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幼儿文学期末试题




2014 年下学期期末考试试卷
课程名称
题 号

现人物复杂的性格 C.多描写人物的动作和外部特征 D.细致刻画人物的外貌 ) C. 颠倒 )

幼儿文学
一 30 二 12 三 15

考试时量
四 12 五 31 总分 100

80

分钟
核分人 签 名

8、 “四是四,十是十。十四是十四,四十是四十? ? ”这首儿歌是( A .谜语歌 歌 D.字头歌 B. 饶口令

姓名:

密封线内严禁答题,违者作零分处理;密封线外严禁写姓名或作其他标记,违者作舞弊论处

标准分数 实得分数

9、“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中( A.儿歌的一种形式 C.童话的一种形式 10、安徒生写的作品是 A.《灰姑娘》 ) B.幻想 C.童话形象 D.叙事 ) D.张天翼 C.《卖火柴的小女孩》 11、幼儿文学的审美功能是指 ( ( )

一、单项选择题(选项填入答题框,本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分) 题 号 答 案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

B.幼儿诗中的一种形式 D.故事的一种形式

线 ○

1、 童

学号:

B.《睡美人》 D.《爱丽丝漫游奇境记》 )

话的基本特征是( A.逻辑

2、创办了中国第一份儿童读物《童话》丛刊的是( A.叶圣陶 B.鲁迅 C.孙毓修 )

A.引导幼儿从自然人向社会人的转化 B.增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣 C.培养幼儿的美感和审美情趣 D.培养活泼开朗的性格 12、儿歌中的颠倒歌集中体现了( A.节奏美 B.荒诞美 ) C.稚拙美 D.生活美 ) D.摹状的手法 )

3、幼儿文学的美学特征应当具有( A.稚拙美 崇高美 形式美
封 ○

班级:

B. 稚拙美 纯真美 逻辑美 D. 稚拙美 纯真美 梦幻美 ) B.意大利 罗大里 D .意

C. 稚拙美 荒诞美 浅显美 4、 《木偶奇遇记》的作者是 ( A.英国 C .丹麦 大利 斯威夫特

13、神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是( A.夸张的手法 B.拟人的手法 C.比喻的手法

安徒生

卡洛·科洛迪 5、普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是 A.拟人形象 B.超人形象 ( ) C.常人形

专业:

14、我国最早的一部儿歌专集是明代学者吕坤在 16 世纪末编辑成的( A. 《天籁集》 B. 《天籁续集》 C. 《演小儿语》 D.《歌谣》


密 ○

D.非人形象 6、安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是 A.非人形象 B.拟人形象 ( ) D.超人形象 ) B. 表

15、“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨 丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于( ) A.讽喻诗 文诗 B.叙事诗 C.题画诗 D.散

C.常人形象 (

: 系(部)

7、幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须 A. 展示人物内心活动

二、多项选择题(本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分;请将正确选项填在括号

内,多选、少选、错选均不得分) 1 2 题号

7、幼儿诗歌的语言要浅近、形象、凝练。 3 4 5 6 8、我国的创作童话出现于“五四”运动前后。 9、幼儿文学作品要求故事情节复杂离奇。

( ( ( 。 (

) ) ) )

答案
1、世界寓言的三大发祥地( ) C.英国 ) C.童话剧 ) C.变异性 ) D.幼儿寓言诗 D.传承性 D.童话影视片 D.中国

10、童话起源于古典文学作品和历史事件



A.印度

B.希腊

四、名词解释题(本大题共 3 小题,每小题 4 分,共 12 分) 1、超人体童话 2、幼儿诗

2、从童话的体裁分类可分为( A.童话故事 B.童话诗

3、民间童话的基本特征( 姓名: A.大众性 密封线内严禁答题,违者作零分处理;密封线外严禁写姓名或作其他标记,违者作舞弊论处 B.口头性

4、以文学创作手法为标准,幼儿诗可分为( A.幼儿科学诗 B.幼儿叙事诗 )

