当前位置:首页 >> 其它课程 >>

2008年福建省普通高中学生学业基础会考


2008 年福建省普通高中学生学业基础会考

物理试题 第Ⅱ卷(非选择题 40 分)
二、填空题(本大题有 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。其中第 21-24 题,每空格 1 分。请 把正确的答案填写在题中的横线上) 21.如图 10 所示,在某次足球比赛中,运动员用力将球踢出,足球从 A 点飞往空中的 B 点(B 点为足球运动轨迹的最高点)

。若忽略空气阻力的 影响,从 A 点运动到 B 点的过程中,足球的动能,重力势能 ,机械能。 (填“增加” 、 “减少”或“不变” ) 22.一辆汽车在平直的路面上行驶,其位移—时间图象(s-t 图象)如图 11 所示。根据图象可知,该汽车做(填“匀速”或“匀加速” )直线运 动;在 0~20s 内汽车的位移大 s= m;20s 末汽车的速度大小 v=m/s。

23.如图 12 所示,工地上一台起重机正在匀速向上提升重物。钢丝绳 对重物的拉力 F=1.0×104N,在 t=5 s 时间内将重物竖直提升的距离 h=10m。 在这个过程中,重物上升的平均速度 v =m/s,拉力对重物做功 W=J,平均功率 P=W。

24 .质量 m=4kg 的木块原来静止在水平桌面上,一根劲度系数 k=1000N/m 的弹簧一端与木块相连。当在弹簧的另一端施加一水平拉 力时,木块做匀加速直线运动,加速度大小 a=1m/s2,此时弹簧的伸 长量 x=0.014m(在弹性限度内) ,如图 13 所示。则弹簧对木块的拉力 大小 F=N,木块受到的合外力大小 F合 =N,木块受到的滑动摩擦力大小 f=N。 25.随着工业的发展和家用电器的普及,电能危机已迫在眉睫。节约用电是我们都应养成的 良好习惯。下列几种做法能够节约用电的是: (将正确的全部选出,只需填字母代号) 。 A.随手关闭不使用的电器,如随手关灯等; B.夏天使用空调时温度设置不要过低; C.选用高效节能的家用电器,如节能灯等; D. 较长时间不使用的电视、 电脑应该关机, 不要处于待机状态; E.天气过热,打开冰箱门来降低室温。 三、实验探究题(本大题有 2 小题,每小题 3 分,每空格 1 分,共 6 分。请把正确的答案填写在题中的横线上或按题中要求作答)

26.在用如图 14 所示的装置探究动能与重力势能的转化和守恒的实验中: (1)必须用到的器材是。 (只需填 A 或 B,下同) A.刻度尺 B.秒表

(2)下列两项操作中正确的一项是。 A.先松开纸带再接通电源 B.接通电源前,重物应靠近打点计时器并静止 (3)实验结果发现重物重力势能的减小量总是略大于动能的增加量,其原因是。 A.存在阻力 B.重物太重

27.打点计时器是一种使用(填“直流”或“交流” )电源的计时仪器。某同学用打点计时 器做探究小车匀加速直线运动的实验时,得到一条纸带。在纸带上按时间顺序取 A、B、C 三个计数点,相邻两计数点间的时间间隔为 0.1s,测出 A、B 之间的距离为 2.40cm,B、C 之间的距离为 3.60cm,如图 15 所示。则在打出 A、C 两个点的时间间隔中,小车的平均速 度为 m/s;打 B 点时小车的速度为 m/s。

二、填空题(本大题有 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。其中第 21-24 题,每空格 1 分。请 把正确的答案填在题中的横线上) 21.减少 23.2 增加 1.0×105 不变 2.0×10424.14410 22.匀速 400 20

25.ABCD(选对的得 3 分,选不全的得 2 分,错选或不选的得 0 分。 ) 三、实验探究题(本大题有 2 小题,每小题 3 分,每空格 1 分,共 6 分。请把正确的答案填 在题中的横线上或按题中要求作答) 26.(1)A 27.交流 (2) B 0.30 (3)A ?3

2009 年福建省普通高中学生学业基础会考

二、 填空题 (本大题有 5 小题, 每小题 3 分, 共 15 分, 请把正确的答案填在题中的横线上) 21.一辆电动摩托车沿着平直公路行驶,其 v-t 图象

如图所示,该摩托车在前 2s 内做_______直线 运动,最后 2s内做________直线运动, (填 “匀加速” 、 “匀减速”或“匀速” ),第 2s末 的速度为________m/s。

