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【北师大版】2014届高考英语一轮复习模块3参考答案


课时作业(七) Ⅰ.1.D apologize to sb. for sth./ doing sth.“因某事向某人道歉”。 2.A 考查 long before 与 before long 的区别。表示“在……之前要多少时间”用“it + be +一段时间(long)+ before 从句”。 3.A 考查形容词作后置定语。句意:出席聚会的所有人都喜欢该电视剧的音乐。只有 pr

esent 表示“出席”,且作定语后置于被修饰词之后。所以选择 A。 4.B 考查动词辨析。所给的四个选项都可与 from 连用。 benefit from 意为“受益于”; recover from 意为“从……中恢复健康, 痊愈”;suffer from 意为“受……之苦”; separate from 意为“从……中分离出来”。根据句意“痊愈后,有人建议史密斯先生以园艺作为爱好”可 知,答案选 B。 5. C 考查介词短语辨析。 in favour of“支持”; in charge of“掌管”; in search of“找”; in honour of“为了纪念”。本题表示“找工作”,答案是 C。 6.B 考查倍数的表达法。选项 A 错在冠词的位置,a 应放在 large 之后;选项 C 和 D 中 as…as 之间的形容词应用原级。 7.C 考查固定搭配。本题 make it 表示“确定时间”。 8.A 考查情景交际。句意:“因为我今天下午顺便要去一下书店,我要帮你买本字典 吗?”“那再好不过了,我确实需要一本。”It couldn't be better.表示“再好不过了”;其余几 项均不符合英语语言习惯。 9.C 句意:“你在聚会上玩得高兴吗?”“是的,我以前从未参加过比这更兴奋的聚 会了。”“never+形容词的比较级”表示最高级的含义。形容聚会,指物用 exciting,答案为 C。 10.D 考查名词性从句和定语从句。第一空引导的是宾语从句,在从句中该词作主语; 第二空引导的是定语从句,引导词在从句中作宾语,用 which 或 that 均可。 Ⅱ.本文为记叙文。从一个女孩儿时的梦想开始写起,到后来被舞蹈公司录取,然后经历 严格训练,成为舞蹈队长。梦想支撑女孩成长,舞蹈公司也发展壮大,一切来源于公司长期 以来的传统——每天鼓励人们去追寻梦想。 11.C 考查上下文照应。三岁看舞蹈表演时,梦想初步形成。与文章后面提到梦想实现 呼应。hobby 业余爱好;plan 计划;word 单词;均与文章不符。 12. C 考查语境中短语的用法。 be exposed to 接触。 这里的意思是在长大的过程中, “我” 接触到更多的东西, 对舞蹈的兴趣也有了改变, 但成为该公司舞蹈家的梦想没有改变。 connect 连接;expand 扩展,扩大;extend 延伸,扩大。 13.B 考查语境中副词的用法。certainly 确实,当然;rarely 很少地,罕见地;probably 可能;consistently 一贯地。本句中作者的兴趣确实会随着年龄和阅历的增加而改变。 14.D 考查上下文名词的选择。作者从三岁就有了想成为舞蹈家的梦想,这里还是原意 的延伸。director 导演;trainer 教练员;leader 领导。 15.D 考查上下文中名词的选择。这里作者接到了舞蹈公司的电话,从而使自己的梦想 变成了现实。make that dream a reality 使梦想变成现实。 symbol 符号,象征;memory 回忆, 记忆;truth 真理,真话。 16.B 考查语境中动词的选择。date back to=date from 起源于,追溯到。这里用现在分 词短语作定语,说明公司成立于 1925 年。bounce 弹跳,弹回; turn 转身;track 追踪,走过。 17.A 考查语境中动词的选择。上一段作者谈到被招为舞蹈团成员,梦想即将成真。对 照下文,作者其实一直处于一种不相信的喜悦中。lack 缺乏。其他选项均不符合语境。 18.C 考查连词。这里的意思是说自己的这种不相信的喜悦一直到当天排练的中间才消 失。until 直到。其他选项不符合语境。

