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2017届考前指导


2017届生物考前指导

把握规律,你能超越自我; 减少失误,你将创造奇迹!

妈妈说:老 师的最后几 节课一定要 认真听,否 则,上帝不 给巧克力吃。

最 后 一 课
啊!最后啦?!

谨以此课献给即将走向新征程 的朋友们! ——2017届20班和21班所有同学

听一听! 来自阅卷一线的声音:
高考阅卷点的老师们的共识是:“得分的关 键不是你攻克了多少难题,而是把握住一般的试 题不要丢分”。遗憾的是相当多的考生难题没有 丢分,试题中直来直去的容易题反而丢了分。
因此,我们在复习时可适时地给自己算算账, 如果基本题(中等和中等难度以下的试题,占总 分数的80%)不丢分,总分就可以达到600分,再 扣除一些不确定因素,那达线也并不是很难的事 情。

看一看
一、近四年全国卷考点、频率分析及试题特点 二、题型分类及答题技巧
三、答题卡填涂及书写规范

一、近四年理综全国卷选择题考点分布

一、近四年理综全国卷考点频率
? 调节9次:水盐平衡调节2次、植物调节2次、免疫调节2次、 神经调节1次、内环境1次、血糖调节及垂体生长激素1次 ? 细胞5次:细胞分化和癌变3次、细胞的结构与功能2次 ? 核酸:2次 ? 物质跨膜运输3次:细胞的吸水与失水1次、物质的运输方 式2次 ? 酶与细胞代谢5次:酶1次、光合色素2次、光合作用 细胞呼吸2次、 ? 生态3次:种群2次、生态系统1次 ? 遗传与变异4次:遗传科学史实验1次、生物的变异1次、伴 性遗传1次、自由组合定律1次 ? 生物研究技术和基础实验的综合:1次 ? DNA的复制与转录:1次 ? 端粒酶:1次

一、近四年理综全国卷非选择题考点分布

一、近四年理综全国卷非选择题考点频率
必修教材考查的知识点: 29题主要考代谢:细胞代谢4次,其中酶1次、细胞呼吸1次、

光合作用1次、光合作用与细胞呼吸2次、酶及糖类鉴定试验1
次、对照试验(植物激素与基因表达)1次。 30题考调节:神经调节1次、免疫调节2次、血糖调节1次、甲 状 腺激素及分级调节1次。 31题考生物与环境:生态系统2次、种群、群落3次。

32题考遗传与变异:常染色体及伴性遗传2次、伴性遗传(系谱
图)1次、分离定律和变异综合2次、自由组 合定律1次。

一、近四年理综全国卷选修考点频率

微生物3次:分别是2013年、2014年、2016年(全 国卷Ⅲ) 植物有效成分的提取1次(2015年) 果酒、果醋的制作1次(2016全国卷Ⅱ)

一、近四年理综全国卷试题特点
①注重基础知识、核心知识的考查。 ②加强对教材中的经典实验、基础实验以及探究实验的考查。 (1)选择题特点: ①总数量:6道选择题(36分) ②常考点:细胞结构、遗传的物质基础、神经调节、生长素、与 群落、生态 系统的结构和功能 ③图形图表题数量:13-16年(Ⅱ卷)依次为0、1、 1 1道 ④实验题数量:13-16年(Ⅱ卷)依次为1、1、 1 、 1道 (2)非选择题特点: ①总数量:4道必做非选择题(39分), 1道选作非选择题(15分,选修一) ②常考点:酶、光合作用 、动植物生命活动的调节、遗传规律 种群群落生态系统等 ③图形图表题数量:13-16年(Ⅱ卷)依次为1、4、1 、2道 ④实验题数量:13-16年(Ⅱ卷)依次为1、1、1、1道

