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2013届高考语文阅读题专项复习测试题5 Word版无答案]


拜谒高原 ①我对西藏不陌生,尽管从未踏足那片高原,却在不少电视片中 领略过它迷人的雪域风光。 ②雪山、朝圣者、无边无际的藏北高原、滚滚的牦牛群、酥油茶 和糌粑……西藏在我心中永远站立在亘古的静止中, 离现代社会那样 遥远。 ③我执拗地认为高原在等待我,终于,一个好时节,我向着高原 行去。 只是我不是一个孤独的不知路在何方的旅人, 我们有一支队伍, 有一台大客车、充足的氧气瓶,有医

生和数位经验丰富的“老西藏” , 东道主为我们这行人选择了一个绝佳的旅行路线: 由格尔木踏上千里 青藏线。 ④高原就这样迎面扑来了。 ⑤此时,我就在这片高原上。 ⑥当客车在兵站短暂地小憩时,我终于将双足立于高原之上,高 原却在刹那间击溃了我,我成了这一行“高原反应”最严重者之一。 心跳过速, 头痛欲裂, 呼吸艰难, 简直到了需人搀扶才能站稳的地步。 那真是一种无法躲藏的痛苦, 在这无限广袤之中, 你逃不掉, 跳不开。 高原真的贯穿了你的身心,强迫你面对它,拜谒它,让你承认自己的 渺小。我展目凝视着,海拔 4000 米以上的高原确有一种难以言传的 美丽,再配上纯净的湖蓝色的天穹和低低悬浮的白绵羊似的云彩,那 份诗意的画面无与伦比。这里有一个优美的名字:可可西里草原,缓 缓的是楚玛尔河。我记得我就这么站立了很久,阳光跳跃着强烈的色

泽, 刚硬湛蓝的高原之风吹来掠去。 除了风的声音, 一切是那样宁静, 但是,不!你的目光四处触摸着,心中会突然撞进一个感觉:高原其 实不静,它在腾动,它是活生生的。看了那连绵起伏的山脉,你会感 到那巨大的生命的表情,山群裸着自己粗砺的骨骼,并且都是一副俯 冲升腾的雄姿,一块块山岩在阳光下闪闪发亮,那些著名的山脉:喜 马拉雅、昆仑、唐古拉、冈底斯仍在生长着。然而,天空却不容许它 们再向上冲了,你还能感到那美丽的蓝湖一样的天穹气压极低,这可 恨的低气压造成了我剧烈的头痛,让我的身子摇摇晃晃的总想仆倒。 但我知道天空实际上压制的是高原。在地球的这一隅,蓝天在与高原 抗衡着,天在按压着山,山一步步拱出天。 ⑦当你在内地生活久了,目睹一条条清澈河流被工业废水污 染,一片片森林被砍伐殆尽,人类入侵所有海洋使得鲸鱼们涌到 海滩自杀……当你听到耕地以惊人的速度沙漠化,许多物种永远 消失,你绝望透顶,你觉得自然是如此脆弱,人类世界这样轻易 地就摧毁它占有它,地球毫无希望了。这时,你走上青藏高原, 就会获得一份崭新的感觉,那高原以它自己独有的方式隆升着, 它博大、莽苍、遒劲,什么也奈何不了,人类的侵占意识开拓意 识只能贴近它,却不能征服它。我知道高原上有许多城市,但更 多的是地貌原始的广阔土地和一座座人类难以逾越的雪山。 ⑧高原之上,人的形体渺小而微不足道,但是人却能够从心底蔓 延出一种无形的力量,一种博大的精神和情怀。 35. (1)在第⑥段中,作者写道“那真是一种无法躲藏

的痛苦” ,为什么说“这种痛苦无法躲藏”?(2 分) 答

(2)在第⑦段中,作者写道: “这时,你走上青藏 高原就会获得一份崭新的感觉。 ”这份“崭新的感觉”是 什么?请用简要的语言概括。 (2 分) 答

36.作者在第⑥段中写道: “高原真的贯穿了你的身心。 ”那么,高原 贯穿身心的是什么?根据文意分三点概括。 (6 分) 答: (1) (2) (3)
37.根据文意,简要回答文章第⑧段中“人却能够从心底蔓延出一种无形的力量,一 种博大的精神和情怀”的含义是什么。 (4 分)



38.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(

) (4 分)

A.作者以“拜谒高原”为题,意在表明对雪域高原的向往和仰慕 之情。 B.文章以“我”对高原从仰慕对畏惧的情感变化为线索,逐层深 入地揭示了高原给予人的种种启示。 C.文中描写了青藏高原的雄姿和美景,为下文对人与自然的关系

的反思作了铺垫。 D.文章第⑥段结尾句“在地球的这一隅,蓝天在与高原抗衡着, 天在按压着山,山一步步拱出天” ,意在表现高原顽强向上、敢于斗 争的精神。 E.作者多次采用拟人手法,不仅使高原形象更加鲜明,而且也拉近 了人与自然的距离。

35. (1)因为人进入高原,常常产生高原反应;因为高原强迫你面对 它,拜谒它,让你承认自己的渺小。 (2)概括为“高原以它自己独有的方式存在着” , “人类只能贴近它, 却不能征服它” 。 36. (1)高原的无限广袤; (2)高原的美丽宁静; (3)高原的腾动、 有生命力。 37.人应该尊重自然,崇尚自然,亲近自然,关怀自然,与自然和谐 相处。 38.B、D(B 项“从仰慕到畏惧”的判断有误;D 项“表现高原顽 强向上、敢于斗争的精神”表述不当。 )


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