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学会感恩与爱同行主题班会(603班)


——分校六(3)班主题班会

开场白:
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万物生长靠太阳,我们每个人的健康成长离不 开社会、家庭、学校各个成员的关爱。 是父母赋予我们生命,给了我们温暖的家庭, 搀扶我们走好人生的每一步。 是老师给予我们知识,教会我们做人

做事的道 理,让我们拥有智慧。 是朋友将笑声当作礼物,与我们共同成长,和 我们共度童年的快乐时光。 (合):让我们学会感谢,面向所有人送上温 柔的问候,送上诚挚的谢意,送上一颗感恩的 心。 六(3)班“感恩父母”主题班会现在开 始。

世上有一部永远也写不完的书 ——父母

1.感受父母的爱

同学们,想想自己的父母吧, 他们有哪些事情最让你感动呢?

请思考:父母给予了你什么?

2.了解父母,体谅父母。
同学们,你心疼你的爸爸妈妈吗?
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1.你知道爸爸妈妈的生日吗?
2.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?

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3.你经常和爸爸妈妈聊天吗?
4.上学以来,你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?

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5 .你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?

3、感恩父母的方法 ? 1.多向父母表达你爱他们。 ? 主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物; ? 遇特别情况写一封信表达感激; ? 适时为父母倒杯茶、削个水果。 ? 2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度 上去想一想。 ? 3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞 美。 ? 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; ? 多倾听父母的话; ? 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。 ? 4.回家和外出主动给父母打招呼。 ? 5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了 。

感谢老师,对我们的谆谆教诲 感谢同学,我们互助互爱 在美丽的校园里,我们一起前进
请说说同学曾经对你的关心和帮助。

? 我们常常会抱怨老师,不理解他们的做

法,那么下面,我们来做这样两件事:
? 1、请说说老师曾经对你的关心与帮

助;或者讲一两个你所知道的感恩 老师的事例。 ? 2、你觉得什么样的老师是好老师。

同学,我想对你说
每个人的心里都藏著一种神奇 的东西称为“友情”,你不知道它 究竟是如何发生,何时发生,但你 却知道它总会带给我们特殊的礼物。
?请说说同学曾经对你的关心和帮

助。

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同学们,学会感恩吧,因为懂得感恩,你就会变 得多一份理解,少一份任性。当你学习成绩滑坡、 学习习惯散漫时,面对老师给你提出的警告和批 评,你再也不会反感,埋怨,你会更加理解“忠 言逆耳利于行”的深刻道理,你会更加感谢老师 的批评与教导,因为正是这些批评,才会使你以 后的人生减少了更多的遗憾和后悔,你更会用一 颗感恩的心去理解老师的一片良苦用心,因为懂 得感恩的你深知当你长大成人、功成名就、过着 舒适、安逸生活的时候,老师们从不会奢求你任 何的回报,只会默默地祝福你以后的人生会更顺 更好。

?其他国家,都有怎样的感恩形

式呢?

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感恩节(Thanksgiving Day)是美国和加拿 大共有的节日,由美国首创的,原意是为了 感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他 人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第 四个星期四,从这一天起人们将休假两天, 和自己的家人团聚,不管多忙都是如此 。 你还知道关于感恩节更多的事情吗?

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美国孩子的感恩
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在美国吃早餐的时间,有三个黑人孩子 在饭店的餐桌上忙碌着,每人都拿着一打厚 厚的纸,并没有用早餐的意思,原来这三个 孩子在给他们的妈妈写感谢信,这是他们每 日必做的功课。写的内容并不是“感谢妈妈” 的直白,而是诸如:“路边的野花开得真漂 亮”,“昨天吃的比萨饼很香”,“昨天妈 妈给我讲了一个很有意思的故事”等等,原 来他们给妈妈写感谢信不是专门感谢妈妈给 他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心 灵中感觉很幸福的一点一滴。

? 这个故事给了你怎样的启示?你还知道

外国的青少年是如何感恩的吗?

陌生人我也为你祝福。

2008年5月12日 14时28分04秒, 四川汶川、北川, 8级强震猝然袭来, 大地颤抖,山河 移位,满目疮痍, 生离死别……这 是新中国成立以 来破坏性最强、 波及范围最大的 一次地震。

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汶川获救的一位14岁 女孩,用捡来的纸, 带领全村的孩子写着 “谢谢!”的纸牌, 一一摆放在救灾车辆 经过之路。这些死里 逃生的孩子,用纯真 和感恩的心灵,书写 着重生的喜悦和重建 家园的信心。尽管灾 区满目疮痍,但他们 心中存有一种感恩之

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倡议书: 我们一定要体谅父母,孝敬父母,从小 事做起,帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫 一次地,做一些力所能及的事,以减轻父母的 辛苦,回报父母的深恩!不要顶撞我们至亲 至爱的人,让他们心痛,在他们给我们添衣 的时候,不要忘了告诉他们注意保暖。我们 是父母的希望,我们要用自己的努力让父母 感到宽慰,我们要用自己的付出回报天底下 最爱我们的人,请记住你的点滴进步都会是 父母莫大的光荣!

同学们你觉得以下行为对吗?
案例一:在课堂上,老师批评现在社会上一 些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我 工作后,每月都给父母生活费就行了。”只 是每月给父母生活费就是孝敬父母吗? ? 案例二:有一位成绩优秀的学生,父母对他 的期望很高,他自己对自己的要求也很高, 每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬 父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担 一些家务劳动。但他却说:“学习成绩优秀 就是孝敬父母,其他都是多余的” 。
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遇到以下几种情况你会怎么做? 父母生病时________。 ? 父母遇到烦恼的事情时________。 ? 父母劳累一天回到家的时候________。 ? 父母外出遇到大雨时________。 ? 父母在有些问题的看法上出现错误时 ________。 ? 父母为你做 了一顿丰盛的晚餐时________。 ? 父母辅导你作业时________。 ? 面对父母的批评教育时________。
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孝顺故事
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黄香的故事
黄香,东汉人,他很小就知道孝敬父亲。 黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤,就把对 母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。 冬夜, 天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里,躺一 会儿才回到自己的床上睡觉。 夏天夜里很热, 黄香就手执蒲扇,对着父亲枕席使劲扇着。

游子吟—孟郊 慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.

?请同学们拿出一张纸,对你最

想感谢的人(可以是父母、老 师、同学……)写下一段话, 并找适当的机会送给他(她)。

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同学们,其实学会感恩真的不难,一句谢谢, 一个微笑,一份理解,一份宽容,都是感恩 方式的最好表达。请相信,学会感恩,亲情 会变得更加温暖,懂得感恩,师生情、友情 会变得更加紧密。恩与爱就是一对最要好的 朋友,只要你学会了感恩,你就会与爱一路 同行。

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结束语:

活动有结束的时候,但感恩的心 却永远都不会终结!心存感恩,知足 惜福!让我们从爱父母开始,爱我们 的老师。从现在做起,从点滴做起, 报答父母,让他们成为世界上最幸福 的人。最后,让我们祝福天下所有的 父母幸福,健康,长寿!。

感恩作业:

1、给父母写一封信,表达对父母的 感激之情。 ? 2、这个双休日为父母服务一天,体 会父母的辛劳。
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? 六(3)班的《学会感恩,与爱同行》

主题班会到此结束!谢谢大家!

我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜


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