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河南省南阳市新野三中2014-2015学年高一上学期第三次周考物理试卷


河南省南阳市新野三中 2014-2015 学年高一上学期第三次周考物 理试卷
一、选择题(每小题 4 分,共 64 分,其中 4、8、10、13、16 为多选,其余为单选. ) 1. (4 分)下列说法,正确的有() A.物体在一条直线上运动,若在相等的时间里通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直 线运动 B. 加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动 C. 匀变速直线

运动是速度变化量为零的运动 D.匀变速直线运动的加速度是一个恒量 2. (4 分)在学习物理知识的同时,还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意 义上说,后一点甚至更重要.伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重 大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义.请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判定下 列哪个过程是伽利略的探究过程() A.猜想﹣问题﹣数学推理﹣实验验证﹣合理外推﹣得出结论 B. 问题﹣猜想﹣实验验证﹣数学推理﹣合理外推﹣得出结论 C. 问题﹣猜想﹣数学推理﹣实验验证﹣合理外推﹣得出结论 D.猜想﹣问题﹣实验验证﹣数学推理﹣合理外推﹣得出结论 3. (4 分)沿平直轨道匀加速行驶的长度为 L 的列车,保持加速度不变地通过长为 L 的桥梁, 车头驶上桥头时的速度为 v1,车头经过桥尾时的速度为 v2,则车尾通过桥尾时的速度为() A.v1?v2 B. C. D.

4. (4 分)静止的小球竖直悬挂在弹簧测力计上,则() A.小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力 B. 小球对弹簧测力计的拉力大小等于小球的重力 C. 小球所受的重力的施力物体是弹簧 D.小球所受的重力的施力物体是地球 5. (4 分)关于重力的大小和方向,下列说法中正确的是() A.在地球上方的物体都要受到重力作用,所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在 其他力的作用 B. 在地球各处的重力方向都是相同的 C. 向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力 D.对某一物体而言,其重力的大小总是一个恒量,不因物体从赤道移到南极而变化 6. (4 分)关于弹力的产生,下列说法正确的是() A.只要两物体接触就一定产生弹力 B. 只要两物体相互吸引就一定产生弹力

C. 只要物体发生形变就一定有弹力产生 D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用 7. (4 分)汽车刹车后做匀减速直线运动,直到停下来,汽车在刹车后的运动过程中,前一半 位移和后一半位移中的平均速度为 ,则下面说法正确的是() A. B. C. D. : : : : =( =( = +1) :1, ﹣1) :1, :1, : : : : =3:1 =( +1) :1 =1:3 =3:1 和 ,前一半时间和后一半时间中的平均速度为 和

=3:1,

8. (4 分)以下四个图象,能正确反映自由落体运动规律的是(g 取 10m/s ) ()

2

A.

B.

C.

D.

9. (4 分)如图所示,在水平面上有一个质量为 2.0kg 的物体 A,正在向右运动,运动过程中 还受到一个水平向左、大小为 10N 的外力的作用,则物体所受的滑动摩擦力为(接触面间动 摩擦因数为 0.5,g 取 10N/kg) ()

A.10N,向右

B.10N,向左

C.20N,向右

D.20N,向左

10. (4 分)关于自由落体运动,下面说法正确的是() A.它是竖直向下,v0=0,a=g 的匀加速直线运动 B. 在开始连续的三个 1s 内通过的位移之比是 1:4:9 C. 在开始连续的三个 1s 末的速度大小之比是 1:2:3 D.从开始运动起依次下落 4.9cm、9.8cm、14.7cm,所经历的时间之比为 1:



11. (4 分)一辆警车在平直的公路上以 40m/s 的速度巡逻,突然接到警报,在前方不远处有 歹徒抢劫, 该警车要尽快赶到出事地点且达到出事点时的速度也为 40m/s, 三种行进方式: a. 一 直做匀速直线运动;b.先减速再加速;c.先加速再减速,则() A.a 种方式先到达 B. b 种方式先到达 C. c 种方式先到达 D.条件不足,无法确定