22.如图所示,а 、b、c三种粒子垂直射入匀强磁场,根据粒子在磁场中的偏转情况,判 断粒子的带电情况是:а ________、b________、c________。(填“正电” 、 “负电” b 或“不带电”) a 23.在电场中某点放入一点电荷,电量 q=1.0×10 C, 受到的电场力 F=1.8×10-5N,则电场中该点电场强度大小 为________N/C。若在该点放入另一个点电荷,电量 q′=2.0×10-10C,则电场中该点电场强度大小为________N/C,点电荷 q′受到的电场力 大小为________N。 24.如图(甲)所示为某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,研究弹簧弹力与弹簧伸长量的 关系。根据实验数据绘出的弹力 F 跟弹簧伸长量 x 的关系如图(乙)所示。由图象可知 在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量成________ (填“正比”或“反比”),当弹 簧伸长量为 4cm 时,弹力的大小为________N,弹簧的劲度系数是________N/m。 F/N
20 15 10
O

c

-10

(甲) (乙)

( 乙)

5

x/cm
2 0 4 6 8 10

25.一学习小组研究平抛运动,他们在同一位置先后以不同的水平速度抛出球 1 和球 2, 如图所示。抛出点到地面的高度为 H,球 1 落地点到抛出点的水平距离为 L,球 2 与球 1 落地点之间的距离为 L,重力加速度为g,则球 1 做平抛运动的时间t1=________;球 2 做平抛运动 的时间t2=________;球 1 与球 2 抛出时的速度大 小之比 V1∶V2=________。? ? 三、 H L 1 L

2

得分

评卷人

实验探究题 (本大题有 2 小题, 每小题 3 分, 每空格 1 分, 共 6 分。 请把正确的答案填在题中的横线上或按题中要求作答) 26.某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量

的关系” 。

? (1)在研究物体加速度与力的关系时,保持不变 的物理量是________ (只需填 A 或 B)? A.小车质量 B.塑料桶和桶中砝码的质量

(2)实验中,首先要平衡摩擦力,具体做法是_________(只需填 A 或 B)? A.在塑料桶中添加砝码,使小车带着纸带匀速运动。 ? B.取下塑料桶,垫起滑板的一端,使小车带着纸带匀速运动。 ? (3)实验中,要使小车的质量_________(填“远大于”或“远小于”)塑料桶和桶中砝码的 质量,才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。

27.某同学用如图(a)所示的装置探究“动能与重力势能的转 化和守恒”的实验。纸带上打出的点如图(b)所示,若重物 的质量为 m,图中 O 为打点计时器打出的第一个点,O 点到 A、B 点的距离分别为 h1、h2。 ? (1)实验的研究对象是_________(只需填 A 或 B)? ? A.打点计时器 B.重物

? (2)从 A 点到 B 点的过程中,重物重力势能的减小量△Ep 是________(只需填 A 或 B) ? A.mgh2 ? B.mg(h2-h1)?

? (3)由于在下落过程中存在阻力,从 O 点到 B 点重物的动能增加量________重力势能减 小量。(填“大于”或“小于”) 二、填空题(本大题有 5 小题,每小题 3 分,共 15 分,每空格 1 分。 ) 21.匀加速 匀减速 2 22.正电 不带电 负电 23.1.8×105 1.8×105 3.6×10-5 24.正比 10 250 25.

2H g

2H g

1∶2 ?

三、实验探究题(本大题有 2 小题,每小题 3 分,每空格 1 分,共 6 分。 )? 26.A B 远大于? 27.B B 小于

2010 年 福 建 省 普 通 高 中 学 生 学 业 基 础 会 考
二、填空题(本题包括 5 小题,每空格 1 分,共 15 分) 21 .某质点做变速直线运动,其速度-时间的变化规律 如图所示, 则该质点做_ 为__ _ 直线运动,初速度大小 m/s2。
50 40 30 20 10 0 v/m/s

m/s,加速度大小为__ _

t/s 1 2 3 4 5

22.在弹性限度之内,一轻弹簧受到 10N 的拉力时,它的伸长量是 4cm,则该 弹簧劲度系数是__ N/m,当弹簧不受拉力时,该弹簧劲度系数是__ N/m,当 弹簧两端受到拉力为 10N,弹簧的伸长量是___cm 。 23.一木箱质量为 20kg,放在水平地面上,它与地面间的动摩擦系数为 0.4,在 F=100N 水平拉力作用下做匀加速运动,则运动中木箱受到摩擦力大小 为__ N,合力大小为_ __N,运动加速度为____m/s2。