19.B 考查语境中动词的选择。本句进一步解释接到通知当天不相信的喜悦,是因为自 己没有预料到会得到这份工作。care 在乎,介意;expect 期望,预料;ask 要求,问;decide 决定。 20.D 考查语境中形容词的选择。本句继续说明自己当时的精神状态是惊讶。motivated 有积极性的;relaxed 放松的,悠闲的;convinced 确信的;astonished 吃惊的。 21.A 考查语境中名词的选择。本段开始用了一个转折句,然后用一个双重否定句,说 明尽管“我”带着不相信的喜悦参加第一天的训练,但困难和挑战一点也没减少。challenge 挑战;profit 利润,收益; advantage 优势,利益;adventure 冒险。 22.D 考查语境中短语的用法。pick up 这里的意思是“学会,掌握”。句意:我发现集 中精力尽快学好这些材料至关重要。put up 举起,搭建;mix up 混合,搅拌; build up 加强, 增强。 23.A 考查语境中名词的选择。承接上句集中精力,这里是想说对细节的关注和训练的 压力导致参与舞蹈的人的分化, 即我脱颖而出的原因。 attention 关注; association 联合; attraction 吸引;adaptation 适应。 24.A 考查短语用法。见上题解析。set sb. apart 使分离,区分开;set aside 省出,撤销, 不顾;set off 出发,动身;set back 使推迟;耽误。 25.C 考查语境中介词的用法。句意:每天都有高能量的训练和每天达到五场演出的时 间安排,让我体会了“hard work”的新含义。with 表示“随着”。 26. B 考查语境中名词的区别。 根据空前和空后的句子可知, 作者终于理解了 “hard work” 的新含义,自己的潜能被发挥到极致。function 功能; meaning 意思;expression 表达,表情; usage 使用,用法。 27.A 考查语境中名词的区别。这里的句子是说作者每天都有高能量的训练和演出,让 作者知道了她体能的潜力被发挥到超出想象的地步。 boundary 边界, 极限; problem 问题; barrier 障碍;effort 努力。 28.D 见上题解析。necessary 必要的;perfect 完美的;proper 恰当的;possible 可能的。 这里指超过了所认为可能的地步。 29.B 考查语境中名词的选择。在自己梦寐以求的舞蹈团中,不仅作为一个成员而且还 是队长,对于作者来说是一种很高的荣誉。talent 才能,天资;honor 荣誉,荣耀;potential 潜 能;responsibility 责任。 30.C 考查语境中名词的选择。这家公司不仅培养了几代女孩,更让自己发展壮大,每 天都鼓舞着人们去追寻梦想,这是公司长期以来的传统。victory 胜利;trend 趋势;tradition 传统;desire 欲望,渴望。 Ⅲ.A 31.A 推理判断题。 由第三段后三句可知个人所得税有两种:以$17,850 为界,低于 此数字的收 15% 的税,而高于此数字的收 28%的税。由计算得知选 A。 32.A 推理判断题。 第四段第四句提及了消费税,消费者所付的钱中已经包含了一定 比例的消费税,所以总是高于商品的价格。 33.B 细节理解题。 从倒数第二段第二句可以得出此答案。 34.C 推理判断题。 从第一段第一句美国人把税和死亡并列, 以及最后一段说他们经 常抱怨,可以推断出美国人对税收不满意。 B 文章主要通过作者的经历来介绍伦敦和纽约不同的社会生活方式。 35.B 词义猜测题。从第一段第一句的 hated,到 But 意义上的转折,说明尽管不喜欢, 还是要“尝试一下”,所以 try 的意思更接近 shot。

36. C 细节理解题。 根据第二段中“They'll throw down cash, half of what they owe, and then people like me, who don't drink, end up paying even more.”可知类似作者这样的人在纽约吃饭吃 亏,因为付钱多。故 C 项意思正确。 37.D 细节理解题。根据第三段和其中的句子“Not only that, the guests are an interesting mix.”可以推断伦敦的聚会要比纽约有趣。 38. B 推理判断题。 从最后一段的 “…talking about other parts of the world means Brooklyn and Queens in New York.和 In New York people would think it was a usual new club.”可以推断, 作者对一些纽约人的看法是“以自我为中心的”。 39.B 课时作业(八) Ⅰ.1.C 考查冠词。 世贸大厦是由普通名词构成的专有名词, 其前应使用定冠词 the。 shock 在这里意为“令人震惊的事”,为可数名词。 2. B 句意: 1919 年在北京爆发了反对帝国主义和封建主义的“五四”运动。 break down 表示“出故障”;break into 表示“闯入”;break up 表示“破裂”;只有 break out 表示“爆 发”。 3.B 考查形式宾语。动词 appreciate, find, consider 等词后接 it 作形式宾语,而把真正 的宾语置于句末。句意:如果你愿意教我如何用电脑,我将非常感激。 4.A 考查非谓语动词。逗号前是一个完整的句子,故此可以判断 happy…是形容词短 语作状语,相当于 she was happy to watch…,to watch 为动词不定式作形容词 happy 的补语。 5.A 6.A 考查动词短语辨析。break down 表示“出故障”。break out 表示“突然发生,爆 发”;break up 表示“崩溃,分离,解散,结束” ;break in 表示“闯入”。 7.B as well as 表示“也,还”。 8.D 考查非限制性定语从句。由 had already had 可推断出介词使用 by,非限制性定语 从句中用 which。 9.A 考查动词短语辨析。stand for 表示“代表”; stand by 表示“坚持(某种)说法”; base sth.on sth.表示“以某事为依据”;rely on 表示“依靠”。依题意可知答案。 10. B A 表示“英雄所见略同”; B 表示“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”; C 表示“一 鸟在手胜于二鸟在林”;D 表示“三思而后行”。依题意可知答案。 Ⅱ. 作者和朋友三年前去墨西哥旅游,在海豚训练员的指导下,他和朋友在水里与海豚进 行了一次亲密接触。 11.B 根据后面的宾语判断,作者和朋友是“参加”了这次旅程,所以选 B。 12.D 先行词是表示地点的名词,但关系词在从句中作主语,所以用 which。 13.A 由于作者要和海豚一起游泳,所以对将要发生的一切感到非常兴奋。由于还没有 发生,所以不能用“满意的”。 14.C 根据下文的“每小组 5—6 人”判断,此处是把游客“分成”了小组。 15.A 根据后面的 trainer (训练员)看,在水池边训练员给他们讲解了注意事项,所以用 lecture。 16.B 根据下文的 had been trained 判断,此处指“训练”海豚的人。 17.C 上文谈到“海豚受到过良好的训练” ,下文是其结果,所以用 therefore,意为“因 此”。 18.D under the rule of 在……的统治下;under the control of 在……的控制下。根据句意 可以看出在训练员的控制下,海豚可以和我们做一些运动。