12. (4 分)一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动.开始刹车后的第 1s 内和第 2s 内位移大小依次为 9m 和 7m.则刹车后 6s 内的位移是() A.20m B.24m C.25m D.75m 13. (4 分)一个做变速直线运动的物体,当它的加速度逐渐减小到零时,它的运动情况可能 是() A.速度不断增大,当加速度为零时,速度达到最大,以后做匀速直线运动 B. 速度不断减小,当加速度为零时,物体停止运动 C. 速度不断减小到零,然后向相反方向做加速运动,最后做匀速直线运动 D.速度不断减小,当加速度为零时,物体的速度减小到最小值,以后做匀速直线运动 14. (4 分) “研究匀变速直线运动”的实验中, 使用电磁打点计时器 (所用交流电的频率为 50Hz) 得到如下图所示的纸带,图中的点为计数点,相邻两个计数点间还有四个点未画出,下列表 述正确的是()

A.实验时应先放开纸带再接通电路 B. (S6﹣S1)等于(S2﹣S1)的 6 倍 C. 从纸带可求出计数点 B 对应的速率 D.相邻两个计数点间的时间间隔为 0.02s 15. (4 分)如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝 光,得到了图中 1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间 间隔均为 T,每块砖的厚度为 d.根据图中的信息,下列判断错误的是()

A.位置“1”是小球释放的初始位置 B. 小球做匀加速直线运动 C. 小球下落的加速度为 D.小球在位置“3”的速度为

16. (4 分) t=0 时, 甲乙两汽车从相距 70km 的两地开始相向行驶, 它们的 v﹣t 图象如图所示. 忽 略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是()

A.在第 1 小时末,乙车改变运动方向 B. 在第 2 小时末,甲乙两车相距 10km C. 在前 4 小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D.在第 4 小时末,甲乙两车相遇

二、实验题(每空 3 分,共 15 分) 17. (6 分)某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然 下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力 F,测出弹簧的总长度 L,改变外力 F 的大小, 测出几组数据,作出外力 F 与弹簧总长度 L 的关系图线如图所示. (实验过程是在弹簧的弹性 限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为 cm;该弹簧的劲度系数为 N/m.

18. (9 分)实验室备有下列仪器 A.长度为 1m、最小刻度为毫米的刻度尺 B.长度为 l m、最小刻度为分米的刻度尺 C.停表 D.打点计时器 E.低压交流电源(50Hz) F.低压直流电源 G.天平 为了测量重锤下落的加速度的数值,上述仪器中必须有的是(填字母代号) ,实验是通过研究 重锤做运动来测量重锤下落加速度的. 把重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,当重锤自由下落时,打点计时器在纸带上 打出一系列的点.取连续清晰的 7 个点,用刻度尺测出第 2、3、4、5、6、7 各点与第 1 点的 距离 d 如表所示. 点的次序 1 2 3 4 5 6 7 距离 d/cm 0 6.0 12.5 19.3 26.5 34.1 42.1 2 请用这些数据求出重力加速度的测量值为 m/s .

河南省南阳市新野三中 2014-2015 学年高一上学期第三次 周考物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题(每小题 4 分,共 64 分,其中 4、8、10、13、16 为多选,其余为单选. ) 1. (4 分)下列说法,正确的有() A.物体在一条直线上运动,若在相等的时间里通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直 线运动 B. 加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动 C. 匀变速直线运动是速度变化量为零的运动 D.匀变速直线运动的加速度是一个恒量 考点: 匀变速直线运动的公式. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 匀变速运动是加速度恒定的运动,单位时间内速度变化量相等; 解答: 解:A、物体在一条直线上运动,若在相等的时间里通过的位移相等,则物体的运动 就是匀速直线运动,故 A 错误; B、匀变速运动为加速度不变的运动,故 B 错误,D 正确; C、匀变速直线运动是单位时间内速度变化量相等的运动,故 C 错误; 故选:D 点评: 本题主要考查了匀变速度运动的特点即加速度恒定的运动;抓住加速度的特点即可, 属于基础题 2. (4 分)在学习物理知识的同时,还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意 义上说,后一点甚至更重要.伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重 大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义.请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判定下 列哪个过程是伽利略的探究过程() A.猜想﹣问题﹣数学推理﹣实验验证﹣合理外推﹣得出结论 B. 问题﹣猜想﹣实验验证﹣数学推理﹣合理外推﹣得出结论 C. 问题﹣猜想﹣数学推理﹣实验验证﹣合理外推﹣得出结论 D.猜想﹣问题﹣实验验证﹣数学推理﹣合理外推﹣得出结论 考点: 伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法. 分析: 根据伽利略对落体运动规律的研究,了解伽利略所开创的研究问题的方法和思维过 程,即可正确解答本题. 解答: 解:伽利略在研究物体下落规律时,首先是提出问题即对亚里士多德的观点提出疑 问,然后进行了猜想即落体是一种最简单的变速运动,而最简单的变速运动就是速度变化是 均匀的,接着进行了实验,伽利略对实验结果进行数学推理,然后进行合理的外推得出结论, 故伽利略的探究过程是问题﹣猜想﹣数学推理﹣实验验证﹣合理外推﹣得出结论.所以 ABD 错误,C 正确. 故选:C.