(取 g=10m/s2) 24.如图所示的电子元件名称叫,它的两个重要参数的意 义和数值分别是: , 。 25 .如图所示,质量为1.0×103kg的汽车,行驶到一座半径为40 m的圆弧形凸桥顶端 时,汽车运动速度为10m/s;则此时汽车运动的向心加速度为___m/s2;向心力 大小为_ _ N; 汽车对桥面的压力为____N. (取g=10m/s2) 三、实验探究题(本题包括2小题,每空格1分,共6分) 26.在《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》实验中,要采用控制变量法 来进行研究,实验装置如图所示。 (1)在研究加速度与物体质量的关系中, 需要保持_ _ 不变,而去改变小车
滑轮

质量,来探究小车运动加速度与小车质量的

小车

关系。 (2)在实验中,为减小实验误差,要 小沙袋 把斜面右端垫高一些,以平衡摩擦力,使小 车受到合力等于绳对小车的拉力;那么在每

打点计时器 纸带 垫块

次改变小车质量后,是否要重新平衡摩擦力?_ __(填“不要”或“要”)。(3) 在 寻找到加速度和质量的关系, 采用图象方法处理数据, 图象坐标应该选用__ _(填 “a-m”或“a-1/m”) 27.在“探究机械能守恒定律 ”的实验中,电火花打点计时器所用的电源频率为 50Hz;所使用重锤质量为 0.5kg,当地的重力加速度为 9.79m/s2。某同学实 验中的纸带如图所示,图中标出 A、B、C、D 各点到 O 点的距离;其中 A 点 到 O 点之间不知打几个点,但 A、B、C、D 各点之间有打一个点。若实验中 取打 O 点时重物位置为零重力势能参考平面,则打点器在打 C 点时,重物的 速度大小是__ 数字)(中) _m/s,重力势能是__ J,机械能是_ J。 (要求保留 3 位有效

mm

二、填空题 21.匀加速 电容 220μF 三、实验探究题 26.小沙桶重力(或绳对小车拉力)不要 a-1/m 27. 2.33-1.37 -1.00×10-2 20 6 22.250 2.5×103 250 4 23. 80 20 1 24. 电容器耐压 50V 25. 2.5 7.5×103

2011 年 1 月福建省普通高中学生学业基础会考
二、填空题 21.图 ll 为某同学探究滑块运动规律的 v-t 图象。由图可知,滑块的初 速度大小为 m/s,在 0~l s 内做 运动,在 2 s 末的速度大小为 (填“匀速”或“匀加速”)直线 m/s。

22.图 12 是在福州开往上海的“和谐号”动车 13 号车厢内拍摄的一幅 显示屏图片,从该图片可直接获取的物理量除速率外,还有 和 ,并且可知此时动车的速率为 km/h。

23. 某同学将一个带电量为 0.1 C 的正点电荷放人匀强电场中, 测得其受到的电场力大小为 l N,方向水平向左,则此电场的电场强度大小为 N/C,方向(填 “水平向左”或“水平向右”)。若将另一点电荷放人该电场中,测得其受到的电场力大小 为 0.5 N,则此点电荷的电量大小为 C。 24.图 13 是研究电磁感应现象的实验装置,大小两个螺线管 B、A 套在一 起。开始时开关 S 断开,在移动滑动变阻器滑片 P 的过程中,发现电流表 指针发生偏转;接着闭合 S,在闭合瞬间发现电流表指针发生偏转;闭合 S 后,将螺线管 A 从 B 中抽出,在抽出过程中发现电流表指针 发生偏转。 (均填“会”或“不会” ) 25.如图 14 所示,重 200 N 的木箱,在大小为 100 N、方向与水平面成 60°。角的 拉力 F 的作用下,沿水平面匀速前进了 500 m。在此过程中,木箱的重力所做的功 为 J, 拉力 F 对木箱所做的功为 J, 木箱克服摩擦力所做的功为 J。 (已知 cos60?=0.5) 三、实验探究题 26.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某

同学的实验情况如图 15 所示,甲图为两只弹簧秤拉橡皮筋的示意图,乙图为一只弹簧秤拉 橡皮筋的示意图, 丙图是在白纸上根据实验数据画出的力图, 其中 A 点为橡皮筋的固定端, O 点及 O′为橡皮筋与细线的结点,OB、OC、O′D 为细线。 (1)甲图中的 D 点和乙图中的 O′点必须是 (填“同一点”或“不同点”); (2)丙图中表示 F1 和 F2 的合力的实际测量值是(填“F1”或“F2” ) ; (3)实验中若将橡皮筋 AO 更换为细线,按上述方法(填“也能”或“不能” )达到验证力的 平行四边形定则的目的。 27.图 16 是“验证机械能守恒定律”的实验装置。 (1)除图中器材外,下列两项器材实验中必须使用的是(填选项前的字母); A.秒表 B.刻度尺