3、创作童话

C.幼儿抒情诗

5、幼儿文学的功能有(
线 ○

A.增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣 B.愉悦幼儿的身心,培养活泼开朗的性格 C.丰富幼儿的语言,提高思维和想象力 D.培养幼儿的美感,提高审美能力 6、我国古代一些文人诗集中,会有幼儿易理解乐于背诵的诗,如( A.孟浩然的《春晓》 B.季华的《三只蝴蝶》 )

五、简答题(本大题共 4 小题,每小题 7 分,最后一小题 10 分,共 31 分) 1、幼儿文学中的语言,怎样才能做到易于被幼儿接受?

学号:

2、儿歌的特点

C.白居易的《草》 D.骆宾王的《咏鹅》 三、判断题(本大题共 10 小题,每题 1.5 分,共 15 分,正确打√,错误打×) 1、《伊索寓言》 《莱辛寓言》 《拉·封丹寓言》 《克雷洛夫寓言》被称作世界四大寓
封 ○

班级:

言。 2、短篇童话一般在 1000 字以内,例如叶圣陶的《稻草人》 。 3、法国夏尔·贝洛的《鹅妈妈的故事》是欧洲最早出现的一部童话集 4、“妈妈的眼睛是明亮的镜子”是用明喻法契合幼儿的心理。

( ( ( (

) ) ) ) ) )

3、幼儿童话形象的创作要求

5、幼儿的思维是一种“自我中心主义”思维,并形成了幼儿的泛灵观念。 ( 6、幼儿讽刺诗的教育功能显著,大都是善意的、委婉温和的讽刺。 (

专业:

4、寓言与童话的区别

密 ○

比较细致,娱乐性较强;

题材上童话对一切事物都加以人格化,以物拟人,寓言 象征性省寓言训诫意味较

多反映人们对生活的看法或某些现象的批评和讽刺等; 浓,而童话只讲一个有趣的故事并不一定有哲理性。



幼儿文学期末考试参考答案
一、 1.B 2.C 11.C 姓名: 密封线内严禁答题,违者作零分处理;密封线外严禁写姓名或作其他标记,违者作舞弊论处 3. D 4. D 5.B 12.B 13.A 14.C 6.C 15.D 5.ACD 7.C 8.B 9.A 10.C

二、1.ABD 2.ABCD

3.ABCD 4.BC

三、2、4、9、10 错 其余都是√ 四、1. 超人体童话:描写超自然的人物及其活动的童话,这种童话的形象具有超人 的神奇能力,能早就超自然奇迹,其形象往往有“神化”特征。
线 ○

2.幼儿诗:指以 3-6 岁的幼儿为接受对象,抒发幼儿的思想感情,表现幼儿的情 趣,适合幼儿听赏、诵读的自由体短诗。 3.创作童话:又称文学童话,称它创作童话是与民间童话相对而言的,它是由作 家个人创作的童话,具有文学作品的书面色彩。

学号:

五、 1、 a、 语言要浅显。 以名词、 动词和形容词为主, 少用虚词、 抽象的词。 语言要有音乐性。使用象声词,形成节奏感。 能形象。
封 ○

b、

班级:

c、语言要有形象性。语言要尽可

d、语言要有动作性。语言的趣味性。 通俗易懂,篇幅短小

2、感情健康,主题单一; 音韵和谐,节奏鲜明; 形象具体,想象丰富; 生动有趣,娱乐性强

3、选择时要照顾其本来的形态习惯和自然属性,是否与所扮演的各种人类角色 有某种联系和相似之处; 考虑表现主题的需要; 适当的尊重读者的爱好、民族

专业:

习惯以及多年来形成的传统、心理和感情 4、童话幻想表现现实,寓言则以表达寓意为目的; 寓言篇幅短小,结构单纯, 通篇构成一个比喻,童话篇幅较长,情节神奇曲折,结构比较复杂,刻画人物形象



密 ○


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