点评: 伽利略将可靠的事实和理论思维结合起来,以实验事实为基础,开辟了崭新的研究 物理的方法道路,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法. 3. (4 分)沿平直轨道匀加速行驶的长度为 L 的列车,保持加速度不变地通过长为 L 的桥梁, 车头驶上桥头时的速度为 v1,车头经过桥尾时的速度为 v2,则车尾通过桥尾时的速度为() A.v1?v2 B. C. D.

考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀速直线运动及其公式、图像. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 车头从桥头到桥尾运动的位移是 L,根据位移﹣速度公式求出加速度,车头从桥头到 车尾通过桥尾,火车运动的位移是 2L,再根据位移速度公式即可求解. 解答: 解:火车车头从桥头到桥尾运动的过程中有: 2aL= ①

火车车头从桥头到车尾通过桥尾的过程中有: 2a?2L= 由①②得:v= ② .

故选:D. 点评: 本题考查的是匀变速直线运动位移速度公式的应用,该公式的优越性在于不涉及运 动的时间. 4. (4 分)静止的小球竖直悬挂在弹簧测力计上,则() A.小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力 B. 小球对弹簧测力计的拉力大小等于小球的重力 C. 小球所受的重力的施力物体是弹簧 D.小球所受的重力的施力物体是地球 考点: 重力. 分析: 小球对弹簧秤的拉力的施力物体是小球.小球所受弹簧秤的拉力的施力物体是弹簧 秤.明确拉力与重力大小的区别. 解答: 解:A、小球对弹簧测力计的拉力的施力物体是小球,故拉力不是重力.故 A 错误; B、小球静止,则由二力平衡可知,弹簧测力计对小球的拉力大小等于小球的重力大小;故 B 正确; C、重力的施力物体是地球,故 C 错误,D 正确. 故选:BD 点评: 施力物体是施加作用力的物体,受力物体是受到作用力的物体,一个物体受到的力 都是别的物体施加的.要会分析施力物体与受力物体. 5. (4 分)关于重力的大小和方向,下列说法中正确的是() A.在地球上方的物体都要受到重力作用,所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在 其他力的作用

