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主题班会课·班团课·认识你自己


认识你自己
166班第14周(“治病救人周”) 主题班会

认识你自己
? 本周是我们的“治病救人周”。
? 3000年前,古希腊德尔斐神庙阿波罗神殿门前

写了一句铭文:“认识你自己。”这就是著名 的德尔斐神谕。
? 据说有人曾问古希腊的哲人泰勒斯“何事最难

为?”他应道:“认识你自己。”
? “金无足赤,人无完人”认识自己的确是很难

的。因为很难,我们就不去认识自己了吗? 泰勒斯

以人为镜
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活动一:猜猜“Ta”是谁
1.请第6组派一个代表为第1组抽签(随机抽取两支。第1组 代表为第2组抽签,依次类推),每张签上都写有一个的名 字;请第一组派一个代表看签,然后用自己的语言分别来描 绘这两个同学的“肖像”。

李世民曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古 ? 2.重要规则:在描述这个同学时不能出现这个人的名字,尽 为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
量介绍有关这个人性格、个性、气质特点以及待人接物、为 人处事、在校表现等方面,或者适当模仿Ta的言行举止,但 不能说出Ta的座位、寝室、床号、家庭住址等信息,不许过 分描述他的外貌特征;更不能说对Ta取绰号、外号或者使用 不文明不友好的词句,违者该组皆为输家。
唐太宗

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诚实、朴实、善良、谦虚、稳重、平易近人、有责任感、忠厚、 仁慈、助人为乐、有同情心、活泼、开朗、热心、热忱、聪明、 勤奋学习、兢兢业业、勤恳、吃苦耐劳、精神饱满、铁面无私、

睿智、明理、体贴、精明能干、关心他人、无微不至、善解人意、

公私分明、耿直、仗义执言、为人正派、办事公道、富有正义感、

可能 要用 到的 词语

高尚、无私、安静、深沉、勇敢、果断、思想成熟、有恒心、有
毅力、有始有终、心如明镜、深明大义、胸怀坦荡、胸襟博大、 上进心强、志向远大、不计私仇、积极主动、独立意识强、工作 突出、交际广泛……
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虎头蛇尾、做事拖拉、自控力差、骄傲、孤僻、傲慢、自私、斤

斤计较、心胸不开阔、自闭、蛮横、草率、见异思迁

吾日三省吾身
? 曾子说:“吾日三省吾身”,加强自我反省是自我进步和提升的

重要前提。
? 如何自我反省? ? 活动二:自诊法 ? 自诊即自己给自己诊断,找出自己的毛病所在,每位同学写出自

己心灵中的一种主要病症,然后写出症状、发病时间、治疗方法 和疗程。
? 每个小组分别推举一名同学进行分享。

案例· 小马的自诊单
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主要病症:懒病
症状:拖拖拉拉,早晨不愿起床;明知有大量事情要做,总是想到学校在做, 到了学校又想中午再做,中午不愿做又推到下午,下午自习课不愿做事只想 发呆;到了放学以后,因为事情堆得更多了,就更不愿意做了,只好安慰自 己:先看完电视再说……第二天,这样的懒病又重复一次,欠债更多。 发病时间:从小学就开始了,到现在还没有彻底好。

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?

治疗方法:先干自己爱拖拉的事;当自己犯病时,要有恒心、有毅力,一狠 心开始做实事了,心情就会好一些,养成习惯,懒病就会治好。
疗程:两周内治好这个病。首先制定一个科学的计划,然后严格要求自己按 计划去做。

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谁送了你金豆豆?
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金豆豆

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每个人只有三颗“金豆豆”,每颗金豆豆都必须送给你最想送予 的同学。

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“金豆豆”是一张小纸条,上面写有你对同学的评价:这个评价 必须是积极的、褒扬性质的;写出你心中那个最欣赏、最佩服、 最仰慕、最敬重的Ta,或者写Ta让你最感觉印象深刻的某一个或 某几个优点。(纸条上绝不能写你的名字)
每个获得金豆豆的同学必须把金豆豆带回好好珍藏,至少保存十 年以上。

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