(2)在安装实验装置时应使打点计时器的两个限位孔处于 A.同一水平面内 B.同一竖直平面内

(3)图 17 是某同学在实验中选择的一条较为理想纸带中的一段, 其中所打的点分 别为 A、B、C、D、E,则在这段纸带下落过程中先打的点 是(填“A”或“E” ) 。

2011 年 6 月福建省普通高中学生学业基础会考
二、填空题(本大题有 5 小题,每小题 3 分,每空格 1 分。共 15 分。请把正 确的答案填在 题中的横线上) 21.某物体做匀加速直线运动的 v - t 图象如图 11 所示,由图可知物体的初速
2 度大小 v0 =m/s,加速度大小 ..a =m/s ,0~4 s 时间内的平均速度大小 v =m

/s。 22. 某人用 F =80 N 的水平力推小车, 在 t =l0 s 内沿水平地面前进了 s =20 m, 这个过程小车的重力(填“有”或“没有”)做功,推力做功 J,推力的平均功 率 W. 23.李明最近购买了一台冷热两用的空调,这台空调的说明书中主要数据如下表所示。 (1)空调工作时应选图 12 中孔插座(填“二”或“三”)

(2)空调正常制冷时电流为 A,连续正常制冷 30min 消耗的电能为 kW· h。. 电源电压 频率 额定制冷功率 额定制热功率 220V 50Hz 1320W 1420W

24.如图13所示,放在蹄形磁铁两极之间的导体棒口 ab (外 a 内 b ),当开关闭合 时,导体棒中的电流方向是 (填“ a → b ”或“ b → a ”),若此时导体棒受到向 右的安培力作用,则磁铁的上端是极,如果将两个磁极位置上下调换,同时改变 导体棒中电流的方向,则导体棒受到的安培力方向向。(填“右”或“左”) 25.乘客质量 m =50 kg,站在电梯内的水平面上,电梯正以加速度: a =2m/s2 加速上升,此时乘客受到个力作用,处于 (填“超重”或“失重”)状态,受到支持力的大小N。( g 取l0m/s2) 三、实验探究题 26.在“探究加速度与物体质量、物体受力大小关系”实验中,实验装置如图15。 (1)在研究物体加速度与受力的关系中,控制不变的量是(填选项前字母) A.小沙桶的重量 B.小车的质量 (2)实验前要把斜面一端适当垫高的目的是要平衡(填选项前字母) A.摩擦力 B.重力 (3)某同学根据实验得到的数据画出如 图16所示的 a - F 图象, 说明物体的加 速度与所受力的关系是。

27.某实验小组用如图17所示装置探究机械能守恒定律。 (1)装置中的打点计时器所用电源是 (填选项前字母)。 A.交流电源 B.直流电源 (2)在重锤自由下落过程中打出一条纸带,剪取中间一段,如图18, 就 b 和 c 两点比较,打点计时器先打点。 (3)图18中, ab 和 bc 点间的时间间隔均为0.1 s,打点计时器打 b 点时重锤下落速度大小为m/s(小数点后取一位小数)。

