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打开财富之门学案


夏县实验中学学案
课题 年级 初三 打开财富之门学案 科目 政治 授课教师 设计人 段苏娟 授课时间 审核人 初三政治组 审核时间

① 【目标导航】
1. 认识改革的重要作用 2. 熟练掌握我国的基本经济制度及各自的成分和地位;我国初级阶段的 分配制度;国家对待各种经济制度的态度。 3. 正确理解党和国家提出的“四个尊重” ;让一切创造财

富的源泉充分 涌流。

地位: 地位: 态度:

1. ② 我国的基本 经济制度 (地位: ) ③ ① 2. ② (地位: ) ③ 态度:

【自主学习】 学法指导:.先独立完成,用红笔标出疑问。 1.阅读第三页的“思想驿站”思考是什么引发了餐饮业的这一重 大变化?

2.阅读课文第 15 页到 17 页,认识改革的重要作用? ①_______________________________, ②_______________________________, ③_______________________________. 3.填空(并记忆) 1. _________, 使我国进入了历史上经济发展最快最好的时 期。 2. 拉开了中国改革开放的序幕。

分配制度 : 以 ....

为主体,

并存。 (健全劳动、 、

、 、



、 、

的分配方式。 )充分体现尊重 。让一切创造财富的源泉充分涌流。

【展示释疑】 1.国有经济与集体经济的区别?

2.个体经济与私营经济的区别?

【合作交流】 学法指导:众人拾柴火焰高,小组解决以下问题。

【课堂练习】
一选择题 (1) 、 改革开放以来, 我国非公有制经济以年均 20%的速度蓬勃发展, 解决 [来 源:中#国教#(( 极性,影响社会稳定 ③这一现象符合全面小康目标要求,有利于构建 和谐社会 ④ 要全面落实科学发展观,更加注重社会公平 A. ①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

出了城镇就业的 75%以上。这表明非公有制经济( A.在我国国民经济中起主导作用 B.控制国民经济的命脉 C.是社会主义市场经济的重要组成部分 D.在我国国民经济中居于主体地位



(2)国务院总理温家宝在政府工作报告中指出,要尽快扭转收入分配差距 扩大趋势,努力使广大人民群众更多分享改革发展成果。 要实现这一目标应该( ) ①依靠科技创造财富 ②坚持按劳分配为主体, 多种分配方式并存的分配制 度 ③健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度 ④ 鼓励人们采用一切手段创造财富,并且做到富而思源,勤俭节约 A ①② B ②③ C ③④ D ①④ (3)近来,中央领导多次强调要加快调整国民收人分配结构。这表明,我国 现阶段应坚持和完善( ) A.各尽所能、平均分配的分配制度 B.各尽所能、按需分配的分配制度 C.以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 D.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的分配制度 (4)党的十七大报告指出,要完善基本经济制度,毫不动摇地巩固发展公有 制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。下列认识正确的有 ( ) ①这是由社会主义性质和初级阶段的国情决定的 ②它是一项充满活力的经济制度 ③它能够促进国民经济又好又快发展 ④说明非公有制经济开始唱主角,是共同富裕的根本保证 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

(6)温家宝总理回答网友提问时指出,我们不仅要把“蛋糕”做大,而 且要把“蛋糕”分好,让每一个人都分享改革开放的成果。为此,应当( ) ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ②坚持 先富带动和帮助后富,逐步实现共同富裕 ③消除收入差别,防止两极分化 ④逐步缩小收入差距,努力实现分配公平 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 二、简答题 小强全家 2011 年收入情况统计表: 成员 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 创收方式 在企业入股 私营饭店经理 服装设计师 在国企上班 年收入 约 20000 元分红 48000 元 约 60000 元 32000 元

根据上述表格回答问题: (1)上述表格体现了我国的分配制度是什么? (2)小强的奶奶的收入体现了什么的分配原则?

(3)请你例举我国鼓励支持非公有制经济的政策有哪些

(5)统计显示,电力、电信、石油、金融、水电气供应、烟草等垄断行业, 不到全国职工人数的 8%,但工资和工资外收入总额估算相当于当年全国职工 工资总额的 55%。下列观点正确的是( ) ①我国当前存在收入分配不公的问题 ② 这一现象会挫伤广大人民的积

( ①坚持和完善按劳分配为主体、 多种分配方式并存的分配制度 ②坚持先 富带动和帮助后富,逐步实现共同富裕 ③消除收入差别,防止两极分化 ④逐步缩小收入差距,努力实现分配公平 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

【能力提升】



挑战自我



(学法指导:先独立完成,然后小组讨论交流,总结方法。 )
一、判断并说明理由 1、 “草根经济”以小型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体。 “草 根经济”聚集着我国最先进的生产力。 ( )


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