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少先队第一学期上学期工作总结32


少先队大队工作总结 xx 小学 20xx 学年第一学期 本学期, 我校少先队工作紧紧围绕学校的工作, 以“以人为本、 和谐发展” 为宗旨,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以体验教育、养成教 育、社会实践和雏鹰争章等为有效途径,积极开展主题教育、道德实践活动, 深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是 我校这学期以来的工作总结: 一、以《小学生守则》 、 《小学生日常行为规范》为抓手,促进学生养成良好的 道德行为。 1、思想是行动的指南,面对变幻莫测的多彩世界,人人都觉得眼花缭乱, 应接不暇。对于少年儿童来说,世间的真善美、假丑恶就更难辩清了。因此, 无论在校,在家,在社会,孩子的行为必须有所遵循,正确的教育引导就显得 尤为重要了。而守则、规范恰是学生成长的标尺,是他们健康成长的最有利的 思想武器,我们以周周落实贯彻为抓手,让学生时时感到有一种无形的力量在 敦促自己,催自己奋进。为了能把工作做实,出成效,本学期中心校下发了守 则、规范的各周落实内容,各个中队根据中心校下发的学习内容分阶段的进行 开展工作,每个队员在平时的学习生活中能够严格要求自己,按守则、规范的 标准鞭策自己,激励自己,使自己成为一名合格少先队员。开学以来,我们少 先队仍然紧抓学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成,并结合 一周班级流动红旗的竞赛,由红领巾监督岗进行落实,做到及时结算,每周准 时宣布,接受全校师生的监督与检查。通过评比,进一步加强了学生的集体荣 誉感、班级凝聚力。 最新.优质.实用文档 2、通过“每周一升旗仪式”、“红领巾值周站岗制度”、“纪律卫生评比 制度”常项活动,进一步规范了学生日常行为,培养学生良好生活习惯。 ( 1) 周一举行升旗仪式已成为一种模式固定下来,各校少先大队给予高度重视,严 格把关,使升旗仪式真正成为教育学生的课堂,并工整、及时的记好了升旗档 案。通过升旗仪式涌现出许多优秀少先队员,他们在国旗下树立坚定的学习信 念,并朝着目标奋进。 (2)红领巾值周站岗能够坚持经常,不间断,值周的班 级,值周的队员有秩序,站岗的学生都及时的进行动作指导。从他们的身上看 到学生整体精神面貌。 (3)纪律、卫生红旗评比各少先大队队委严格把关,保 证了评比的严肃、公正。起到了调动学生热爱班级、热爱集体、热爱学校的积 极性,养成讲卫生的好习惯。 二、开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。 大队部根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进 行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、元旦等有利 契机,通过举行队活动、国旗下讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱 国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖 国、建设家乡而努力学习的远大志向。 1、结合“九九重阳节”组织各中队开展了一尊老爱老为主题的各项活动, 如:各中队开展“尊老爱老从我做起”主题中队会,并围绕9月10日“教师 节”组织各中队开展尊师系列活动,如让学生出一期板报,写一篇文章等,都 收到了良好的教育效果。2、通过国旗下讲话、班会课、中队活动、请校外辅导 员作法制、安全教育讲座等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防 未成年人犯罪法》 。强化队员的法制观念和交通安全观念,使队员学法、知法、 懂法、守法、用法。3、加强对学生的环保教育,开展各种活动(手抄报评比, 最新.优质.实用文档 板报评比、演讲比赛、班队会等) ,培养学生的环保意识。4、开展“好书伴我 成长”系列活动 ,各中队

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