2012 年 1 月福建省普通高中学生学业基础会考
二、填空题 21.如图所示是矿井里的升降机由井底运动到井口的 v ? t 图象,则升降机在 0~4 s

内所做的___________(选填“是”或“不是”)匀加速直线运动;4~8 s 内匀速直线运动的速度 大 小 为 ___________m/s ; 若 升 降 机 重 力 为 2×104 N , 则 6 s 末 升 降 机 的 瞬 时 功 率 为 ___________W. 22.在电场中某点放入电荷量为 q 的点电荷 A,点电荷 A 受到的电场力大小为 F,则该点电 场强度大小为___________ ;若该点改放人另一电荷量为 q/2 的点电荷 B,则点电荷 B 受到 的电场力大小为___________;若再移走点电荷 B,则该点的电场强度大小为___________。 23.一弹簧测力计在 10 N 外力作用下,在弹性限度内,弹簧伸长了 0.1 m,弹簧的弹性势能 将___________ (选填“增大”或“减小”) ; 该弹簧测力计的弹簧的劲度系数为___________ N/m; 该弹簧测力计不称重物时,弹簧的劲度系数为___________ N/m. 24.如图甲所示,在方向垂直纸面向里、磁感应强度 B= 0.4 T 的匀强磁场中,垂直磁场放里甲根长度 L=1m 的直导 线。当导线中通过 I=1A 的电流时,导线所受安培力大小 为___________N,安培力的方向是图甲中的___________ 方向(选填“F1”或“F2”) ;如图乙所示,若导线与磁场方向 平行,其它条件不变,此时导线所受的安培力大小为 ___________ N. 25.如图所示,圆形磁盘转动时,盘面上 A 、 B 两点的运动周期 T A TB (选填“大于” 、 “等于”或“小于” ) ,角速度 ? A ?B (选填“大于“等于”或“小于” ) ,线速度 ? A ?B (选填“大于” 、 “等于”或“小于” ) 。 26.在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器相邻两个打印点的时间间隔为 0.02s, 记录小车运动的纸带如图所示,依次在纸带上每隔 5 个打印点分别取计数点 A 、 B 、 C , 计数点 A 、 B 间距离为 s1 , B 、 C 间距离为 s2 。 (1)打点计时器应使用__________ 电源 (选填 “A” 或 “B” ) ; A.直流 B.交流 (2)相邻两计数点间的时间间隔 T 为__________s(选填“A”或“B” ) ; A.0.02 B.0.10 (3)计数点 B 对应的纸带速度为__________(选填“A”或“B” ) 。 s1 ? s2 s2 ? s1 A. 2T B. 2T 27.图甲所示是“探究机械能守恒定律”的实验装置,让质量为 m 的重锤自由 下落,打出一条较为理想的纸带如图乙所示, O 为打点计时器在纸带上打出的 第一个点,选取纸带上连续打出的三个点 A、B、C,用刻度尺测出 O、A 间距 离为 h1 , A 、 B 间距离为 h2 , B 、 C 间距离为 h3 。已知重力加速度为 g。 (l)实验时,释放纸带和接通电源的合理顺序是(选填“A”或“B” ) ; A.先释放纸带,再接通电源 B.先接通电源,再释放纸带

(2)为了减小阻力等因素对实验结果的影响,选择的重锤质量应(选填“A”或“B” ) ; A.较大 B.较小

(3) 从起点 O 到 B 的下落过程中, 重锤的重力势能减少量△ EP 是 (选填 “A” 或 “B” ) 。 A. m gh 1 B. mg(h1 ? h2 )

2012 年 6 月福建省普通高中学生学业基础会考
二、填空题(本大题有 5 大题,每小题 3 分,每空格 1 分。共 15 分。请把正确的答案填在题 中的横线上) 21.如图所示,是一辆汽车做直线运动的 s—t 图象,OA 段表示汽车做 _______运动(填“匀速”或“变速”);AB 段表示汽车处于________状 态(填“静止”或“运动”);0~1h 内,汽车的位移大小是______km。 22.一位同学发现了这样一个有趣的现象:在家庭电路中,如图所示, 当他把磁铁靠近通电后发白的灯丝时, 灯丝发生颤动。 产生上述现象的主要原因是: 灯丝中通过_______(填“交流”或“直流” )电流时,在磁场中会受到磁场对它的 _____(填“安培力” 或“洛伦兹力”)作用,且该力的方向随________方向的改变 而改变。 23.放在光滑水平地面上的物体,在 10 N 的水平拉力作用下,从静止开始运动,前 2 s 内通过的距离为 10 m, 则前 2 s 内物体的平均速度大小为______m/s, 拉力对物 体所做的功为______J,拉力的瞬时功率将逐渐_______(填“变大”或“变小”)。 24.如图所示,在弹簧测力计上挂一个质量为 0.5kg 的重物,g 取 10 m/s2,当重物静 止时,弹簧测力计的读数为______N;当提着弹簧测力计与重物一起竖直向上加速运 动时,弹簧测力计的读数______(填“大于”或“小于”)重物受到的重力,此时重物 处于_______(填“超重”或“失重”)状态。 25.如图所示,质量相等的 A、B 两物块随水平圆盘绕竖直轴 00’ 做匀速圆周运动,且始终相对圆盘静止。若 A、B 两物块离 00’的 距离之比为 2:1,则 A、B 两物块的角速度之比为_____,向心加速 度大小之比为_____,向心力大小之比为_____。 三、实验探究题(本大题有 2 小题,每小题 3 分,每空格 1 分,共 6 分。请把正确的答案填在题中的横线上或按题中要求作答) 26. “验证力的平行四边形定则”的实验装置如图所示。 (1)本实验目的是要验证力的合成_____平行四边形定则(填 “A” 或 “B” ); A.遵循 B.不遵循 (2)在实验过程中,弹簧测力计的拉力方向必须与木板_____ (填“A” 或“B, ’); A.平行 R.不平行 (3)如果 F1 和 F2 分别表示两只弹簧测力计测得的力, ,表示由平行四边 形定则作出的合力 F’表示只用一只弹簧测力计测得的力,则以下两图中符合实验事实的是 _____ (填“A”或“B”)。

