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高考语文一轮精细复习指导课件 现代文阅读之散文阅读 鉴赏艺术形象(下) (1)


最有语文味的题最易上手 ——鉴赏艺术形象(下) 三、能力突破 █(2013湖南卷)[法]奥杜\未婚妻 度过了几天假期之后,我要回巴黎了。 当我走进车站,火车已挤满了旅客。我发现靠近车门坐着的旅客旁边, 我坐下以后,坐在我对面的旅客问农民是否他把家禽带到市场上去卖。 农民回答说:“先生,不是的。后天,我的儿子就要结婚,我把鸡鸭带来 送给儿子。” 他脸上显出幸福愉快的神情。他

看了看周围的人,仿佛要向所有的人 们表达他自己的快乐。另外的旅客都留心倾听,他们似乎听了之后感到很 这个旅客有些惊讶,又说:“真的吗?假如她长得丑,使你不喜欢,将 怎样办?” 农民回答:“这种事情可能发生,但我相信,她会使我们喜欢,因为我 们的儿子很爱我们,他不会娶一个难看的妻子。” 农民的妻子又补上一句:“再说,既然她使我们的儿子腓力普喜欢,她 我向他们说明这完全是误会。可是这个旅客提醒他们,说我曾沿着火 车走过两次,好像我是尽力找认什么人;又说我在登上车厢前是多么犹豫 迟疑。 所有的人都笑起来,我在困窘中解释说,这个座位是我能够找到的唯 一的座位。 他说完后,放声大笑一阵,便往凳子里边一坐,开始专心读他的报纸 了。 过了一会儿,农民的妻子完全转身向着我;她在她带来的篮子底层找 寻一会儿,便拿出一块煎饼。她一面请我吃煎饼,一面对我说,这煎饼是 我看到这一对好人一心只想爱他们儿子所选中的未婚妻时,自己因不是 他们的媳妇而感到遗憾。他们的爱情使自己觉得多么温暖。我是孤女,从未 见过父母的慈容;而和我一起生活的人,谁都对我漠不关心。 我惊异地看到他们的眼光时时注视在我身上,好像他们是在爱抚我那样。 到达巴黎时,我帮助他们把篮子从车上搬下来,并领他们向出口处走去。 农民爱抚着一只美丽的花母鸡的头时,对他妻子说:“假如我早知道 她不是我们的媳妇,那么我早就把这只花母鸡送给她了。” “是啊!假如我早知道……” 农民的妻子向着已走出车站的长长人群做手势,眼睛望着远处说: “她已随着人群走了。” 15.“看报纸的旅客”在文中起什么作用?(4分) 【答案】 16.作品运用了对比手法,请列举人物对比的两个例子,并 分别谈谈其艺术效果。(5分) 【答案】 17.文中两处画横线的文字对农民夫妇的描写,表现了他们怎 样的性格特点?后一处文字对深化作品主题有何意义?(6分) 【答案】 18.综观全文,作品表现了“我”这个人物怎样的思想感情? (6分) 【答案】 █(2013四川卷)黄毅\负重的河流 这是每一本地理书上都提到过的著名河流。一条河流在哪里出现,从 哪里经过,又归属于哪里,决不是偶然的事。塔里木河的出现,再一次证 明作为一条河流的必然性和必要性。 这是一条多么率直的水系,坦荡、刚烈而勇敢。该扬波的时候必定扬波,该 隐忍的时候必定隐忍。该奔涌的时候一定奔涌,该潆洄的时候就一定潆洄;流就 流出气魄,纵横捭阖,摧枯拉朽;流就流出韵味,一波三折,百转千回。 你再不会见到存在着这么巨大反差的河流。在枯水期,那是生命的一次休整 与放松,河水浅吟低唱,嘤嘤细语,有些地方甚至大段大段露出河床,看上去是 有河总是有树。树是河流的另一种形式,是河接近蓝天白云的一种方式。站 立起来的河,哗哗的林涛,让鸟像鱼一样游来游去。追随塔里木河的,是郁郁苍 苍的胡杨林。它们高壮精神,粗枝大叶,缘着塔里木河这条苍青的脉管,排列着 森森然的汗毛,英姿勃发。但是离塔里木河愈远就愈让人感到吃惊甚至震惊—— 那是些脱去了绿色的树——他们死了,但还以树的姿势直立着。是塔里木河抛弃 了他

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