B. 在地球各处的重力方向都是相同的 C. 向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力 D.对某一物体而言,其重力的大小总是一个恒量,不因物体从赤道移到南极而变化 考点: 重力. 分析: 物体的重力大小在同一地点是恒定的,不同地点可能是变化的.根据 G=mg 分析重 力与质量的关系.物体的重力不总等于它对竖直测力计的拉力. 解答: 解: A、在地球上方的物体都要受到重力作用,所受的重力与它的运动状态无关,与是否受其他力 也无关.故 A 正确,C 错误. B、物体的重力大小在同一地点是恒定的,不同地点可能是变化的,比如在地球上不同的高度 或不同的纬度同一物体的重力不同.故 BD 错误. 故选 A 点评: 物体的重力与地理位置的关系,可以根据万有引力知识和牛顿运动定律理解记忆. 6. (4 分)关于弹力的产生,下列说法正确的是() A.只要两物体接触就一定产生弹力 B. 只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C. 只要物体发生形变就一定有弹力产生 D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用 考点: 物体的弹性和弹力. 专题: 弹力的存在及方向的判定专题. 分析: 要解答此题需掌握:弹力的产生条件.两物体要直接接触且发生弹性形变才能产生 弹力. 解答: 解:A、物体相互接触,并且物体间有形变产生,才会产生弹力.不合题意. B、两物体相互吸引但如果没有形变产生,不会产生弹力.不合题意. C、物体形变包括弹性形变和塑性形变.只有物体发生弹性形变,才能产生弹力.不合题意. D、物体发生弹性形变时才会产生弹力.符合题意. 故选:D. 点评: 此题考查了有关弹力的产生条件,要注意辨别和运用. 7. (4 分)汽车刹车后做匀减速直线运动,直到停下来,汽车在刹车后的运动过程中,前一半 位移和后一半位移中的平均速度为 ,则下面说法正确的是() A. B. C. D. : : : : =( =( = +1) :1, ﹣1) :1, :1, : : : : =3:1 =( +1) :1 =1:3 =3:1 和 ,前一半时间和后一半时间中的平均速度为 和

=3:1,

考点: 专题: 分析: 解答: v′=

匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系. 直线运动规律专题. 根据中间时刻的瞬时速度、中间位移的瞬时速度和平均速度公式求解. 解:设汽车的初速度为 v0,末速度:v=0,则中间位移的瞬时速度 v′,则: = = v0,

根据平均速度公式可知: ( +1) :1,

=

=



=

=

,则:



=

由匀变速直线运动的推论可知:中间时刻的瞬时速度:

=

,则:

=

=



= 则: :

=

, =3:1;

故选:A 点评: 匀变速直线运动中的几个推导公式:中间时刻的瞬时速度、中间位移的瞬时速度公 式要熟练掌握,对快速解题大有帮助. 8. (4 分)以下四个图象,能正确反映自由落体运动规律的是(g 取 10m/s ) ()
2

A.

B.

C.

D.

考点: 自由落体运动. 专题: 自由落体运动专题. 分析: 自由落体运动是初速度为零、加速度为 g 的匀加速直线运动;根据位移时间关系公 式分析选项 A,根据速度时间关系公式分析选项 BC,根据速度位移关系公式分析选项 D. 解答: 解:A、根据位移时间关系公式,有:s= ,即 s∝t ,故 A 错误;
2

B、C、根据速度时间关系公式,有:v=gt=10t∝t,故 B 正确,D 错误; 2 D、根据速度位移关系公式,有:v =2gs=20s∝s,故 D 正确; 故选:BD. 点评: 本题关键自由落体运动是初速度为零、加速度为 g 的匀加速直线运动;然后根据运 动学公式得到图象表达式后分析,基础题.

9. (4 分)如图所示,在水平面上有一个质量为 2.0kg 的物体 A,正在向右运动,运动过程中 还受到一个水平向左、大小为 10N 的外力的作用,则物体所受的滑动摩擦力为(接触面间动 摩擦因数为 0.5,g 取 10N/kg) ()

A.10N,向右

B.10N,向左

C.20N,向右

D.20N,向左

考点: 静摩擦力和最大静摩擦力. 专题: 摩擦力专题. 分析: 滑动摩擦力的大小可以根据 f=μFN 去求,方向与相对运动方向相反. 解答: 解:根据滑动摩擦力公式,f=μFN=0.5×20N=10N,方向与相对运动方向相反,所以为 水平向左,故 B 正确,ACD 错误. 故选:B. 点评: 解决本题的关键掌握滑动摩擦力的大小公式和方向的判定. 10. (4 分)关于自由落体运动,下面说法正确的是() A.它是竖直向下,v0=0,a=g 的匀加速直线运动 B. 在开始连续的三个 1s 内通过的位移之比是 1:4:9 C. 在开始连续的三个 1s 末的速度大小之比是 1:2:3 D.从开始运动起依次下落 4.9cm、9.8cm、14.7cm,所经历的时间之比为 1:



考点: 自由落体运动. 专题: 自由落体运动专题. 分析: 物体做自由落体运动的条件:①只在重力作用下②从静止开始.只在重力作用下保 证了物体的加速度为 g;从静止开始保证了物体初速度等于零.所以自由落体运动是初速度为 0 的匀加速直线运动. 解答: 解:A、自由落体运动是初速度为 0,加速度为 g 的匀加速直线运动,故 A 正确; B、根据 h= 可得,初速度为 0 的匀加速直线运动在前 1s、前 2s、前 3s 的位移之比为 1:

4:9,故在开始连续的三个 1s 内通过的位移之比为 1:3:5,故 B 错误; C、根据 v=gt,在开始连续的三个 1s 末的速度大小之比是 1:2:3,故 C 正确; D、根据 h= 可得,从开始运动起下落 4.9cm、从开始运动起下落 9.8cm、从开始运动起

下落 14.7cm,所经历的时间之比为 1: : ,故 D 正确; 故选:ACD. 点评: 解决本题的关键知道自由落体运动的特点,知道自由落体运动是初速度为零,加速 度为 g 的匀加速直线运动. 11. (4 分)一辆警车在平直的公路上以 40m/s 的速度巡逻,突然接到警报,在前方不远处有 歹徒抢劫, 该警车要尽快赶到出事地点且达到出事点时的速度也为 40m/s, 三种行进方式: a. 一 直做匀速直线运动;b.先减速再加速;c.先加速再减速,则() A.a 种方式先到达 B. b 种方式先到达

C. c 种方式先到达

D.条件不足,无法确定

考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 作出三种方式运动时速度﹣时间图象,根据位移相等、到达出事点时的速度相等比 较时间的长短. 解答: 解:速度图象的斜率等于加速度大小,图线与坐标轴所围“面积”等于位移,三种方式 末速度相等,作出速度图象所示,由于到达出事地点时三种方式的位移大小相等、速度大小 相等,由图象看出 c 种方式所用时间最短,则 c 种方式先到达. 故选 C

点评: 本题如果运用运动学公式分析比较复杂,通过作速度图象可形象直观地比较时间长 短,速度、加速度和位移的大小关系是作图的依据. 12. (4 分)一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动.开始刹车后的第 1s 内和第 2s 内位移大小依次为 9m 和 7m.则刹车后 6s 内的位移是() A.20m B.24m C.25m D.75m 考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 开始刹车后的第 1s 内和第 2s 内位移大小依次为 9m 和 7m,根据匀减速直线运动的 位移时间公式列出两个方程,求出初速度和加速度.但刹车问题要注意刹车的时间,然后把所 给的时间跟刹车时间进行比较,如果所给时间小于刹车时间,则公式里的时间就用所给时间, 若所给时间大与刹车时间,说明在此时间之前车已经静止,那只能用刹车时间进行计算. 解答: 解:如图,设 AB 为 X1,BC 为 X2,所用时间均为 t=1s 则:X1=VAt﹣ X1+X2=2VAt﹣ 由①②得:VA=10m/s …① …② a=2m/s
2

