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高一开学第一课教案


开学第一课教案
一、 欢迎词 同学们好, 首先祝贺大家顺利完成初中阶段的学习, 熬过了艰苦的军训生活, 也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的一中,很荣幸能成为你们的班主任。 二、 引言: 今天我想给大家讲几个小故事并且我还可能要给你们一些忠告, 这些忠告被 许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地去思考。如果你有心,请记住这些 故事,也许它们将激励你的一生。 三、 授课内容 第

一个故事:父子赶牛 父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路 崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有 一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽 各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动到底是怎么回事?儿子百思 不得其解最后只有一个办法了, 他左右看看无人, 贴近牛的耳朵大声叫道: “爹, 转弯啦!”牛应声而动。 牛用条件反射的方式活着, 而人则以习惯生活。 一个成功的人晓得如何培养 好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。 什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临高中生活,我想总有一些是最重 要的,我要再讲几个小故事: 第二个故事:自己救自己 某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过就说:“观音菩萨,普度一下众生 吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度”这人立刻跳 出檐下, 站在雨中: “现在我也在雨中了, 该度我了吧?”观音说: “你在雨中, 我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己, 而是伞度我,你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。 第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音走进庙里,才发现观音的像前 也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差 这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音” 这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己” 遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救 第三个故事: 热爱生活 有个妈妈在厨房洗碗, 她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音, 便对他喊道: “你在干嘛?”小孩回答: “我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷 水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好, 不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特 朗。 通过这个故事, 我想说明两个道理: 第一、 人的一生一定要努力避开一种人, 那种时常泼你冷水的人。当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二,要 始终像那个孩子一样褒有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情,还

有对生命的热情。人的热情如果被浇熄了,真是很可惜的事。拥有热情,可以让 你做出很多原本可能做不到的事。与此相关的另一件事情是,你们都知道旅馆房 间的门上都挂了一个牌子,上面写着“请勿打扰”,但是有多少人知道,自己在 脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。 由于你对一切事物缺乏热忱同学不喜欢跟你合 作,觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家,爸爸妈妈兄弟姐妹也小心避 开你,你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界! 第四个故事:帮助别人 一头驮着沉重货物的驴, 气喘吁吁地请求另一只驮了一点货物的马:“帮我 驮一点东西吧!对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担” 马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢” 不久,驴累死了主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实, 那就是: 我们同在生活这条大船上, 别人的好坏与我们休戚相关别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人 的时候,其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯, 里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家只有不断 进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水如果只进不出,你 那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是 奉献假如你不愿奉献,你就再也得不到了 现在让我们小结一下: 第一、要养成好的习惯 第二、不要把希望寄托在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主 第三、要热情地自信地面对生活,远离经常给你泼冷水的人,但真正意义上 的批评除外 第四、 要努力地去帮助别人,特别是要懂得与别人分享你的知识放弃为取胜 不惜一切代价的破坏性竞争, 追求让大家都获益的双蠃策略你们的老师一直都这 么做的 除了这些以外,我还想强调两个非常重要的习惯 第一、要学会合理安排自己的时间,“确定优先完成的事项,这不仅涉及到 对时间的管理, 还要求有勇气坚持自己的价值观。 每周记着花一点时间认真考虑 一下这些事情。 第二、 花时间自我更新, 特别是在心理方面和情感方面多与自己的朋友或者 信任的教师交流, 坦诚地说出自己的想法与困惑,这对你很有好处另外写作也是 渲泄的方式之一 第三、帮家人干点活,对父母好一些


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