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植物生长素的发现


第三章 植物的激素调节

第1节 植物生长素的发现

想一想: 有什么办法让阳台上的花卉直立生长吗?

达尔文的实验
1、第①、②组对照说明什么? 2、第①、③组对照说明什么? 3、第①、④组对照说明什么? 4、第③、④组与第①组对照说明什么? 5、该实验的结论是什么?

詹森的实验
1、詹森选择什么材料证明“影响”向下传递? 2、詹森的实验可以得出什么结论?

拜尔的实验
1、拜尔的实验为什么选择黑暗的环境? 2、拜尔的实验结论是什么?

温特的实验
1、把接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去 尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘的生长方 向如何? 2、若用没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放 在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘的 生长方向如何? 3、温特的实验说明了什么?

达尓文的向光性实验材料

金丝雀虉草

达尓文的向光性实验
第 ① 组实验对照组:

胚芽鞘在单侧光下

向光弯曲生长

提出问题: 感受光刺激的是哪部分?

达尓文的向光性实验
第②组实验:

去掉胚芽 鞘的尖端

不生长也不弯曲

达尓文的向光性实验
第③组实验:

直立生长

达尓文的向光性实验
第 ④ 组实验:

胚芽鞘在单侧光下

向光弯曲生长

达尓文的向光性实验结果

①向光弯曲生长

②不生长也不弯曲

③直立生长

④向光弯曲生长

达尓文的向光性实验结论

向光弯曲生长

结论:胚芽鞘尖端受 单侧光 刺激后,就向下面 的 伸长区 传递某种 “影响” , 造成伸长区背光

面比向光面生长 快 ,因而出现向光弯曲。

鲍森· 詹森的实验

不生长也不弯曲

琼脂块 向光弯曲生长

结论:尖端产生的“影响”可以透过琼脂块传递给下部。

拜尔的实验:

结论:胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分 布不均匀造成的。

温特的实验:

结论:胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。

达尔文

詹森

拜尔

温特

植物向光性的原因: 单侧光照射导致生长素在向光 侧和背光侧分布
不均匀

造成的。

生长素在 背光侧 比 向光侧 分布多 ,因而引起两侧的生长不均匀,从 而造成向光弯曲。
胚芽鞘

想一想: 有什么办法让阳台上的花卉直立生长吗?

试一试: 能运用你所学的知识培育这种形态的植株吗?

1、生长素的发现过程:
19世纪末 达尔文 1910年 鲍森· 詹森 1914年 拜尔

1928年 温特

1946年

1931年

2、植物向光性的原因

1、右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意 图,对此图的叙述中,下列说法不正确的是 ( )

2、在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固 定光源可从窗口射入。将暗箱放在旋转器上水平旋转, 保持每15min匀速旋转一周,则一星期后幼苗的生长情 况如图所示为 ( )

科学无止境

20世纪80年代,有的学者用向日葵、 萝卜作实验材料,结果发现,因单侧光 照射而弯曲生长时,向光侧和背光侧的 生长素含量基本相同,而向光侧的生长 抑制物却多于背光侧。


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