27. “探究机械能守恒定律”的实验装置如图所示。 (1)实验中必须测量重物的_____ (填“A”或“B”); A.质量 B.下落高度 (2)松开纸带前,重物要_____打点计时器(填“A”或“B”); A.靠近 B.远离 (3)在实际测量中,重物减少的重力势能通常会________重物增加的动能(填“A”或“B”)。 A.略大于 B.略小于

2013 年 1 月福建省普通高中学生学业基础会考
二、填空题(本大题有 5 小题,每小题 3 分,每空格 1 分,共 15 分。) 21.两个物体 A、B 从同—地点同时出发,沿同—直线运动,其 v 一 t 图象如图 8 所示。由图象可知:A 做运动(填“匀速”或“变速”);0 —2 s 内,B 做运动(填“匀速”或“变速”);第 l s 末,B 的瞬时速度大小 为 m/s。 22.质量为 50 kg 的人站在升降机里的测力计上。当升降机静止时,人对测力计 的压力为 N; 当升降机以 2 m/s2 的加速度匀加速上升时, 人对测力计的压力为 N, 此时人处于 (填“超重”或“失重”)状态。(g 取 10 m/s2) 23.变压器原线圈应该与相连,副线圈与相连(选填“负载” 、 “电源”)。如果原 线圈两端的电压为 220 V,匝数为 110 匝,副线圈的匝数为 18 匝,则副 线圈两端的电压是 V。 24. 地球上空存在一竖直方向的电场。 如果质量为 m kg 的带负电微粒恰 好能悬浮在空中,微粒所在处的重力加速度为 g,则微粒受到的电场力 为 N,方向,此处电场强度的方向。 25.如图 11 所示的水平圆形转台,以角速度ω =2 rad/s 匀速转动。转 台上的物块和人在同一半径 r=1.O m 的圆周上随转台一起转动,已知物块的质量为 5kg, 人的质量为 50 kg,那么物块运动的向心力是 N;人受到的静摩擦力是 N,方向。 三、实验探究题(本大题有 2 小题,每小题 3 分,每空格 1 分,共 6 分。请把正确的答案填 在题中的横线上) 26.探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图 12 所示: (1)为了研究小车加速度与力、质量的关系应采用种科学研究方法。(选“A”或“B”) A.控制变量法 B.等效替代法 (2)实验时,释放小车与接通电源的合理顺序是 (选“A”或“B”) A.先释放小车,再接通电源 B.先接通电源,再释放小车 (3)实验中, 为了使小车运动时受到的合力等于细绳的拉力, 必须完成的操作是 (选 “A” 或“B”) A.平衡摩擦力 B.让小车从同一个位置开始运动 27.某物理兴趣小组在探究力对小球做功与小球动能变化之间的关系时,(1)用一条 橡皮筋 .. 制成的弹射器把小球沿水平桌面射出, 平抛落至水平地面的 C 点, 则小球射出桌面的动能由

的势能转化而来(选“橡皮筋”或“小球”); (2)如果用同样的两条橡皮筋并列制成的弹射器重做上述实验,橡皮筋的拉伸长度与第 一次相同,则小球落到地面的位置比 C 点(选“远”或“近”),这说明了第二次实验小球获 得的动能更 (选“大”或“小”)。

