当前位置:首页 >> 其它课程 >>

请你用批判的眼光审视现代江苏高中《技术与设计》教材,谈谈你的看法


心中的活教材 普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育与劳动 技术教育相衔接,以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作 学习为主要特征的基础教育课程, 是国家规定的普通高中学生的必修 课程。在我国普通高中课程结构中,技术是一个基础的学习领域。高 中技术课程编写的到底如何呢, 本人结合四年的通用技术教学经验谈 谈对现在使用的苏教版《技术与设计》谈谈自己一点体会。 首先,内容更加充实结构更加合理,同时又有配套的光盘课件和 教学设计作为参考,在刚开始教通用技术的时候,根本就不懂这一学 科的特点,它衔接了信息技术与劳动技术,同时又有自己的学科特色 注重学生设计和制作,注重学生创新能力的培养和技术素养的培养。 通过教学发现学生对动手制作更感兴趣, 于是我将一部分课程进行了 重新的组合,首先设计好这节课要进行的技术试验或者是项目设计, 完成让学生自己动手按照技术试验要求完成技术试验。 然后填写我设 计好的表格,试验中的结论或者收获,最后必不可少的你觉得我们的 技术试验应该如何改进。如果是设计项目的话,首先通过小组合作设 计草图, 讨论方案的可行性和具体的实施步骤, 列出实施步骤。 接着, 进行模型的制作在进行模型的相关试验…… 其次,教材中有很多经典的案例,扩大了学生的知识面,但是有 些例子太久了比如书上还在讲神州六号等等, 教师可以利用网络多联 系时事,最好是当年发生的例子,学生会更感兴趣。还有书上的一些 介绍给学生看的网站很多都关闭了,建议教材能编入一些权威的网 站。 随着时间的推移每种教材都会落伍, 这就需要教师心中要有本活 教材,能够活学活用,与时俱进。


相关文章:
北师大二附理科学霸高中... 东北师大附中理科学霸高...《马》教案设计 树德怀远中学 陶艳 教学目标:1、...请你用 怀疑批判的眼光再读课文,提出你的看法并说明...
让教师的专业成长与信息技术同行——应用Blog(博客)构...
问题的提出 反思就是用批判和审视的眼光,多角度地...其它原因,请写出 培训内容 教材培训 新课程改革培训...你在教学中的使用现代信息技术的情况感受如 何? ...
英特尔单元计划_教学案例/设计_教学研究_教育专区
《赤壁赋 单元概述 《赤壁赋是一篇高中语文课文...性阅读和创造性阅读,发展想像能力、思辨能力和批判...用现代眼光审视作品思想倾向,评价其积极意义与局 ...
《卫星教学收视点(模式二)资源收录管理研究》
(模式二)资源收录管理研究_教学案例/设计_教学...提高教师运用现代教育技术的 能力,为使用“新教材”...教师要用批判和审视的 眼光看待自己的思想、观念和...
【鲁人版】必修三第二单元生命的赞歌主题单元设计_图文
(请列出): 适用年级 所需时间 高一年级 课上 4 ...3.学会用历史的眼光和现代观念辩证地评价历史人物,...鲁人版《教材》必读 多媒体教室 学习活动设计(描述...
阅读月教师读书笔记摘抄_教学案例/设计_教学研究_教育专区
下面我就谈谈看 了教师人文素养《教育真谛》一书...寻求思维去审视美国教 育,时刻把我们教育教学...美国的高中怎样设置课程并赋予教师行使课程自主权?...
实现信息技术与课程整合
实现信息技术与课程整合_高中教育_教育专区。信息技术...如 《大自然文字》 、 《春联》的教学设计中,学生...①审视教学,发现问题;②理性分析,寻求对 策;③实践...
《中华民族的觉醒》教学设计——裴恩其
《中华民族觉醒》教学设计一、【教材分析】在世界...尝试用历史、辩证的眼光看 待传统文化和社会问题,...我们来对比两段文字,谈谈你的认识。(出示材料,学生...
创新设计浙江鸭2018版高考历史总复习中外历史人物评说...
创新设计浙江鸭2018版高考历史总复习中外历史人物评说第3讲无产阶级革命家与杰出中外科学家训练_政史地_高中教育_教育专区。【创新设计】 (浙江选考)2018 版...
创新设计浙江鸭2018版高考历史总复习中外历史人物评说...
创新设计浙江鸭2018版高考历史总复习中外历史人物评说第3讲无产阶级革命家与杰出中外科学家练习_政史地_高中教育_教育专区。(浙江选考) 2018 版高考历史总复习 ...
更多相关标签: