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[机械能]综合检测题


综合检测题[机械能]

一、理解与应用 1.被举高的重锤具有______能;拉弯的弓具有______能;被压缩的弹簧具有______能. 2. 滚摆旋转着下降, 在下降过程中, 它的__________增大, __________减小,________ 能转化为__________能. 3.一人骑车从斜坡上滑下(不蹬车) ,速度越来越快,他的动能________,重力势能 _________,机械能_________(选填“变大”“变小”或“不变”. 、 ) 4.如图 14-1 所示,让木球从斜槽滚入水平槽,在水平槽里竖立一个弹簧片,它的下 端固定.木球接触弹簧片到进一步压弯的过程中,木球的 ________能转化为弹簧片的 _________能,当弹簧片恢复原状到把木球弹回的过程中,弹簧片的__________能转化为木 球的__________能.

图 14-1 5.小华想将一大桶水提起来,结果未提动;小明来帮小华的忙,两人一起把这桶水提 起来了.在这两种情况下,小华、小明分别做功了吗?

6. 为将一袋沙子提到四楼, 小张直接把它扛上去了, 王师傅用一个定滑轮把它拉上去. 他 们谁做有用功多, 还是相等?_________. 他们做功的效率谁大谁小, 还是相等?_________. 7.为了测量斜面的机械效率,需要测四个量,它们分别是__________、___________、 ___________、___________,斜面机械效率的表达式为 ? =___________. 8.撑竿跳高运动员从起跑到最后落在海绵垫子上,能量发生了多次转化.起跑过程中 运 动 员 获 得 ___________ 能 , 撑 竿 点 地 并 发 生 弯 曲 , 此 时 运 动 员 的 能 转 化 为 撑 竿 的 ___________能, 撑竿恢复形状将运动员顶起, 撑竿的___________能转化为___________能, 运动员从最高处落向垫子的过程中,_________能转化为_________能. 9.下列说法中正确的是( )

A.速度大的物体,动能一定大 C.质量大的物体,重力势能一定大

B.弹性形变大的物体,弹性势能一定大 D.同一物体运动越快,所具有的动能越大 )

10.下列过程中,属于动能转化为重力势能的是( A.久雪橇从山坡上滑下 C.雨滴从屋檐落向地面

B.玩具弹簧枪将“子弹”水平射出 D.斜向上射出的炮弹上升的过程

11.在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发 出明亮的光; 降落伞在空中匀速下降. 上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是 ( A.物体的动能转化为其他形式的能 C.其他形式的能转化为物体的机械能 12.下列说法错误的是( ) B.物体的势能转化为其他形式的能 D.物体的机械能转化为其他形式的能 )

A.风能利用起来比较简单且不污染环境 B.利用潮汐可以在海水退潮时发电 C.利用水能是利用水的动能,与水位高低无关 D.现代大型水轮机不但功率大而且效率高达 90% 13.下列说法中正确的是( ) B.机械效率越高的机械做功越多 D.功率越大的机械做功越多 )

A.机械效率越高的机械做功越快 C.功率越大的机械做功越快

14.下列情况中爷爷对孙子做了功的是( A.爷爷扛着孙子在水平路上行走 C.爷爷扛着孙子上楼

B.爷爷抱着孙子在水平路上行走 D.爷爷抱着孙子站在楼上观看风景 )

15.下列关于机械的使用说法中正确的是( A.使用机械的目的是为了省功 B.使用机械有时是为了省力,但不能省功 C.使用机械有时是为了省距离,但不省功

D.使用机械有时是为了改变力的作用方向,不能省力 16.一个同学用 100N 的力,将一个 4N 重的足球踢到 20m 远处,对他踢球时做功的情 况,下列说法正确的是( A.做功 200J B.做功 80J C.没有做功 )

D.做了功,但条件不足,无法计算做功的多少 17.下列自然灾害造成的破坏中,主要由机械能造成的是( A.大火烧毁房屋 C.虫灾使农田减产 B.洪水冲垮桥梁 D.干旱使庄稼枯死 )

18. 如图 14-2 所示, 某工人用滑轮组往 3m 高的平台上运沙土, 已知沙土的质量是 40kg, 袋子和动滑轮共重 100N, 不计绳重和摩擦. 求: 工人匀速拉动绳索时, 所用的拉力是多大? 此过程中工人做的有用功是多少?此滑轮组的机械效率多大?(g 取 10 m/s2)

图 14-2 19. 农民收获莲藕时须先将荷塘中的水抽出来, 张大伯家的荷塘有 5 亩 亩=666m2) (1 , 平均水深 0.5m,所用的抽水机的功率为 2000W,效率为 80%,平均出水高度 1.5m,与之配 套的柴油机耗油量 0.75kg/h,把荷塘中的水抽完,张大伯至少要准备多少千克柴油?