19.B 由本段最后一句…touch them 可知要选 touch(接触;抚摸)。一开始要“抚摸”海 豚。其余三个词都有“打”的意思。 20.C 要抚摸海豚自然是一个接一个地,所以用 in turn(依次;轮流)。 21.D wait for sb. to do…等着某人做……。作者和朋友站在那里等着海豚过来。 22.A make sb. do 使某人做某事,有强迫的意思;force 和 cause 不能接不带 to 的不定 式。let sb. do sth.让某人做某事。 23. A 从进展的顺序看, 先“抚摸”海豚, 接下来要让海豚亲吻, 所以此处为“下一步”。 24.B 海豚在水池里,要想让海豚亲吻自己的脸,必须要低下头。lower 降低;低下。 25.C 上文提到训练员吹口哨给海豚下指令,所以此处为 whistle。 26.D 海豚亲吻的自然是作者的“脸”,也就是 cheek(面颊)。 27.B 从语意看,此处应为“旅行”结束时。由首段第二句 There we ______ the tour… 可知。 28.D 根据下文的“用尾巴打我们”可知海豚生气了,in a bad mood 情绪不好。 29.A 训练员命令游客把胳膊抱在胸前,in front of 在……前面。 30.C 由于作者在水里,所以只好听从训练员的话,所以用 obey(遵守)。 Ⅲ.A 面对目前严峻的就业形势,应届大学毕业生们纷纷做起了“创业梦”,但近日的一项调 查表明,大学生们的“创业梦”因得不到应有的资金和其他方面的支持,还仅仅是个“梦” 而已。 31.B 主旨大意题。文章开始告诉我们这次调查的结果:面对目前严峻的就业形势,应 届大学毕业生们纷纷做起了“创业梦” 。但近日的一项调查表明,大学生们的“创业梦”因得 不到应有的支持,还仅仅是个“梦”而已。后面介绍的是这次调查研究的具体信息。故 B 最 恰当。 32.C 推理判断题。由第三段对阻碍大学生创业的主要原因的分析,可知 C 项与文章内 容不符。 33.C 细节理解题。小郭在倒数第二段指出:严峻的就业形势是越来越多的大学生一毕 业就走上创业之路的主要原因。 这里严峻的就业形势就是指 There are not enough graduate jobs。 34.B 写作意图题。本文主要是针对即将毕业的大学生的就业问题所展开的一项调查, 所以其对象应该是刚毕业或即将毕业的大学生。 B 也许是天性,女人都喜欢购物,但购物也是有学问的,本文作者以亲身经历介绍了怎样 在节约时间又节约金钱的情况下购得有价值的东西。 35.D 细节理解题。根据第一段第三句至第六句“…I found they took half a closet to store…use that much space … I took them back…”可知她把东西送回去主要是因为它们太占地 方了。 36.B 词义猜测题。根据第一段“…save time and money by passing up bargains”可知 passing up 在这里意思是“放弃,放过”,即放弃讨价还价可以节约时间当然也节约金钱了。 37.A 写作意图题。本文作者主要讨论了如何在既节约时间又节约金钱的情况下购得心 仪的商品,因此选择 A“怎样避免不明智的购物”最符合文章大意。 38.B 细节理解题。根据第二段作者购物的具体描述可见她购物是比较明智的,即不买 贵的而买对的(物超所值的)。 课时作业(九) Ⅰ.1.D 考查主语从句的引导词。 分析句子成分可知, ____ group wins on Saturday 是主语,