2013 年 6 月福建省普通高中学生学业基础会考
二、填空题(本大题有 5 小题,每小题 3 分,每空格 1 分。共 15 分。) 21.如图 12 所示为甲、乙两质点的位移一时间图象。由图象可知:甲质点处于状态(填 “静止”或“运动’ ’);乙质点做运动(填“匀速”或“变速”);甲、乙两质点在时刻相遇。 22.电场线可以形象地描述电场,某同学绘出的 A、B、C 三组电场线如图 13 所示,图 中小圆圈表示点电荷, 所带电性未画出。 其中表示正点电荷电场的电场线是图; 表示负点电荷电场的电场线是图;表示 等量同种点电荷电场的电场线是图 ( 填 “A” 、 “B’ ’或“c”)。 23.如图 14 所示,空间中存在着磁 感应强度大小为 0.5 T,方向沿纸面向 上且范围足够大的匀强磁场,长为 1 m 的直导线垂直磁场放置。若通过导线的电流为 1 A,方向垂直纸面向里,则通电直导 线所受安培力大小为 N,方向 (填“向左”或“向右”);若只改变导线中的电流方 向而其它条件不变,则直导线所受安培力方向与原来的安培力方向 (填“相同’ ’或“相反”)。 24.如图 15 所示,重 G=300 N 的木箱,在 F=100 N 的水平拉力 作用下,沿水平面匀速前进了 s=10 m。在此过程中,拉力 F 对木箱 做的功为 J,重力 G 对木箱做的功为 J;运动过程中拉力的瞬时功率 (填“增大” 、 “减小” 、或“不变”)。 25.如图 16 所示,固定在电梯顶部的弹簧测力计下端挂着 G=2 N 的钩码(g 取 10 m 2 /s ),电梯运行时人观察到测力计的示数 F=3 N,这种对悬挂物的拉力大于重力的现象 是 (填 “超重” 或 “失重, , )现象; 此时钩码的加速度大小为 m/s2, 加速度方向向 (埴 “上”或“下”) 三、实验探究题(本大题有 2 小题,每小题 3 分,每空格 1 分,共 6 分。请把 正 确的答案填在题中的横线上或按题中要求作答) 26. “探究弹簧伸长量与弹力的关系’ ’的实验装置如图 17 所示,轻弹簧竖直地悬 挂在铁架台上,用厘米刻度尺测量弹簧的伸长量,利用二力平衡求弹簧弹力的大小。某 次实验中,当弹簧不挂重物时,弹簧的指针正对刻度尺 10.0 cm 的刻度线;当挂上 100 g 的钩码时, 弹簧的指针正对刻度尺 15. 0 cm 的刻度线。 g 取 9. 8m/s2. 回答下列问题. (1)本次实验中,弹簧弹力 F 的大小为 (填“A”或“B”);

A.0.98 N B.9.8 N (2)本次实验中,弹簧伸长量 x 为 (填“A”或“B”); A.5.0 cm, B.10.0 cm (3)通过改变钩码质量重复多次实验,实验得到的结论是:在弹性限度内,弹簧的弹力与 弹簧的伸长量成 (填“A”或“B”) 。 A.反比 B.正比 27.用落体法“探究机械能守恒定律”的实验装置如图 18 所示。 (1)实验中打点计时器所接的电源是 (填“A”或“B”); A.直流电 B.交流电 (2)操作时,释放纸带与接通电源的合理顺序应是 (填“A”或“B”) A.先释放纸带,再接通电源 B.先接通电源,再释放纸带 (3)为了减小由于阻力带来的实验误差,应选用的重物是 (填“A”或“B”)。 A.质量为 200 g 的铁质重锤 B.质量为 200 g 的木球

福建高中会考物理 2014 年 1 月试卷
二、填空题(本大题有 5 小题,每小题 3 分,每空格 1 分,共 15 分。请把正确的答案填 在题中的横线上) 21、如图所示为物体沿直线运动的 v-t 图象,由图可知物体在 0~4s 内做(填“匀速”或“加速” )运动;物 体在 0~6s 内速度的最大值为 m/s;物体在 2s 末的速度大小为 m/s。 22、如图所示,某人用 300N 的水平恒力拉木箱使之沿水平地面向右做加速运动,已知木 箱质量为 50kg,木箱与水平地面间的动摩擦因数为 0.5,g 取 10m/s2。则木箱所受滑动 摩擦力大小为 N,方向(填“向左”或“向右” ) ; 此时木箱所受合力大小为 N。 23、如图所示,面积为 S 的矩形闭合金属线框 abcd 置 于匀强磁场中,磁场的磁感应强度大小为 B,方向垂 直线框平面向里。ab 边与磁场右边界 MN 重合,此 时穿过线框磁通量为;若将线框从磁场中 水平向右移出磁场,则此过程线框中(填 “有”或“无” )感应电流产生;若将线框以 ad 边为 轴在磁场中翻转 90°, 则在此过程中 (填 “有” 或 “无” ) 感应电流产生。 24、荡秋千是小朋友们喜爱的娱乐活动,其过程可视为 圆周运动。如图所示,一质量为 m 的小朋友(可视为 质点)荡秋千时的圆周半径为 L,当她运动到最低点 速度大小为 v,不计空气阻力。秋千通过最低点时,

