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2011年高考复习《把握思维的奥秘》课件《新人教必修4》(新人教必修4)


许多赛跑的失败,都是失败在最后的几 许多赛跑的失败, 应跑的路”已经不容易, 步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽 当然更困难。 头”当然更困难。 ——苏格拉底 ——苏格拉底

第二单元
第四课 探究 世界的本质 第五课 把握 思维的奥秘 第六课 求索 真理的历程

探索世界和追求真理 探索世界和追求真理 世界和追求
一、世界的物质性 二、认识运动 把握规律 一、意识的本质 二、意识的作用 一、人的认识从何而来 二、在实践中追求和发展真理

综合探究 求真务实 与时俱进

考点知识梳理
一、正确把握意识: 正确把握意识: 1.从起源看 意识是物质世界 从起源看, 物质世界长期发展的 1.从起源看,意识是物质世界长期发展的 产物。 产物。 人脑的机能 2.从生理基础看 意识人脑的机能。 从生理基础看, 2.从生理基础看,意识人脑的机能。 3.从内容看 意识是客观存在的主观映象。 从内容看, 客观存在的主观映象 3.从内容看,意识是客观存在的主观映象。 意识的本质是人脑对客观事物的反映 意识的本质是人脑对客观事物的反映 物质世界先于人的意识存在,物质第 物质世界先于人的意识存在, 一性,意识第二性, 一性,意识第二性,物质决定意识

二、意识的能动作用

考点知识梳理

1.人能够能动地认识世界 1.人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性和计划性 有目的性和计划性。 意识活动具有主动创造 ①意识活动具有目的性和计划性。 ②意识活动具有主动创造 性和自觉选择性。 意识活动的主动性和创造性,是人能够认 性和自觉选择性。③意识活动的主动性和创造性,是人能够认 识世界的重要条件。 识世界的重要条件。 2.人能够能动地改造世界 人能够能动地改造世界。 2.人能够能动地改造世界。 意识对改造客观世界有指导作用。人在意识的指导下, ①意识对改造客观世界有指导作用。人在意识的指导下,能动 地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西。 地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西。 注意:意识的反作用必须通过实践,意识不能直接作用 直接作用于客观 注意:意识的反作用必须通过实践,意识不能直接作用于客观 事物。 事物。 意识对于人体生理活动有调节和控制作用。 ②意识对于人体生理活动有调节和控制作用。意识活动依赖于 人体的生理过程,意识活动对生理过程又具有反作用。 人体的生理过程,意识活动对生理过程又具有反作用。高昂的 精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神会使人悲观, 精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神会使人悲观,丧失 斗志。 斗志。 注意:精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。 注意:精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。

物质与意识的辩证关系
物 质 与 意 识 的 辩 证 关 系 1.物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映. 1.物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映. 物质决定意识 方法论 要求一切从实际出发, 要求一切从实际出发,实事求是

2.意识对物质具有能动作用: 2.意识对物质具有能动作用: 人能够能动地认识 意识对物质具有能动作用 世界和改造世界;正确的意识能促进事物的发展, 世界和改造世界;正确的意识能促进事物的发展, 错误的意识会阻碍事物的发展。 错误的意识会阻碍事物的发展。 方法论 要求重视发挥正确意识的能动作 树立正确的思想意识, 用,树立正确的思想意识,克服和 抵制错误的思想意识. 抵制错误的思想意识.

物质与意识辩证关系原理
〖原理内容〗:物质决定意识;意识对 原理内容〗:物质决定意识; 〗:物质决定意识 物质具有能动作用, 物质具有能动作用,正确意识对事物发 展促进作用, 展促进作用,错误意识对事物发展起着阻 碍作用。 碍作用。 〖方法论〗:一方面要坚持一切从实际 方法论〗:一方面要坚持一切从实际 〗: 出发,实事求是;另一方面, 出发,实事求是;另一方面,要重视意 识的作用,重视精神的力量, 识的作用,重视精神的力量,自觉地树 立正确的思想意识, 立正确的思想意识,克服错误的思想意 识。

三、一切从实际出发,实事求是 考点知识梳理 一切从实际出发,
1.哲学依据: 1.哲学依据: 哲学依据 世界是物质的世界,物质决定意识, 世界是物质的世界,物质决定意识,物质运动是有规律 规律具有普遍性和客观性。 的,规律具有普遍性和客观性。 2.坚持一切从实际出发重要性 坚持一切从实际出发重要性: 2.坚持一切从实际出发重要性: 这是我们做好各项事业的基本要求; ①这是我们做好各项事业的基本要求; 是无产阶级政党制定和执行正确路线、方针、 ②是无产阶级政党制定和执行正确路线、方针、政策的 前提和依据。 前提和依据。 3.坚持一切从实际出发 实事求是的要求: 坚持一切从实际出发, 3.坚持一切从实际出发,实事求是的要求: 首先要尊重客观规律,从客观实际出发。 ①首先要尊重客观规律,从客观实际出发。②要重视发 挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进, 挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实 的精神探求事物的本质和规律, 的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真 理。③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起 反对唯意志主义,又要反对安于现状, 来.(4)反对唯意志主义,又要反对安于现状,因循守 旧。

物质

意识

1.原理: 1.原理:物质与意识的辩证关 原理 内容) 系。(内容) 2.方法论 一切从实际出发; 方法论: 2.方法论:一切从实际出发; 重视意识的作用, 重视意识的作用,重视精神的 力量, 力量,自觉地树立正确的思想 意识,克服错误的思想意识。 意识,克服错误的思想意识。

运动

规律

1.原理 原理: 静止 1.原理:尊重客观规律和发挥主观能 动性辩证关系。 内容) 动性辩证关系。(内容) 2.方法论 既要尊重客观规律, 方法论: 2.方法论:既要尊重客观规律,按规 律办事,又要充分发挥主观能动性, 律办事,又要充分发挥主观能动性, 把尊重客观规律和发挥主观能动性有 机地结合起来。 机地结合起来。

1.原理:规律的客观性和普遍性。 1.原理:规律的客观性和普遍性。 原理 2.方法论 遵循规律, 方法论: 2.方法论:遵循规律,按规律办事而不能违背规律


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