因此本题考查的是主语从句引导词的选择。no matter which 与 no matter what 只能引导让步状 语从句,在此不符合语法规则,排除 A、B 两项;进一步分析语境可知,此处表示选择,因此 本题答案为 D。 2.C 考查动词辨析。permit“允许,准许”;accept“接受”,强调结果;admit“承认, 准许……进入”;receive“接收”,强调动作。根据语境中的信息 to school 可以判断,这里 应是 be admitted to(被录取)的固定结构,因此本题选择 C。 3.D be addicted to 表示“沉溺于……,对……着迷” ,其中 to 为介词,故后接名词、代 词或 v.?ing 形式。 4.C 考查形容词辨析。comfortable“舒服的,舒适的”;suitable“适当的,合适的, 适宜的”;convenient“方便的,便利的,合适的”;available“可利用的,可得到的”。根 据语境中的介词 for 可排除 A、D 两项,suitable 也可接 for,但意思和本题不符。 5.C 考查 benefit 的固定搭配。benefit 常与介词 for 搭配,构成 for one's benefit=for the benefit of 表示“为了……的好处,为了……的利益”,因此本题答案选择 C。 6.A 考查动词短语的辨析。pull through“恢复健康”;pull out“撤出,退出”;pull up“(车子)停下”;pull over“把车开到路边”。根据句意可知应选 A。 7. B 考查动词短语辨析。 lift up“举起, 吊起”; go up“上升, 增加, 上涨”; bring up“养 育,抚养”; grow up“成长,逐渐形成”。根据句子的信息词 housing price 可以推测,此处 表示“房价持续上涨”。 8.C 9.B 考查固定搭配及非谓语动词。从搭配来看,make 与 damage 不搭配;“造成损失, 损害”常用 do/cause damage。分析句子结构可知,此处的动词与前面的句子主语构成逻辑上 的主谓关系,所以需要用现在分词充当结果状语。因此选择 B。 10.D 考查虚拟语气。propose 后接宾语从句,从句需要用“should+动词原形”的虚拟 语气。句意:老师建议杰克学习数学或者物理而不是英语,因为他对数字非常敏锐。 Ⅱ.到了一个城市旅行,有导游神采飞扬的演说和旅游指南系统的介绍。可是什么方式才 是了解一个城市的最佳方法呢?作者认为亲自到城镇里转一转要比拿一本旅行指南好。 11.A in hand“手里拿着;在手头”;at hand“(在时间或距离上)接近”;by hand“手 工的”;on hand“现有(尤指帮助)”。依题意可知答案。 12.B 句意:当然,我们可以用旅行指南去研究一个城镇的历史以及它独特的发展,然 后慢慢了解它。分清句子结构,study 的宾语是 history。 13.D separate“单独的,分开的”;strange“奇怪的”;similar“相似的”,都不符合 语境。 14.A 根据上下文,应用表转折的连词。 15.C 句意:如果我们花时间在城镇上待一段时间,我们可以更好地了解它。 16. A 句意: 当我们总体看过之后, 我们会有一些连最好的旅游指南都解答不了的问题。 17.D 由下文连续的提问可知答案。 18.C 为什么城镇会是这样?like 像……一样。 19.B 指街道延伸用 run/extend。 20.C other“其他的”。 21. C 句意: 甚至最好的旅行指南也会使我们失望。 fail sb.“使某人失望, 有负于某人”。 trick sb.“哄骗某人”,与语境不符。 22.D present“目前的;现在的”。 23.C 根据下文的“the town was first planned and built.”可知此空应填 design。 24.A used to look like“过去看起来是什么样的”。

语境为:一个人还可以想象这个城镇最初是“如何”设计建造的。 句意:一个人能够了解更多的关于城镇继续往什么方向发展的事情。 what's the point of doing sth.?“做……事情有何意义?” simply“仅仅,只不过”。 personal“个人的;亲自的”。 根据 better 可知此处表比较要用 than。 Ⅲ.A 31.B 细节理解题。由第二段可知,Conan Doyle 本想成为一名成功的医生,却没有多 少病人来就诊,为了打发时间就开始了写作。 32.C 33.B 细节理解题。根据最后一段中的“he is a fictional character, not a real person”可知 B 为正确答案。 34.C 词义猜测题。disguise 意为“化装工具,伪装物”。 35.B 推理判断题。由最后一段可知,读者把小说中的主人公 Sherlock Holmes 当成了 现实生活中的人,并经常写信给他,由此可知答案。 B 36.C 词义猜测题。下文讲到手机使人们的工作时间和生活时间之间的界限变得模糊, 手机在带给人们便利的同时,也让人们的家庭生活受到破坏,故选 C 项。 37.B 推理判断题。从最后一段可推出答案选 B。 38.A 推理判断题。A 选项意为“手机使人们的工作时间和生活时间之间的界限变得模 糊”,符合原文意思。 39.B

25.B 26.D 27.A 28.B 29.D 30.B

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