关注考点
(1)细胞结构(细胞核的结构和功能 ) (2)遗传的物质基础 (3)免疫调节(过程) (4)神经调节(结构) (5)体液调节(应用) (6)植物激素调节(其它植物激素实验探究) (7)种群、群落(种群调查、群落的演替 ) (8)生态系统的结构和功能 (9)遗传定律(育种、遗传图解) (10)酶(实验) (11)光合作用(光合作用的过程 ) (12)呼吸作用 (13)生物进化 (14)物质进出细胞的方式 (15)细胞的分化 、癌变 (16)细胞的分裂 (17)伴性遗传

二、选择题答题技巧
1、看清题意、看清题意、看清题意
“正确”还是“错误”, “与---有关叙述正确/错误的是”还是“由实验结果可以推出”, “最正确的是”

对策:先在选项后判断选项正误(用√×标注),再 在选项前ABCD处选择符合题意者(用加圈或者划横线 方式标注)--先判断后选择!

二、选择题答题技巧
2、审题时,注意: “全部、都、总是”等程度副词, “一定、可能、必须”情态动词, “也就是”“标志着”等逻辑关系 3、确定出现两个正确选项时,选择最符合题意者

4、在出现两个模糊选项时,一定要回归题干,看清 是否还有重要条件没有用上

三、非选择题答题技巧
1、最基本要求: 大题不出线,小题不错位 2、审题要认真:
2-1、看清对象、看清前提、看清角度、看清问题 2-2、将题中文字信息标注在题图相应位置,以便全面 分析 2-3、标出题目中的限制条件:
限定条件的种类很多:如时间、原因、影响等 限定的程度也不同:如根本、直接、最终等。 选择的方向也有肯定否定之分:是、不是,正确、错误等。 描述的对象也有不同:如植物细胞、动物细胞,叶肉细胞、 根尖细胞,细菌、真菌,原核生物、真核生物等。

三、非选择题答题技巧
3、语言表述要规范 3-1、概念上宜小不宜大
例:S型肺炎双球菌有不同的亚型,其主要区别在于构成 荚膜的多糖存在差异.格里非思将S型菌在特殊条件下进 行体外培养,从中分离出R菌。由此判断,R型菌的出现是 的结果.

答案:基因突变
有些同学回答的是”变异”或”可遗传变异”

三、非选择题答题技巧
3、语言表述要规范 3-2、结构上宜具体而不宜抽象(宜细不宜粗)
生物体的解剖结构有宏观结构和微观结构,微观 结构又分为显微结构和亚显微结构。在回答一些具体 生理反应的位点、代谢场所、分泌部位、物质存在的 具体结构等时都必须说出更细微的结构。

例:小球藻在光照条件下,其细胞H2O→[H]+O2的反应 发生在 。
? 错答:“叶绿体” ? 正确答案:叶绿体的类囊体薄膜上。

三、非选择题答题技巧
3、语言表述要规范 3-2、结构上宜具体而不宜抽象(宜细不宜粗)
生物体的解剖结构有宏观结构和微观结构,微观 结构又分为显微结构和亚显微结构。在回答一些具体 生理反应的位点、代谢场所、分泌部位、物质存在的 具体结构等时都必须说出更细微的结构。

例:胰岛素是由

分泌的。

? 错答:“胰、胰脏、胰腺、胰岛等。” ? 正确答案:胰岛B细胞

三、非选择题答题技巧
3、语言表述要规范 3-3、表述语言宜专业化,不宜俗语口语化

三、非选择题答题技巧
3、语言表述要规范 3-3、表述语言宜专业化,不宜俗语口语化
避免错别字: 斐(菲,婓)林试剂 双缩脲(尿)试剂 测 (侧 )交 吡(比)罗红 类(内)囊体 液(叶)泡

光合(和)作用
核苷(甘)酸 增殖(值)

镶 ( 襄 )嵌 (欥 )
健(建)那绿

磷酸二酯(脂)键

睾 (睪 )丸

丙酮(铜)酸 甲亢(抗)

重铬(各,络)酸钾 神经递(第,弟)质 启(起)动子

橘(不会写)红色 二苯(本,笨)胺(氨,铵)