所以:汽车行驶最长时间 tm= 所以:刹车 6s 内的位移是:X=

故选 C 点评: 刹车问题是一个实际问题,要注意刹车的时间即刹车后多长时间停止运动,再结合 匀加速直线运动的基本公式解题. 13. (4 分)一个做变速直线运动的物体,当它的加速度逐渐减小到零时,它的运动情况可能 是() A.速度不断增大,当加速度为零时,速度达到最大,以后做匀速直线运动 B. 速度不断减小,当加速度为零时,物体停止运动 C. 速度不断减小到零,然后向相反方向做加速运动,最后做匀速直线运动 D.速度不断减小,当加速度为零时,物体的速度减小到最小值,以后做匀速直线运动 考点: 匀变速直线运动的速度与时间的关系;加速度. 专题: 直线运动规律专题. 分析: 当加速度的方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反时, 做减速运动. 解答: 解:A、当速度方向与加速度方向相同,速度不断增大,加速度减小到零,速度达到 最大,然后做匀速直线运动.故 A 正确. B、当加速度的方向与速度方向相反,速度减小,即做加速度逐渐减小的减速运动,速度减 小到零,加速度恰好减小到零.故 B 正确. C、当加速度方向与速度方向相反,速度减小,当加速度还未减小到零,速度已减小到零, 则会反向做加速运动,当加速度减小到零,做匀速直线运动.故 C 正确. D、当加速度方向与速度方向相反,速度减小,当加速度减小到零,速度还未减小到零,以后 做匀速直线运动.故 D 正确. 故选 ABCD. 点评: 解决本题的关键掌握判断加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向和速度 方向的关系. 14. (4 分) “研究匀变速直线运动”的实验中, 使用电磁打点计时器 (所用交流电的频率为 50Hz) 得到如下图所示的纸带,图中的点为计数点,相邻两个计数点间还有四个点未画出,下列表 述正确的是()

A.实验时应先放开纸带再接通电路 B. (S6﹣S1)等于(S2﹣S1)的 6 倍 C. 从纸带可求出计数点 B 对应的速率 D.相邻两个计数点间的时间间隔为 0.02s 考点: 探究小车速度随时间变化的规律. 专题: 实验题;直线运动规律专题. 分析: 了解实验的装置和工作原理. 纸带匀变速直线运动,相邻的时间间隔位移之差相等. 根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度.

解答: 解:A、实验时,如果先放开纸带,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可 能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.故 A 错误. B、根据运动学公式△ x=at 得, 2 2 S6﹣S1=5at ,S2﹣S1=at ,所以(S6﹣S1)等于(S2﹣S1)的 5 倍.故 B 错误. C、根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度得 vB= = ,故 C 正确.
2

D、相邻两个计数点间还有四个点未画出,所以相邻的计数点之间的时间间隔为 0.1s,故 D 错 误. 故选 C. 点评: 对于纸带的问题,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律,在平时的练习中 要加强应用. 15. (4 分)如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝 光,得到了图中 1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间 间隔均为 T,每块砖的厚度为 d.根据图中的信息,下列判断错误的是()

A.位置“1”是小球释放的初始位置 B. 小球做匀加速直线运动 C. 小球下落的加速度为 D.小球在位置“3”的速度为

考点: 匀变速直线运动规律的综合运用. 分析: 小球做的匀加速直线运动,根据相机的曝光的时间间隔相同,由匀变速直线运动的 规律可以求得. 解答: 解:由图可以知道每两个相邻的点之间的距离差是一样的,由△ x=at 可知, a= = ,所以 BC 的说法正确; ,
2

由于时间的间隔相同, 所以 2 点瞬时速度的大小为 1、 3 之间的平均速度的大小, 所以 V2= 根据 V=V0+at 可知点 1 的速度大小是 V1=V2﹣at= ﹣ ?T= ,所以 A 错误; ,所以 D 正确.

点 3 的瞬时速度的大小为 2、4 之间的平均速度的大小,所以 V3=

本题选错误的,故选 A. 点评: 中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度的大小,利用这个结论可以很容易的 求得物体在某时刻的瞬时速度的大小, 对于物理中的一些结论和推论在平时的学习中要掌握住 并会用. 16. (4 分) t=0 时, 甲乙两汽车从相距 70km 的两地开始相向行驶, 它们的 v﹣t 图象如图所示. 忽 略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是()

