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第二周生物作业


第二周生物作业
1.完成七年级上册生物教材第八页的课后练习题; 2.准备植物种子:每人准备 5 种以上植物种子,用于观察种子的结构、探究种子 萌发的条件、检测种子的发芽率、观察根毛、观察根尖结构、比较根尖各部分生 长速度、 观察有种子发育成植物体的过程等一系列实验 (要做一个多月的实验) 。 (1)种子的种类自选,建议从下列各组中各选一种: 第一组:蚕豆、豌豆、绿豆、黄豆、花生等豆类种子; 第二组:玉米、水稻、小麦、高粱等粮食作物种子; 第三组:黄瓜、丝瓜、南瓜、西瓜等瓜类种子; 第四组:常见的蔬菜种子如:白菜、萝卜、甘蓝等; 第五组:任选一种常见水果的种子; 其他的种子, 根据家庭的实际情况准备, 也可以到农资公司、 种子公司购买。 (2)数量:多数实验每种种子只需要准备 10 颗以内,做种子的发芽率实验最好 按照 50、100、200 等较大的整数来准备,以利于计算;还可以 5--6 名同学分工 准备不同的种子。 3.采集标本 (1)分工:每班学号 01---18 的学生采集藻类植物的标本;学号 19---36 的学 生采集苔藓植物的标本;学号 37 号以后的学生采集蕨类植物的标本。每个人都 收集一些松果、杉果、苍耳之类的野果。 (2)要求: ①详细记录采集标本的过程,详细描述标本采集地的环境情况;采集过程拍 成照片或者视频; 识别各部分结构的名称; 编成电子稿的形式, 最好是 ppt 课件; 发送到附中博才生物组的公共邮箱 fzbcswz2014@163.com; ②不破坏采集地点的生态环境; ③想办法把采集的标本养起来,尽量保持采集时的状态,带到学校在课堂中 进行展示。 (3)特别注意:一定要保证安全,最好是家长陪同采集(既能保证安全,又是 一次有意义的亲子活动) ;留校的学生可以委托其他同学代为准备。 附中博才七年级备课组 2014 年 9 月 12 日 附:教育家陶行知先生对联三幅对联 1. 行是知之始 2. 以宇宙为教室 学非问不明 奉自然作宗师 对稻粱菽麦黍稷下功夫

3. 与马牛羊鸡犬豕交朋友


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