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八年级家长会班主任发言稿1


八年级(3)班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长: 大家好! 首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会, 感谢家长对学校及老师工作的大力支持 与理解, 也感谢大家对孩子教育问题的关心。 在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对 大家的到来表示感谢。 今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起, 是为了一个共同的目的, 那就是为了孩子的学 业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,八年级是极其重要的一个学习阶段,学 生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是, 不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段, 做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自 我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的 一个新的台阶。 : (一) 、班级基本情况 我简单介绍一下班级情况。本班目前有 71 位学生,其中女生 44 位,男生 27 位。通过这段 时间的相处,我觉得班级学生整体表现很不错,对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入 手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成 作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法 交流来提高学生的学习效率。同时及时与课任老师交流,了解班级现状,齐抓共管。现在班 级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个 很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“战胜自我,超越 自我”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己,迎接各种挑战。 (二) 、本班自开学以来存在的问题 1.学习态度缺乏主动性,学习目标不明确。表现在被动完成作业,作业质量不高。存在抄 作业现象。 2.学习方法不科学 针对以上问题,经过班委会讨论,班级制定了《班级公约》 ,并且组织了多次次主题班会, 通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而陪养学生对生活、对学习的信心,也就是 让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感。同时通过自测,使他们了解学习的 四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应 的学习策略。使不同同学取得了初步的成效,以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。 (三) 、月考考试情况 月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测, 结果还是令人比较满意的。 大部分同学成 绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,但考试中也反映了一些问题,其 中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重) ,要引起重视。希望家长配合教育。

(四) 、给家长的几点建议: 1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴, 语言不能过激。 家长要尽量抽时间与孩子们在一起, 经常与孩子沟通, 学会平等地与孩子一起看待他们成长 中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想 到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青 春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应 关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟, 选择最佳地点和时机;采用适当的方式。 2、要全面而准确地估计自己的孩子。 这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在 自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到 中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母, 一定要看到“人外有人,天外有天”。 3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该 适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的 给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥 责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和 你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他 们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看 待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动 作都可能对孩子产生很大的影响, 甚至是刻骨铭心的。 正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有 效途径,要把孩子的现在和过去相比,要看到自己孩子的闪光点,只要孩子进步了,就应该 高兴,就应该表扬孩子、鼓励孩子。数子十过,不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会 引发孩子巨大的进步, 曾有一分家教刊物中记载, 有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子, 结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。 好孩子是夸出来的, 不是打出来 的,也不是骂出来的。开过家长会后,要对孩子说:你进步了,老师表扬你了。妈妈相信你, 一定能行, 你是最棒的。等等,多激励孩子。 我不希望开过家长会后, 有一个学生挨打挨骂。 这样就失去了家长会的意义。 我相信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一 样优秀。 4、关于安全教育 由于学校地处市区, 学校附近的两个十字路口都没有红绿灯, 各种车辆来来往往。 在学校里, 我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏, 上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全, 因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。希望家长在忙碌中也不要忘记对 孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。

5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力 在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学 校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师, 是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的 合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认 为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无 完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和 看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不 能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成 合力。 各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视 和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避 讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩 子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子 过度溺爱, 百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区, 由此给孩子的心灵带来的负面影 响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩 子美好的明天而努力吧! 四、家长们提出自己的意见和建议 进入高中,考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能 达到的目标, 因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。 下面就请家长们对班级管 理及其他方面提出合理化意见和建议。


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