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【创新设计】高中语文新人教版必修5课件 4.13 宇宙的未来


人教版 必修五 第13课 宇宙的未来 作者视窗 史蒂芬·霍金,1942年出生,曾先后毕 业于牛津大学和剑桥大学三一学院,并获剑 桥大学哲学博士学位。在大学学习后期,开 始患“肌肉萎缩症”,半身不遂。他克服身 患残疾的种种困难,于1965年进入剑桥大学 冈维尔和凯厄斯学院任研究员。1969年起任 冈维尔和凯厄斯学院科学杰出成就研究员。 1972~1975年先后在剑桥大学天文

研究所、 应用数学和理论物理学部进行研究工作, 1974年当选为皇家学会最年轻的会员。1978年获世界理论物理 研究的最高奖——爱因斯坦奖。霍金的成名始于对黑洞的研究 成果。1988年获沃尔夫物理学奖。 英国物理学家,继爱因斯坦之后世界上最著名的科学家和最 杰出的理论物理学家,本世纪享有国际盛誉的伟人之一。作品 有:《空间——时间的大比例结构》《广义相对论:爱因斯坦 百年评论》《超空间和超重力》《宇宙之始》《时间简史》。 写作背景 宇宙大爆炸学说是逐渐形成的。20世纪初,爱因斯坦的 相对论改变了科学家研究宇宙的方法。1927年,比利时天文 学家勒梅特第一个提出了动态宇宙模型,认为宇宙是从一种 “原始原子”不断分裂、膨胀形成的。他推测:如果宇宙中 物质的质量小于某个临界值,宇宙就会继续膨胀下去,成为 “开放的宇宙”;反之,就会坍缩,成为“闭合的宇宙”。 1948年,出生在俄国的美籍物理学家伽莫夫发展了这一理 论,提出了“大爆炸”学说。 大爆炸宇宙学认为宇宙早期温度极高(在100亿度以上), 物质密度极大。在那里,物质被压缩成 一个奇点,时间和空间都毫无意义。大 约200亿年前,发生“爆炸”,温度逐渐 冷却,形成各种各样的恒星体系,也就 是我们今天所能观测到的宇宙。 基础梳理· 字音识记 (1)单音字 ①坍 缩( tān) . ⑦沮 丧( . ⑩混沌 ( .. ②耶稣 ( sū ) . ④恍惚 (huǎnghū ) ⑤溢 出( yì) .. . ③逾 越( yú ) . ⑥关隘 ( à i) . jǔ ) hù ndù n) ⑧迄 今( qì) ⑨膨胀 (zhà ng) . . ?尴尬 ( gāngà ) ?谙 熟( ān ) .. . ?脑髓 ( suǐ ) ?模棱 两可( . . ? 失? sà ng ? ?丧 . ②丧? ? 葬? sāng ? ?丧 . ? 以? ?给 . ④给? ? 予? ?给 . ?瞭 望( lià o) . (2)多音字 ? 障? pí ng ? ?屏 . ①屏? ? 气? bǐng ? ?屏 . lé ng ) ? 名昭著?chò u? ?臭 . ③臭? ? 未干? xiù ? ?乳臭 . gěi jǐ ? ? 基础梳理· 辨形组词 2.辨形组词 ? ?坠 摇摇欲坠 ①? ? ?堕 堕落 ? ?谙 谙熟 ②? ? ?喑 万马齐喑 ? ?坍 坍塌 ③? ? ?彤 彤云 溢 洋溢 ? ? ④?隘 狭隘 ? ?谥 谥号 茵 绿草如茵 ? ? ⑤?阴 阴险 ? ?荫 荫蔽 逾 逾越 ? ? ⑥?愈 治愈 ? ?渝 矢志不渝 基础梳理· 近义词辨析 (1)以至·以致 “以至”指动机、情况的程度很深而形成的结果;“以 致”指原因所形成的结果,多指不好的结果。 ①在这个年代,男人不再习惯固定在一个小小的居室之 中,这样女人更应该学会调适自己,不要一味地为情所 困, 以至 让感情成为了生活的全部。 ②在具体投资时,应留有余力,以防风险发生,手中再 无资金可以周济, 以致 满盘皆输。 (2)临界·濒临 “临界”指一种状态或物

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