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《蒲公英的梦》公开课教学课件


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蒲公英简介
? 蒲公英:别名“黄花地丁”。
菊科。多年生草本,全株含 有白色乳汁. 果实成熟时

外形 像白色绒球,有毛的果实可 随风飞散。分布于我国华东、 华北、东北等地;朝鲜、苏 联也产。为常见的野生植物。 中医学上以全草入药,性寒、 味甘苦,功能清热解毒。现 用治咽炎、急性扁桃体炎等。 嫩株可作猪饲料。一般在4月 中旬成熟。

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蒲 聋 恼

废 啸 饮

迫 遭 遇

咳 源 污

嗽 梦 操

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梦乡 烦恼 遭遇 污染 迫不及待

饮料 体操

蒲公英看着嫩黄色的花,高兴极 了,迫不及待地想把这个好消息告 诉椰子树伯伯。

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课文是按什么顺序写的,写了哪 几部分内容? 事情的发展顺序

担心→遭遇和希望→做梦

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课文是按什么顺序写的,写了哪 几部分内容? 时间顺序 第一天→第二天→第二天睡觉时

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默读课文,思考: 蒲公英做了一个怎样的 梦?为什么会做这样的梦?你 对课文中的蒲公英产生了怎 样的感觉?

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课文哪部分写的是蒲公英 的梦?把课文中相关的内容找 出来读一读。想象一下,那是 怎样的情景?

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蒲公英很快进入梦乡。她梦见 自己住在美丽的大草原里,太阳笑 嘻嘻地在天空看着她,微风带着她 做柔软体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞 来飞去,她快乐地笑了。

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蒲公英很快进入梦乡。她梦见 自己住在美丽的大草原里,太阳笑 嘻嘻地在天空看着她,微风带着她 做柔软体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞 快乐地笑了 来飞去,她快乐地笑了。
现实中的蒲公 英快乐吗?

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?默读课文,找出表示现实生活 中蒲公英不快乐的句子画出来。

他低下头,看看愁眉苦脸的 蒲公英,关心地问:“蒲公英,这么 晚了,怎么还没睡呀?为什么叹 气呢?”

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?蒲公英为什么不快乐?
还有一辆汽车,发出震耳欲聋 的叫声,从她身旁呼啸而过,差点 儿震落她的花瓣。

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课题“蒲公英的梦” 给了我们什么启示?

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小练笔:续编故事
提示:
? 第二天醒来,发生了什么事? ? 蒲公英的生活环境有没有变化? ? 蒲公英的心情怎么样?

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