相对性(形)状

溴(嗅,臭)麝(不会写)香草酚(芬)蓝
终(中)止子 增殖(值)

原(圆)肠胚

三、非选择题答题技巧
3、语言表述要规范 3-4、表述生理过程不宜舍近求远 例如:进行中耕松土能够提高农作物产量的原因 是:
答案:



土壤中的氧气增多,根部有氧呼吸增强,促进 无机盐的吸收

四、答题卡填涂及书写规范
(一)高考电子阅卷流程:
第一步:将答题纸扫描成电子图像。 第二步:生成电子图像后,选择题部分由计算机 自动判分。非选择题按题块切割成一个个图片,计算 机通过专门的网络将图片分发给阅卷老师评分,判定 得分。 第三步:最后由计算机系统自动进行合分并对成 绩进行校验,形成最后成绩。 需要知道的是答题纸经过扫描后不像平 时老师直接批改的卷子那么清晰,很多细节 你一不注意最后扫出来的图像就不清楚

四、答题卡填涂及书写规范
(二)往年考生的答题卡示例:
1、考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹 的0.5mm签字笔填写,将考生条形码粘贴在指定位置。

四、答题卡填涂及书写规范
(二)往年考生的答题卡示例:
2、书写工整与否,对比见分晓!

整洁、规范与不清晰不规范的鲜明对比! 在“可给分可不给分的情况,从宽给分”的 考试评分原则下,你会更倾向给哪位同学的 试卷加分呢?想必同学们心里都有数了!

四、答题卡填涂及书写规范
(二)往年考生的答题卡示例:
3、考生在实际填写答题卡时需要注意填涂规范

四、答题卡填涂及书写规范
(二)往年考生的答题卡示例:
4、蓝色钢笔书写后,扫描字迹较浅,若无法辨认,容 易误判或不给分。

四、答题卡填涂及书写规范
(二)往年考生的答题卡示例:
5、作图一定要使用2B铅笔,若未使用规定的2B铅笔或 下笔太轻,会造成扫描看不清楚。

四、答题卡填涂及书写规范
(二)往年考生的答题卡示例:

6、答题要简明扼要,且注意规划好答题区域,切勿超出。

四、答题卡填涂及书写规范
(二)往年考生的答题卡示例:
7、自行更改题号顺序,答案无效
不能自己编题号。例如有的考生答题时看错了题号, 11题处答了12题,就索性自己把答题纸上的第“11”

题题号直接更改为第“12”题。考生私自将答题纸上
的题号对调,由此产生的一切后果将由考生自负。

四、答题卡填涂及书写规范
(二)往年考生的答题卡示例:
8、将几道题集中在同一区域内作答,答案无效

四、答题卡填涂及书写规范
(二)往年考生的答题卡示例:
9、答题卡要求整洁

不允许在答题区乱涂乱画 不允许在其他地方乱涂乱画 不允许在同步头等区域内乱涂乱画

四、答题卡填涂及书写规范
(二)往年考生的答题卡示例:
10、作答后修改时请注意 首先将错误的答案用笔逐字或逐行画一道,然后在错误 的答案后方或空白处重新作答,不得超出本题答题区域, 同时注意卷面的整洁 正确改法:

四、答题卡填涂及书写规范
一、客观题填涂的正确方法 ⒈ 用2B铅笔填涂; ⒉ 修改时用橡皮擦擦干净; 二、主观题答题的正确方法 ⒈ 必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,否则答案 无效。 ⒉ 必须在各题目的答题区域内答题,超出答题区域 作答的答案无效。 ⒊ 必须按题号顺序,在正确的题号区域内答题,在 错误的题号区域答题的,答案无效。 ⒋ 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。

考前寄语
1、回归课本,注重基础知识
2、反思试卷,注重典例模型 3、适当做题,注重解题方法 4、调整心态,注重应试技巧

平常心: 自信心:

高考就是一次正规的练习!

试一试我能行,拼一拼我能赢!

进取心:

奋力一搏,不怕输者才能赢!


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