二、探究与体验 20.荡秋千时,同伴帮你推一下,你可以来回荡许多次,最后停下来,如果要每次荡起 的高度相同, 同伴必须每次都推你一下; 从手中自动落下的乒乓球会反复弹跳几次后停下来, 如果要乒乓球弹回落手时的高度, 需向上抛出或用力向下掷. 请你从这些情景中提出一个与 物理有关的问题,并作出合理的解释.

21. 使用滑轮组提升重物, 其机械效率与哪些因素有关?有什么关系?请你提出一个问

题进行探究. (1)你猜测影响滑轮组机械效率的因素有:

(2)对你猜测的多种因素中的某一个因素进一步猜测它是怎样影响滑轮组的效率的?

(3)针对(2)设计一个实验进行验证. ①实验器材:

②画出你将使用的滑轮组的组装及绕线方法示意图.

③实验中需测的物理量有哪些?

④写出计算滑轮组机械效率的表达式.

三、调查与实践 22.在本章的学习活动中,你一定对你家附近使用机械能的情况进行过调查,这些机械 能是怎样被利用的?

23.如图 14-3 是小敏和爷爷爬楼时的情景,对此,小华和小明展开了讨论: 小华:小敏跑得快,做功快,功率大. 小明:爷爷质量大,克服重力做功多,功率也很大. ?? 对他们的议论你有何想法?你怎样通过实践证明你想法的正确性?

图 14-3 四、阅读与思考 24.阅读材料: 最高大的军舰——航空母舰 航空母舰是最高大的军舰,舰体长度小的也有 200 米,大的可达 330 米;宽度从 30 多 米到 80 米不等.舰体的高度自 40 多米到 70 多米,相当于 20 层大楼那么高. 航空母舰还以重出名.排水量小的有近 2 万吨,大的有 9 万吨.最大的航空母舰与几十 吨的快艇相比,就像一头大象旁边蹲着一只小兔子. 美国的“尼米兹”航空母舰的排水量有 9 万多吨,大约相当于 9000 辆装满货物的解放 牌汽车的重量.因为舰上装有大功率的动力装置,所以跑得还挺快,时速达 30~35 节(1 节=1.852 公里/时) .一艘 9 万吨级的航空母舰,有 30 万匹马力(1 马力=735 瓦)的动力 装置,相当于 3300 辆载重汽车动力的总和. 一艘航空母舰相当于一个庞大武器库.有用于进攻的舰载歼击机、舰载攻击机、舰载反 潜机;还有多种勤务保障飞机,如预警机、侦察机、加油机、救护机等.这些舰载飞机各有 各的用途和特点,相互有机地结合成一个整体,去完成各种战斗任务.一艘现代化舰艇战斗 力的强弱,在很大程度上取决于电子设备的质量和数量.航空母舰上的电子设备有雷达、声 纳、热力测向仪;有无线电台、通讯机、卫星通信系统,以及导航仪等. 航空母舰按排水量的大小分类,6 万吨以上为大型;2 万~6 万吨为中型;2 万吨以下为 小型.它具有攻击威力大,航海性能好,抗沉性能强等优点,但也有目标大,容易遭袭击等 弱点. 摘自《中国少年儿童百科全书》 (浙江教育出版社) (1)美国的“尼米兹”号航空母舰的质量为多大?

(2)9 万吨级的航空母舰时速达 35 节时,所受的推进力和阻力分别为多少?

(3)航空母舰在作战中有什么优、缺点?

(4)你对航空母舰耗资巨大而用于战争有什么看法?

五、想象与创新 25. 如果物体的动能和势能在相互转化时机械能始终守恒, 会出现怎样的现象呢?请你 举两个例子进行说明.

摘自《素质教育新学案·物理八年级上册》


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