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陪伴孩子顺利走过青春期


陪伴孩子顺利走过青春期
中学高级教师 国家心理咨询师 家庭教育指导师

主讲:孙岫

案例1
? 十五岁女孩妈妈的叙述:孩子从上初二开 始爱打扮,对学习不感兴趣,与男孩子接 触,写纸条。春节假期,竟然离家出走三 次,只因为我们说了她几句。这学期开学, 她就说不念书了,我最后好好商量,才开 始读书,可没上几天,就跟同学吵

架,打 起来了,这几天就说又不想读书了,说老 师同学都看不上她。现在她就在家呆着, 有时找社会上的朋友们玩。

案例2
? 2011年05月12日《京华时报》:初三女生 小美以自缢的方式结束了自己还没来得及 绽放的生命。家人发现后迅速将其送往医 院,经过18个小时的抢救,昨天下午,因 窒息时间过长,年仅15岁的小美停止了心 跳。小美妈向急救人员介绍情况时说,事 发前十几分钟,小美曾对她说,最近学习 不顺利,希望写完功课后能和她好好谈谈。 小美妈“也没细问”。小美在一所重点中 学读书,成绩不错。

案例3
? 2011年7月12日《华西都市报》:14岁的 小刚被酒后的父亲李强连续打了几耳光后, 一时气愤难忍,于是捡来砖头,猛地拍向 其父头部,致其死亡。检察官说,儿子杀 死父亲的惨案,她也是头一次碰到。但就 案件本身而言,除了一时冲动外,他们还 没发现小刚有其他的杀人动机。专家称, 这属于“激情犯罪”,体现了家庭教育的 不当。

青春期的主要表现
? 1、青春期的两个最明显的变化:一是进入青春发育加速 期,身高和体重发生了巨大变化,二是个体的性成熟。 ? 2、强烈关注自己的外貌和体征,喜欢在镜子里研究自己, 注意别人对自己的体貌的反映,关心自己在异性心目中的 形象,对某些不甚令人满意的外貌特点产生焦虑。 ? 3、十分关心自己的人格特征和情绪特征,过分夸大自己 的感受和体验,把自己想象成“独特的自我”,把周围人 看着“假象的观众”,觉得这些“观众”随时随地都在关 注、观察着自己这个独特的自我。 ? 4、深切重视自己的学习能力和学业成绩,因为这影响他 们在群体中社会地位以及自尊等情感的认识,并影响对自 我的评价。

青春期的情绪变化特点
? 1、不能自我控制的情绪变化 ? 2、青春期躁动 ? 3、第二反抗期 ⑴硬抵抗:表现为态度强硬,举止粗暴。 ⑵软抵抗:表现为冷漠相对或阳奉阴违。 ⑶反抗的迁移:既迁怒于人或事,有时也 迁怒于其他成人。

青春期的六大心理矛盾: 青春期的六大心理矛盾:
? 第一,心理上的成人感与半成熟现状之间 第一, 的矛盾 ? 第二,独立意识与依赖心理的矛盾 第二, ? 第三,心理闭锁与渴求理解的矛盾 第三, ? 第四,进取心强与自制力弱的矛盾 第四, ? 第五,情感与理智的矛盾 第五, ? 第六,成才欲望与心理准备脱节的矛盾 第六,

初中三个年级学业上的问题
? 初一,关键词是“新鲜” ? 初二,关键词是“分化” ? 初三,关键词是“紧张” ? ——了解孩子,正确认识孩子,有的放矢 地做好教育工作。

家长要做好和孩子的沟通
? 和孩子建立良好的亲子关系——“关系大于 教育。” ? 正向引导,把消极的评价变成积极的鼓励 ? 相信孩子,给孩子成长的空间和时间

家长要做好和孩子的沟通
? ? ? ? ? ? 有效沟通的原则: 有效沟通的原则 1、积极倾听 2、无条件接纳 3、商讨、建议比指令更有效。 ——“语言是一种能量符号” ——重视心理暗示的作用

家长要做好和孩子的沟通
? ? ? ? ? 四个问题完成家庭教育 问题一: 学校里有什么好事发生吗? 问题二: 今天你有什么好的表现? 问题三:今天有什么好收获吗? 问题四:有什么需要爸爸帮助的吗?

家长要做好和孩子的沟通
? ? ? ? ? 父母须知: 父母须知: 1、沟通技巧需要学习 2、一定不要以偏概全、妄下结论 3、孩子有自己的成长规律 4、孩子的“问题”大多和我们的方法不当 有关

家长要坚持做好家校联系
? ? ? ? ? ? 与老师沟通 让老师更了解孩子、理解孩子 1、沟通的时间 2、沟通的方式 3、坚持积极的沟通态度: ⑴支持; ⑵配合; ⑶共情

? 据说,在婴儿出生前,上帝与即将出发的 小孩道别。小孩一直在哭:“我害怕,我 会变得那么小,那么无助。”上帝安慰他: “放心吧,孩子,我早已安排好一位天使 在人间,只为了保护你,照顾你,爱你。” 小孩停止了哭泣,问:“她叫什么名字 呢?”上帝微笑着说:名字不重要,你可 以简单地称呼她“MAMA”!

介绍几本书
父母读本: 父母读本: 关承华《别和青春期的孩子较劲》 关承华《别和青春期的孩子较劲》 孙云晓《藏在书包里的玫瑰》 孙云晓《藏在书包里的玫瑰》 孩子读本: 孩子读本: 花季小樱桃(共20集,动画形式,适合初中 女生,主要讲解女生生理心理) 雨季葱头仔(共20集,动画形式,适合初中 男生,主要讲解男生生理心理)

祝愿我们的孩子健康成长幸福快乐! 祝愿我们的孩子健康成长幸福快乐!
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