小朋友的动能达到(填“最大”或“最小” ) ; 小朋友所受的向心力大小为;小朋友所受 的向心加速度大小为。 25、电磁炮通过安培力做功把电能转化成动能,将炮弹发射出去。如图所示,间距为 L 的 两根相互平行的水平光滑导轨 MM?和 NN?,固定在磁感应强度大小为 B,方向垂直于 导轨平面的匀强磁场中, 炮弹置于金属架 PQ 上, PQ 与导轨垂直且接触良好。当 PQ 中通以大小为 I,方 向由 P 指向 Q 的电流时,金属架和炮弹一起水平向 右运动,则金属架与炮弹所受安培力方向水平 (填“向左”或“向右” ) ,大小为;匀强 磁场的方向竖直(填“向上”或“向下” ) 。 三、实验探究题(本大题有 2 小题,每小题 3 分,每空格 1 分,共 6 分。请把正确的答案 填在题中的横线上或按题中要求作答) 26、某同学用打点计时器(打点周期为 0.02s)研究物块做直线运动的规律,得到一条纸 带,他在纸带上按打点的先后顺序取 OABC· · · · · ·F 等若干个计数点(每相邻两个计 数点之间还有 4 个点) ,相邻记数点的时间间隔用 t 表示,各计数点间的距离如图所示。 则: (1)时间间隔用 t 为(填“A”或“B” ) ; A、0.02s B、0.1s

(2)OF 段表示物块做运动(填“A”或“B” ) ; A、加速 B、减速

(3)在纸带上打出 B 点时,物块的速度可表示为(填“A”或“B” ) 。 A、

s3 ? s2 t

B、

s3 ? s2 2t

27、在“验证机械能守恒定律”实验中,释放纸带瞬间,两位同学的实验操作示意图分别 如图甲、乙所示。 (1)实验中打点计时器必须接 电源(填“A”或“B” ) ; A、交流 B、直流

(2)对比甲、乙两图,重物相对打点 计时器位置合理的是 (填“A”或“B” ) ;

A、甲图

B、乙图

(3)实验中由于阻力等因素的影响,重物的重力势能减少量Δ EP 动能增加 量Δ EK(填“A”或“B” ) ; A、略大于 B、略小于


相关文章:
2008年6月福建省普通高中学生学业基础会考化学试题
加热 2008 年 6 月福建省普通高中学生学业基础会考 化学试题一、选择题(本大题有 22 小题,每小题 2 分,共 44 分)题号 答案 题号 答案 12 13 14 15 ...
2008年6月福建省普通高中学生学业基础会考
2008年6月福建省普通高中学生学业基础会考_其它课程_高中教育_教育专区。机密★2008 年 6 月 14 日 2008 年福建省普通高中学生学业基础会考 信息技术试题(信息...
2008-2015年福建省普通高中学生学业基础会考化学试题
2008-2015年福建省普通高中学生学业基础会考化学试题_其它课程_高中教育_教育专区。1 2008 年福建省普通高中化学会考试题 1、党的十七大报告提出,促进国民经济又好又...
2008年6月福建省普通高中学生学业基础会考附答案
2008年6月福建省普通高中学生学业基础会考附答案_其它课程_高中教育_教育专区。2008年6月福建省普通高中学生学业基础会考附答案机密★2008 年 6 月 14 日 2008 年...
2008年福建省普通高中学生学业基础会考
2008年福建省普通高中学生学业基础会考_其它课程_高中教育_教育专区。机密★2008 年 6 月 14 日 2008 年福建省普通高中学生学业基础会考 生物试题 (考试时间:90 ...
2008年福建省普通高中学生学业基础会考
鉴赏评价 D ⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧第 - 2 - 页共 13 页 2008 年福建省普通高中学生学业基础会考语文学科考试大纲(试 行) ⑵ 评价文章的思想...
2008福建省普通高中学生学业基础会考 英语
《福建省普通高中新课程英语学科教学实施指导意见(试行) 》、 《福建省普通高中学生学业 基础会考方案 (试行) 》和《2008 年福建省普通高中学生学业基础会考英语...
2008福建省普通高中学生学业基础会考 英语
《福建省普通高中新课程 英语学科教学实施指导意见(试行) 》、 《福建省普通高中学生学业基础会考方案(试行) 》和《2008 年福建省普通高 中学生学业基础会考英语...
2008年福建省普通高中学生学业基础会考
年福建省普通高中学生学业基础会考 省普通高中学生学业 2008 年福建省普通高中学生学业基础会考 生物学科考试大纲 生物学科考试大纲 科考试 (试行)一、命题依据 依据...
2008年福建省普通高中学生学业基础会考物理试题及答案
福建省普通高中学生学业基础会考物理试题一、选择题 1、2008 年在北京举行奥林匹克运动会,下列运动项目中,运动员可看作质点的是(D) A.武术 B.击剑 C.自由体操...
更多相关标签:
福建省会考成绩查询 | 2017年福建省高中会考 | 2017福建省高中会考 | 福建省会考 | 2015福建省地理会考 | 2016福建省历史会考 | 2016年福建省高中会考 | 2017福建省会考 |