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高一六班班会活动纪实


社会主义价值观主题班会 (活动)材料纪实
单 时 位 间 沈阳市第 24 中学高一六班 2014-10-09 地 点 高一六班教室

活动主题

树立社会主义核心价值观主题班会

活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、 理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相 对稳定而起主导作

用的部分; 在青少年的价值观形成时期, 帮助、 指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。 一、活动目的: 1. 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵, 懂得价 值观的重要性, 初步树立社会主义核心价值观。 2.懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际 行动来体现社会主义核心价值观。 二、活动形式:班会、讲述、讨论。 三、班会的内容: 1.什么是价值观(教师讲述): 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在 认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看 法。简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看 法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”,主

要表现为“人生的目的和意义”。理智的人,做任何重大事情的 决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要 的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛 和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。 我们需要什么样的价值观(教师提问,一定冷场,大家好像没有 自己的价值观。由下面内容点出) 3.说出大家自己认可的价值观 (1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质 (2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质 ( 3) 说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物 (教师补 充学生没有说到的价值观) (4)我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观) 补充:社会主义核心价值观:是指人们对社会主义价值的性质、 构成、标准和评价的根本看法 4.同学讨论我们需要的价值观 教师总结我们需要社会主义核心价值观(结合十八大)(PPT 演 示): 富强 民主 文明 和谐

自由 平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善 5.同学谈体会(教师提示从以下三方面) (1)如何在学习中加强自我修养 (2)如何在社会实践中加强自我修养 (3)如何在与人交往中加强自我修养 (4)如何在学校争做文明守纪好学生 6.教师总结 核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至 个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心 价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。 作为一个零零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但 我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的 建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的, 不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正 确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高 自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明守纪好学生,自 觉成为社会主义事业的建设者和接班人


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