A.在第 1 小时末,乙车改变运动方向 B. 在第 2 小时末,甲乙两车相距 10km C. 在前 4 小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D.在第 4 小时末,甲乙两车相遇 考点: 匀变速直线运动的图像. 专题: 运动学中的图像专题. 分析: 速度﹣时间图线中速度的正负表示运动方向,图线的斜率表示加速度,图线与时间 轴围成的面积表示位移,速度的正负表示运动的方向. 解答: 解:A、在第 1 小时末,乙车的速度仍然为负值,说明运动方向并未改变.故 A 错误. B、 在第 2 小时末, 甲的位移大小 x 甲= ×30×2km=30km, 乙的位移大小 x 乙= ×30×2km=30km, 此时两车相距△ x=70﹣30﹣30=10(km) .故 B 正确. C、在前 4 小时内,乙图线的斜率绝对值始终大于甲图线的斜率绝对值,则乙车的加速度大小 总比甲车大.故 C 正确. D、在第 4 小时末,甲车的位移 x 甲= ×60×4km=120km,乙车的位移 x 乙=﹣ ×30×2km+ ×60×2km=30km,因 x 甲>x 乙+70km,可知甲乙两车未相遇.故 D 错误. 故选:BC. 点评: 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率、图线与时间轴围成 的面积表示的含义. 二、实验题(每空 3 分,共 15 分) 17. (6 分)某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然 下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力 F,测出弹簧的总长度 L,改变外力 F 的大小, 测出几组数据,作出外力 F 与弹簧总长度 L 的关系图线如图所示. (实验过程是在弹簧的弹性 限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为 10cm;该弹簧的劲度系数为 50N/m.

考点: 探究弹力和弹簧伸长的关系. 专题: 实验题;弹力的存在及方向的判定专题. 分析: 该题考察了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题,由图线和坐标轴交点的横坐 标表示弹簧的原长可知弹簧的原长.再由胡克定律可求出弹簧的劲度系数. 解答: 解:当外力 F 大小为零时,弹簧的长度即为原长, 由图线和坐标轴交点的横坐标表示弹簧的原长, 可知弹簧的原长为:L0=10cm; 当拉力为 10.0N 时,弹簧的形变量为:x=30﹣10=20cm=0.2m 图线的斜率是其劲度系数, 由胡克定律 F=kx 得: k= = N/m=50N/m,

故答案为:10,50. 点评: 该题要求要会从图象中正确地找出弹簧的原长及在各外力作用下弹簧的长,并会求 出弹簧的形变量,在应用胡克定律时,要首先转化单位,要知道图线与坐标轴的交点的横坐标 是弹簧的原长.知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数. 18. (9 分)实验室备有下列仪器 A.长度为 1m、最小刻度为毫米的刻度尺 B.长度为 l m、最小刻度为分米的刻度尺 C.停表 D.打点计时器 E.低压交流电源(50Hz) F.低压直流电源 G.天平 为了测量重锤下落的加速度的数值,上述仪器中必须有的是 ADE(填字母代号) ,实验是通过 研究重锤做自由落体运动来测量重锤下落加速度的. 把重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,当重锤自由下落时,打点计时器在纸带上 打出一系列的点.取连续清晰的 7 个点,用刻度尺测出第 2、3、4、5、6、7 各点与第 1 点的 距离 d 如表所示. 点的次序 1 2 3 4 5 6 7 距离 d/cm 0 6.0 12.5 19.3 26.5 34.1 42.1 2 请用这些数据求出重力加速度的测量值为 9.72m/s . 考点: 用单摆测定重力加速度. 专题: 实验题;单摆问题. 2 分析: 利用匀变速直线运动的推理△ x=aT 可以求出重锤下落的加速度大小.

根据实验的原理确定需要测量的物理量, 从而确定所需的器材. 实验是通过研究重锤做自由落 体运动来测量重锤下落加速度. 解答: 解: (1)实验是通过研究重锤做自由落体运动来测量重锤下落加速度的. 2 利用匀变速直线运动的推理△ x=aT 可以求出重锤下落的加速度大小. 实验需要使用打点计时器研究,电源选择低压交流电源(50Hz) , 刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离,所以必须要有长度为 1m 最小刻度为毫米的刻度尺; 物体的质量不需要知道,所以不用天平测物体的质量,打点计时器本身就是计时的仪器,所 以不需要秒表. 所以上述仪器中必须有的是 ADE. (2)根据△ x=gT ,运用逐差法得:g=
2

=

m/s ≈9.72m/s .

2

2

故答案为: (1)ADE,自由落体; (2)9.72. 点评: 此题主要考查纸带的处理问题,掌握实验原理,明确需要测量的数据,了解各实验 仪器的应用,尤其是明确打点计时器的工作原理以及具体应用.


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