惯养成主题班会
搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 小学教育 ...习惯养成主题班会_数学_小学教育_教育专区。习惯养成教育主题班会教案一、什么是习惯...
《养成良好的行为习惯》主题班会
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 职业教育 中职...《养成良好的行为习惯主题班会_中职中专_职业教育_教育专区。《养成良好个人...
养成好习惯主题班会教案
养成好习惯主题班会教案_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。养成好习惯,点燃...【ppt】习惯养成主题班会... 63页 1下载券 从小养成学习好习惯主题... 11...
习惯养成主题班会
习惯养成主题班会_英语考试_外语学习_教育专区。良好习惯养成教育 ___七(1)班主题...养成卫生习惯主题班会 暂无评价 26页 1下载券 【ppt】习惯养成主题班会......
更多相关标签: