当前位置:首页 >> 其它课程 >>

请你用批判的眼光审视现代江苏高中《技术与设计》教材,谈谈你的看法


心中的活教材 普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育与劳动 技术教育相衔接,以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作 学习为主要特征的基础教育课程, 是国家规定的普通高中学生的必修 课程。在我国普通高中课程结构中,技术是一个基础的学习领域。高 中技术课程编写的到底如何呢, 本人结合四年的通用技术教学经验谈 谈对现在使用的苏教版《技术与设计》谈谈自己一点体会。 首先,

内容更加充实结构更加合理,同时又有配套的光盘课件和 教学设计作为参考,在刚开始教通用技术的时候,根本就不懂这一学 科的特点,它衔接了信息技术与劳动技术,同时又有自己的学科特色 注重学生设计和制作,注重学生创新能力的培养和技术素养的培养。 通过教学发现学生对动手制作更感兴趣, 于是我将一部分课程进行了 重新的组合,首先设计好这节课要进行的技术试验或者是项目设计, 完成让学生自己动手按照技术试验要求完成技术试验。 然后填写我设 计好的表格,试验中的结论或者收获,最后必不可少的你觉得我们的 技术试验应该如何改进。如果是设计项目的话,首先通过小组合作设 计草图, 讨论方案的可行性和具体的实施步骤, 列出实施步骤。 接着, 进行模型的制作在进行模型的相关试验…… 其次,教材中有很多经典的案例,扩大了学生的知识面,但是有 些例子太久了比如书上还在讲神州六号等等, 教师可以利用网络多联 系时事,最好是当年发生的例子,学生会更感兴趣。还有书上的一些 介绍给学生看的网站很多都关闭了,建议教材能编入一些权威的网 站。 随着时间的推移每种教材都会落伍, 这就需要教师心中要有本活 教材,能够活学活用,与时俱进。


相关文章:
高中通用技术《技术应用的两面性》教学设计
高中通用技术《技术应用两面性》教学设计_初中教育...技术应用两面性,提高明辨是非、逻辑和批判性思维...技术为什么会具有两面性? 让学生谈谈自己的看法,老师...
高中通用技术 《技术与设计的关系》说课稿
《技术与设计的关系 通用技术说课稿: 技术与设计关系 《一、说教材和课程标准 1.说教学内容、对象 《技术与设计的关系高中技术与设计 1 第二章第一节...
技术与设计的关系
技术与设计的关系_其它课程_高中教育_教育专区。技术与设计的关系沈阳市辽中县第一高级中学 石静 一、教材依据: 《通用技术》江苏教育出版社,第二章 技术世界中的...
高中通用技术《技术与设计1》全套教案
高中通用技术《技术与设计1全套教案_其它课程_高中教育_教育专区。第一章:走进技术世界 一、技术的价值 (一)教材内容分析 “技术的价值”是苏教版通用技术教材...
2.1技术与设计的关系教案
2.1技术与设计的关系教案_其它课程_高中教育_教育专区。技术与设计的关系宣 一、教材内容分析 本节内容将技术的性质与技术设计联系起来,是由技术向设计过渡小节...
高中通用技术学业水平考试《通用技术与设计1与设计2》...
高中通用技术学业水平考试《通用技术与设计1与设计2》知识要点_其它课程_高中教育...(例:原始人随身拾磨制好石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌) ...
高中《技术与设计》教学
高中《技术与设计》教学_其它课程_高中教育_教育专区。高中通用技术教学与多媒体...(2 ) 1 1 1 讲授法、 任务驱动 法、演示 法 ppt 课件、教材、模具、 新...
福建省高二通用技术 《简单结构的设计案例》教学设计
《简单结构设计案例》教学设计 一、教材分析本课题是江苏教育出版社《技术与设计 2》第一单元第三节《简单结构 设计》的第二部分。它作为《简单结构的设计》...
高中通用技术教材中技术试验分类整理
高中通用技术教材中技术试验分类整理_其它课程_高中教育_教育专区。1.纸张结构造型与强度关系 教材: 技术与设计 1(江苏教育出版社) 实验目的: 研究纸张结构...
通用技术 技术与设计2 教材分析 同步练习题
《技术与设计 2》教材分析与同步练习题一, 主要内容 本教学资源是广州市高中...现代医学采用中西医结合方法攻克了许多难题,他采用系统中原则是 ( C ) A...
更多相关标签:
苛刻眼光审视自己 | 批判的眼光 | 用批判的眼光 | 用批判的眼光看三里湾 | 用批判的眼光看待 | 黑格尔法哲学批判看法 | 谈谈对美国大选的看法 | 校园欺凌事件谈谈看法 |