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2013感动校园人物先进事迹(姜策)


扎根农村教育,用爱谱写华丽的教育人生
----记姜策先进事迹
笔墨春秋,三尺讲台,三十余载,该同志一直扎根在农村教育,坚守在教育的前线,默 默无闻,孜孜不倦,为学生编织美丽的人生梦,用爱谱写了华丽教育人生。 服务大局,小家让大家 2012 年,正值创建省教育现代化的关键时期和冲刺阶段。县委县政府作出了一项决策, 撤并全县所有农村小学教学点,缩小城乡教学差距,让教育更公平。 在农村工作的教师都知道,土生土长的农村教师,其实并不是简简单单教个书,家中还 有沉重的农活和年老的双亲,真是忙完了学校还要忙家中。 该同志也不例外,在农村小学教学点教书确实能为自己提供了方便,离家近,既能扎实 教书育人,又能照顾到家里,一举两得,都不耽误。当县委县政府作出决定时,他没有跟学 校讲任何条件,更没有提任何要求,坚决服从大局,小家让大家,把小家全丢给了自己的爱 人,自己风里来雨里去,来回要行走近 30 里的路程,毫无任何怨言,把所有的一切全给了 大家。 然而,让自己最最过意不去的是心疼自己的爱人,一个女人用坚强扛起了家庭的重担; 让自己最最内疚的是对年老体弱的父亲照顾得不够多周到细致, 儿子做的不够好; 让自己最 最歉意的是给远在外地读书的儿子父爱不够多,没时间去探望,父亲当得不够格。 这一切没有写在脸上,而是永远地装在心里,是集体利益至上的最动人的写照。 把爱全给了你 一年级小学生,行为习惯尚未养成,道德品质尚未形成,发展方向尚未定格。因此,一 个好的启蒙老师对于他们的成长极其重要。 该同志把全部的爱全给了孩子, 用自己一言一行 去影响着孩子,帮助他们健康茁壮成长。 该同志一直从事一年级教育教学工作,每天总是第一个踏进校园,及时打开教室的门, 带领孩子把教室打扫干净,让孩子们养成讲究卫生的良好习惯;准时带领孩子们开展晨读, 让孩子们从小爱上学习,养成良好的读书习惯,为未来奠基;精心设计教学,让教学更具有 实效性和可操作性,让孩子们在愉悦的课堂中学到科学文化知识;在班队会课上,总能无形 渗透着德育,让孩子们成为一个品德高尚的人…… 把爱献给至亲之人不算伟大,把爱献给学生,才算伟大,伟大到动人、感人,该同志一 直这样坚守着,努力着。 学校的贴心人,老师们的暖心人 该同志心很细。无论是大事还是小事,总能从中发现一些问题,及时向学校领导汇报并
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提出建议,让学校管理更完善,让学校发展更科学。 该同志心很暖。无论是刮风还是下雨,总是第一个到学校,在第一时间内,提上茶壶在 水池边打上凉水,再返回办公室插上电,烧上热腾腾的两壶开水。每当老师们品尝热气腾腾 的茶水时,便能感受到一股股暖流在血液中流淌。 该同志心很净。无论是严寒还是酷暑,总是端上一盆凉水,拿上抹布把老师们办公桌给 清洗干净, 然后再把老师们办公用品归类摆放整齐, 让老师们总能在一个舒心的环境中开启 崭新的一天。 该同志心很勤。 无论是农忙还是清闲, 到办公室后, 总能先拿上扫走把办公室清扫干净, 然后再拿上拖把把办公室拖干净,一尘不染,给老师们创造一个良好的教书育人环境。 学校的贴心人,老师们的暖心人,表达出一个爱和坚守,让学校的年轻教师找到了一个 努力前行的方向。 扎根农村,奉献教育 县城让人更向往,农村让人更美好。 以前,每年暑假,是农村教师最忙的时候,忙于托关系找门路,让自己能够早日进城, 为自己奔一个所谓的好前程。现在,县局为激励农村教师,每年都会从农村教师中选拔一批 优秀的教师充实县城中小学教育教学工作。 于是, 很多教师总是梦想着即使进不了城也要靠 城近一点, 把自己丰富的精力用来托关系找门路和一心看书复习备考, 把学生完全丢在了一 边,无心也无力去关心农村孩子的成长成才。 该同志信念坚定,从来没有离开农村教育的念头,扎根农村,默默无闻,兢兢业业,用 无悔青春点燃孩子们的梦,把精彩人生奉献给教育。这让人们看到了农村孩子的未来,看到 了农村教育的希望,看到了伟大的中华民族复兴的中国梦触手可及。 扎根农村教育,用爱谱写华丽的教育人生,这就是铁佛中心小学姜策老师的梦,让铁佛 中心小学每一个人为之感动骄傲。

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